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1、昆八中、昆二中、明德中学、云铜中学、昆八中外国语学校、昆二十四中、昆三十中、师大五华实验中学、昆十中(白塔校区)、昆十中(求实校区)。
2、云铜中学创办于1962年,1971年开办初中,1975年开办高中,1986年在现址新建盖中学,1995年云南冶炼厂中学被认定为云南省二级完全中学。2008年10月更名为昆明市五华区云铜中学,是一所公办初级中学。
3、昆明八中外国语学校是昆明八中在2003年和2009年整合了原昆二十二中及原五华区外国语实验学校后设立的新校区。昆明八中现为一校两址:本部校区、西坝校区。2009年,昆明八中西坝分校合并原五华区外国语实验学校,改名为昆明八中外国语实验学校。
1、更好的学术成就:一个好的初中会提供更优质的教育资源和课程,有更多的机会让孩子接触到新的知识和技能,从而培养他们的学习兴趣和能力。在这样的学习环境中,孩子们更容易取得优秀的学业成绩。
2、更广泛的发展机会:一个好的初中不仅会注重学术教育,还会提供各种课外活动和文化艺术等方面的体验。这些多样化的体验可以让孩子更好地发掘自己的潜力和兴趣爱好,培养他们的领导能力、社交能力和创造力等。
3、更稳定的学习环境:一个好的初中不仅会提供稳定的教育教学环境,还会注重学生的情感和心理健康。在这样的学习环境中,孩子们更容易适应新的学习生活,减少焦虑和压力,从而更好地学习和成长。
4、更多的机会和资源:一个好的初中通常会提供更多的机会和资源,如更好的图书馆、实验室和体育设施等。这些设施可以让孩子更好地学习和锻炼身体,培养他们的综合素质和能力。
每年世界大学排名榜单发布,总能引发人们对“一流大学”的关注。而统筹推进我国的世界一流大学和一流学科建设,也已经成为中央的重大战略决策,成为中国高等教育发展的共识。
大学教育不是空中楼阁,中学是大学的基础,大学要世界一流,中学是否也要世界一流。世界一流的中学,在空间维度上要引领世界,在时间维度上要引领未来。可以说,中学教育各具特色、各有差异,似乎比大学更难在国际上“列坐其次”,但基础教育从来都身处国际较量之中。
24年前,一篇《夏令营中的较量》因刻画中日学生差距,引发了全国范围长达数年的讨论。去年,英国BBC纪录片《中国老师来了》再次引发人们对中英两种教学模式的关注。
尽管前段时间英国教育部因青睐中国式教学,宣布要在英格兰半数小学(大约8000所)采用“上海式数学教育”,但每每提起高中名校,很多人还是自然地想起英国的哈罗公学、伊顿公学。
19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先,排除顽固守旧势力的干扰,成功引入西学,创办和推广新式学校,将平民教育纳入满清朝廷的视野。清政府迫于形势压力,于1905年末颁布新学制,废除科举制,并在全国范围内推广新式学堂,西学逐渐成为学校教育的主要形式。
新学制将学校分为小学堂、中学堂、高等学堂和大学堂等几个等级,但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊,直到宣统元年(1909年),地方科举考试停止以后,才得以明朗,并逐步分化为初中和高中。
1、全国最好的初中学校排名前十如下:华中师范大学第一附厘中学、河北衡水中学、人民大学附属中学、长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、上海中学、成都市第七中学、石家庄市第二中学、宁波市镇海中学、东北师范大学附厘中学。
2、在学生考大学之前,还有一个重要的考试要经历,那就是中考,这会决定着学生能够进入到一所什么样的高中去进行学习。
3、如果学生能够考入所在省市内的顶级高中,那学生和家长就不用愁了,相当于一只脚已经踏进了大学的校门里。
4、各大省市内的被称得上顶级的高中,在我国也都是重点行列的示范性中学。
5、考高中对于学生是很重要的事情,如果学生没有考上一所好高中的话,那三年后考取大学的可能也是会降低的。
1、成都七中嘉祥外国语学校锦江区民办。
3、四川省成都市石室中学青羊区公办。
4、成都树德中学(原成都九中)青羊区公办。
5、四川师范大学附属中学锦江区公办。
6、成都七中实验学校(初中部)温江区民办。
7、四川师范大学附属实验学校锦江区。
9、成都树德实验中学东区(原二十四中)青羊区公办。
10、成都市田家炳中学锦江区公办。
11、成都市实验外国语学校金牛区民办。
13、成都武侯外国语学校武侯区民办。
14、成都市实验外国语学校(西区)高新区民办。
15、成都市第二十中学校金牛区公办。
16、成都市第八中学金牛区公办。
