圣克劳德州立大学排名，圣克劳德州立大学评价

1、圣克劳德州立大学是一所四年制公立大学，是明尼苏达州立学院及大学系统的一员，也是明尼苏达州州立教育体系中最大的学校。圣克劳德州立大学建立于1869年，校园伴河而建，校园极其美丽。圣克劳德州立大学设有商学院、教育学院、人文与艺术学院、科学与工程学院、社会科学院、研究生院、继续教育中心与国际学生中心等。大学还是明尼苏达州立学院及大学系统中第一个提供博士学位的学校。

2、所在城市：St. Cloud（距离明州最大城市双子城1个半小时车程）

3、学生人数：18,319（2010年秋季）

4、合作学校：南开大学滨海学院，南京师范大学,河北工业大学

5、大学提供60多个涵盖不同邻域的本科专业，诸如人类学、航空飞行学、生物学、商学、化学、计算机工程、计算机科学、邢事司法、教育、电子工程、电影研究、数学、气象学、音乐、物理学、社会科学、戏剧、历史、社区发展、网络信息安全系统、心理学、房地产和护理等。圣克劳德州立大学还提供40多种研究生专业，包括音乐、电子工程、数学、机械工程和应用统计等。

1、马萨诸塞州：麻省大学阿莫斯特分校

2、纽约州：纽约州立大学石溪分校、纽约州立大学布法罗分校、纽约州立大学宾厄姆顿分校（三个差不多）

3、宾夕法尼亚州：宾夕法尼亚州立大学、匹兹堡大学（两个差不多）

4、弗吉尼亚州：弗吉尼亚大学、威廉玛丽学院（两个差不多）

5、北卡罗来纳州：北卡罗来纳大学教堂山分校

6、肯塔基州：肯塔基大学、路易维尔大学（两个差不多）

7、田纳西州：田纳西大学、孟菲斯大学（两个差不多）

8、阿拉巴马州：阿拉巴马大学、奥本大学（两个差不多）

9、俄亥俄州：俄亥俄州立大学、迈阿密大学牛津分校（两个差不多）

10、印第安纳州：印第安纳大学、普渡大学（两个差不多）

11、威斯康辛州：威斯康辛大学麦迪逊分校

12、伊利诺伊州：伊利诺伊大学香槟分校

13、密苏里州：密苏里大学哥伦比亚分校

14、路易斯安那州：路易斯安那州立大学

15、内布拉斯加州：内布拉斯加大学林肯分校

16、德克萨斯州：德克萨斯大学奥斯汀分校、德克萨斯农机大学（两个差不多）

17、科罗拉多州：科罗拉多大学波尔德分校、科罗拉多矿业大学（两个差不多）

18、新墨西哥州：新墨西哥大学、新墨西哥州立大学（两个差不多）

19、亚利桑那州：亚利桑那大学、亚利桑那州立大学（两个差不多）

20、内华达州：内华达大学雷诺分校、内华达大学拉斯维加斯分校（两个差不多）

21、俄勒冈州：俄勒冈大学、俄勒冈州立大学（两个差不多）

22、加利福尼亚州：加州大学伯克利分校

23、夏威夷州：夏威夷大学马诺阿分校

24、阿拉斯加州：阿拉斯加大学费尔班克斯分校

南开大学考研难度系数93.38%，考取南开大学的研究生总体难度很难，考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。

南开大学位于天津市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，是国家“双一流”“211工程”“985工程”建设高校，入选国家“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、

卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家基础学科人才培养和科学研究基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，为国际公立大学论坛成员。现任党委书记杨庆山、校长陈雨露。

学院已与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、圣克劳德州立大学、明尼苏达大学克鲁斯汀分校和日本函馆大学等35所国际（地区）高校建立了合作关系。学院在金融学、软件工程、环境管理、心理学、会计、市场营销等领域开展国际交流与合作。

学院图书馆馆藏图书总量有128万册，其中已编入数据库内的图书123万册。有21个自购电子文献数据库及若干试用数据库，数据总量54.8TB.其中包括37.5万册具有永久使用权的中文电子图书和8560种、5910余万篇全文学术期刊，优秀博、硕士学位论文全文文献536余万篇。

