1、北京师范大学:简称北师大,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。
2、华东师范大学:简称华东师大,是中华人民共和国教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性全国重点大学。
3、南京师范大学:简称南师大,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建。
4、东北师范大学:原名东北大学,是一所综合性大学,坐落于吉林省长春市。
5、华南师范大学:简称华师,坐落于广州市,前身是著名教育家林砺儒先生创建的广东省立勷勤大学师范学院。
6、首都师范大学:简称首师大,是北京市重点建设的市属重点大学。
7、华中师范大学:简称华中师大,位于湖北省武汉市。
8、北京大学:初名叫京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。
9、西南大学:简称西大,全国重点综合大学。
10、浙江大学:简称浙大,前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
考研考教育学大学排名:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等。
1、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家协同创新中心。
2、中心牵头单位是北京师范大学,核心协同单位包括华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心和科大讯飞信息科技股份有限公司等8家机构。
1、华东师范大学教育学科是国家一级重点学科、国家“双一流”建设学科、首批获一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站的学科、上海高峰I类学科、上海高校一流学科A类。
2、在全国第四轮学科评估中位列全国最高等级A+。华东师范大学建校之初,以复旦大学、大夏大学的一大批优势系科为基础组建教育系。
1、1993年教育系在东北师范大学系改院中率先试点,于1994年成立教育科学学院。
2、为落实高等学校创新能力提升计划(“2011计划”),进一步凸显东北师范大学教师教育特色,整合教育学科力量,促进教师教育职前职后一体化,切实提高人才培养质量,加强教育学科研究和学科建设,2012年5月,东北师范大学成立教育学部。学部为实体办学和管理机构。
师范院校中的NO.2,地处上海,非自划线985,华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;华东师大是属于统考311,学硕招收人数个位数3-8,整体难度较大,从近几年311的出题风格看,明显和10年之前的记忆为本的考察不同,现在更强调能力为本;
教育史是国家重点学科,浙大单科线60分,对学生的综合能力要求比较高,招收人数5位以下,教原所占分值较大,整体更加接近311统考;考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,考察较为细致,重要的是知识点有重复出现,所以历年真题以及讲解答案很重要。
二、211+教育学TOP10+热门地区=四星半难度
六大教育部直属211师范学校;学硕考试科目是自命题666,要注意西南大学教育专硕一门是333另一门是904心理学基础;其中课程与教学论,学前教育也是它的国家重点专业,报录比也在10:1以上,教原占90分,分值最重,外教史考察分值最少,考试题目愈来愈灵活,更注重对学生综合能力的考查。
武汉排名大三的学校,学硕每年招生名额在70名左右,在19年实现自命题改考704,第一年退出统考会出现两种情况。一是很多人不敢报华中了,分数线下跌,二是第一年自主命题一般题目会稍容易,有一些比较中意他的学校仍然会去考。
作为南京地区为数不多的人文社科类院校之一,教育学的专业必然是南师大王牌专业。教育学原理和学前教育学是国家重点学科,课程与教学论也是国家重点培育学科,全国领先。考试科目620非统考,大于统考难度。考题结合教育热点,多关注教育事件。
教育学直属,专业实力雄厚,“东师培训”享誉全国,教育学原理等科目都是国家重点学科,是在东北地区一直具有很高影响力的高校。考试科目非统考代码628,题型内容非常灵活,和社会热点相关,都要求将知识和实际相结合谈看法,非常考察大家的知识储备和分析运用知识的能力。
前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的底子,在江苏整体的难度略小于南师,因为南师大竞争太激烈,而且招生也比较少,把握性不大,苏大可能是一个更好的选择。
三、211+教育学TOP15+相对冷门地区=四星难度
专业课统考311,地理位置不是那么占优势,但是学科实力没话说,被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学现属于教育部直属六所高校之一,其师资及社会认可度(尤其在西北地区)是非常强的,在国内就业是完全满足的。
被誉为“湖南师大第一院”,“湖南师大门户”。其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。但由于地理位置相对不是太热门,整体考研难度在9大师范中相对偏低,学硕退出了统考,自命题科目749,湖南师范大学比较特殊,不考教育研究方法,还要考一门学校教育学。
四、普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半
山师在全国第四轮学科评估中,教育学学科获得了 B+等次,并入选山东省一流学科。
作为教育强省每年的报考热度都在增加,18年,山东师范大学教育学科教学(英语)、教育学原理报考人数超过350人,难度持续上涨;专业课是统考311。
作为河南地区为数不多的大学,学硕专硕招收人数还比较可观,也是统考311,进国家线可以进复试。
同等水平的学校,还有各大省属重点大学,比如川师,福师,江西师范,浙师,杭师等等,但由于地区热度不同,报考难度各异。
以上就是小编为大家整理的部分院校教育学的考研情况排名。教育学这门专业总的来说有优势也有劣势。对于不考数学的同学来说,这是一个值得考虑的专业;其次,就业前景较好,不管是在教师行业还是国家公务员福利都还是不错的;
但每年考研人数剧烈增加下,竞争越来越激烈,这就要求决定要考教育学的同学们做好充分的准备,尤其是在专业课上的复习一定要把握重点和别人拉开差距。
1、共有70所开设教育学学科的大学排名情况,比较好的学校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学,以下是具体榜单。
2、61 10066天津职业技术师范大学 C-
3、教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
4、本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
5、主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
1、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、西北师范大学、中山大学、华南理工大学。
2、华南师范大学、深圳大学、广州大学、广西师范大学、贵州师范大学、海南师范大学、河北大学、河北师范大学。
3、河南大学、河南师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、华中科技大学、中南民族大学、湖南大学、中南大学。
4、湖南科技大学、湖南师范大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、北华大学、吉林师范大学、苏州大学、东南大学、南京师范大学、徐州师范大学、辽宁师范大学。
1、19世纪中叶以后,马克思主义的产生,为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。
2、任何一门学科的独立性,首先取决于它有特定的研究对象,或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。
1、教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
2、特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多。
3、例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
4、教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
参考资料来源:百度百科-教育硕士
教育学考研院校排名前三的大学分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
1、北京师范大学教育学专业:培养掌握教育原理、课程与教学理论和现代教育技术,熟悉中外教育政策和教育发展历史、了解当前教育改革动态和发展趋势的教育学专门人才。主要课程包括:课程发展、教育哲学、教育社会学、教育法学、教育管理学、教育经济学等。
2、华东师范大学教育学专业:华东师范大学拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科。学校实施“2+4”重点学科建设计划。结合教育部认定的“双一流”建设学科(教育学、生态学、统计学)和学校实际,重点建设教育科学(包括教育学、心理学、体育学)。
3、东北师范大学教育学专业:为普通类专业,旨在培养理解和掌握教育学、心理学的基础知识和基本理论,掌握教育教学、教育科研及教育管理的基本技能,具有现代教育理念和宽广的教育视野,具有责任感,具有较强的教育、教学、科研和管理能力,能在各级各类学校、教育科研机构和教育行政部门从事教育教学、科研和管理等工作的高素质的教育人才。
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