17、成都市盐道街中学锦江区公办。
18、成都市七中育才学校锦江区公办。
19、成都市石室外语学校金牛区民办。
20、成都石室双楠实验学校武侯区公办。
1、南京师范大学附属中学树人学校。
南京师范大学附属中学树人学校前身为南京树人国际学校,是由南京师范大学附属中学于2001年独资创办的一所民办初中。2013年起学校逐步搬迁至鼓楼区渡江路,实现由民办向公办的改制。
山东大学附属中学是隶属于山东大学的一所十二年一贯制中学,位于历史文化名城、山东省省会济南。山大附中始建于1901年,是山东省省级规范化学校、省级文明校园,也是全国尝试教学实验研究基地。
上海市市北中学创办于1915年,1954年首批被确定为上海市重点中学,2005年被首批命名为上海市实验性示范性高中,已连续二十年被评为上海市文明单位。
常州市第二十四中学前身是私立武进初级中学、常州市第四初级中学,1970年学校更名为“常州市第二十四中学”。
北京五中分校是一所纯初中校,成立于1998年5月4日,现任校长王蕾,前身是北京五中初中部。学校比邻历史悠久的钟鼓楼,设地安门(南址)和鼓楼(初三年级)两个校区,总占地面积20000平方米。现有初中三个年级,42个教学班,在校学生1600余人。
广州市华侨外国语学校又名华侨小学,创办于1955年,是全国第一所由华侨捐资建立的学校。
吉林省第二实验学校始建于1984年,是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校,分为中、小学两部,是唯一的一所隶属于吉林省教育委员会的小学、初中九年一贯制的学校。
石家庄市第四十中学(裕华求实中学)位于河北省石家庄市建设南大街69号,1974年建校,现有53个教学班,在校学生3000余人(2016年),教职工约119人,专职教师59余人,特级教师3人,高级教师26人,省级骨干教师3人,市管专业技术拔尖人才1人(1997年)。
成都七中育才学校(东区)又名七中嘉祥外国语学校。是一所由成都七中和四川嘉祥实业公司共同举办的民办公助学校,直属成都市教育局领导。是一所大型、现代、全寄宿制的十二年制学校。
10、深川市南山区第二外国语学校。
圳市南山区第二外国语学校是一所九年一贯制公办学校,建于2004年秋季,占地31367平方米,建筑面积30668.85平方面。
长沙市南雅中学是2002年由长沙市政府批准、创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。2012年7月,学校成功转制成为市属公办完全中学。
南雅中学围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念,实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略,致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中“。
长沙市北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁,学校占地面积78亩,建筑总面积约54000平方米。学校依山傍水,环境优雅,浏阳河、捞刀河逶迤东来,湘江水侧畔而过,秀峰山巍峨北峙。
学校拥有设施先进、功能齐全的教学楼群,各教室均建造有先进的多媒体辅助教学系统、校园广播系统,开通了100M光纤实现网络班班通;学校拥有设施一流、藏书丰富的图书馆;有多功能、现代化的千人大礼堂和百人报告厅各一间。
还有体育馆、食堂、学生公寓楼等一流配套设施,为学生学习、生活提供了优越的条件。
2015年学校有三个教学年级共50个教学班,学生2278人;共有教职员工170人,其中教师139人(外籍教师2人;研究生学历42人,本科学历97人)。
两年来,学校秉承百年雅礼“为学生的终身发展奠基”的办学理念,恪守“公、勤、诚、朴”的校训,学校坚持走精品化发展道路,崇尚突出养成、关注心灵的德育,积极实施学术立校的战略,倡导多元创新教学理念,打造有效、幸福、适度的课堂。
学校先后荣获省级以上荣誉称号8次,培养学生参加数学、语文、信息学、音乐、美术等学科竞赛荣获国家级金奖或一等奖20余人次,荣获省级以上奖励近200人次。
学校教师荣获发表类、论文类、赛课类、指导类等奖项340余人次,其中,自2011年8月我校李俊老师荣获国家级赛课一等奖后,短短4个月的时间里,先后有王海轮老师、彭杨旸老师、汪琼老师、李春雨老师、李琨老师、蒋慧玲老师等6位老师荣获省级赛课一等奖。
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