首都师范大学建于 1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。,学校现有博士学位授权一级学科 18个，博士后流动站14个，硕士学位授权一级学科25个，1个博士专业学位类别，16个硕士专业学位类别,自主设置目录外二级学科学位授予点18个，自主设置交叉学科学位授予点9个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；建设北京国家应用数学中心1个，1个省部共建国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家虚拟仿真实验教学项目，1个北京市级虚拟仿真实验教学项目，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个国家知识产权试点高校，1个教育部科技成果转化基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，1个北京市科技成果转化平台，1个北京市知识产权试点单位，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，17个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。,学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等 31个院系（中心）以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业59个。各类学生总数 28,191人。其中，全日制贯通培养生292人，专科生258人，本科生11,826人，硕士研究生7,415人，博士研究生1,175人，成人教育学生7627人，外国留学生1,227人，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。,学校现有教职工 2503人，在1680名专任教师中正高职称人数407人，副高职称人数633人，博士1163人，硕士443人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的95%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者，如中国科学院、工程院院士，俄罗斯工程院院士，俄罗斯自然科学院院士，国家杰出青年基金资助者，国家级百千万人才，入选“北京学者计划”，首都科技领军人才培养工程，入选北京市特聘教授支持计划，入选北京市高层次人才引进资助计划，北京市创新团队建设计划，北京市科技新星，入选青年拔尖人才培育计划，入选长城学者培养计划；国务院学位委员会学科评议组成员5人，国家教育部学科教学指导委员会委员11人，教育部基础教育教学指导专业委员会11人，入选全国文化名家暨“四个一批”人才6人，入选北京市文化名家暨“四个一批”人才15人，教育部创新团队3个。学校另有65名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。,学校在 2003年接受教育部本科教学工作水平评估中，被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前，学校共有国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级一流专业建设点25个，北京市级一流专业建设点8个；国家级教学团队7个（含全国高校黄大年式教师团队1个），北京市级教学团队9个，北京高校优秀本科育人团队3个，北京高校优秀本科教学管理人员3人，北京高校优质本科课程12个，北京高校优质本科教材课件12个；国家级人才培养模式创新实验区3个；市级人才培养模式创新试验区1个；1个国家级大学生校外实践教育基地，2个北京高等学校示范性校内创新实践基地，基础学科拔尖学生培养计划2.0基地3个，国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程1门；教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部；国家精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课6门，教师教育国家级精品资源共享课8门，国家级一流本科课程10门；学校现有国家级教学名师奖2人、北京市级教学名师奖38人；2020年，我校获评教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校，2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校；在优秀教学成果评选中，学校获得国家级优秀教学成果一等奖3项、二等奖13项（含合作项目），北京市优秀教学成果奖117项，北京市本科教学改革创新项目15项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖9项。,学校设有 107个研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十二五”以来，获批省部级以上科研项目1823项。其中国家自然科学基金项目589项，国家重点研发计划项目及子课题57项，“科技支撑计划”课题及子课题11项，“863”计划项目及子课题9项，“973”计划合作项目17项，1个国家自然科学基金创新研究群体；国家社科基金项目302项，国家社科基金重大项目34项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项，获国家科技进步奖一等奖1项（第二单位），北京市科学技术奖14项，省部级以上奖励120项。编辑出版有《语文导报》、《中学语文教学》等。,学校占地约 88万平方米，建筑总面积约75.7万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产168551余万元。校图书馆收藏各类图书文献1,490余万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。,学校是国家教育部批准的可以接收外国留学生的院校之一，也是京港大学联盟校。学校是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地，是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地，北京市“一带一路”国家人才培养基地，也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。,学校积极开展国际文化交流活动。目前已同 48个国家和港澳台地区的271所大学建立了校际交流合作关系，留学生培养本硕博全覆盖，来自107个国家和地区，并成立4所孔子学院、2所独立孔子课堂与1个孔子课堂协调办公室，即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、德国不来梅孔子学院、匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂、埃及卢克索大学独立孔子课堂以及美国圣克劳德州立大学孔子课堂协调办公室。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了761名教育硕士。,首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地，首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。,学校历来重视党的建设和思想政治工作，近年来，先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”，并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。,未来，首都师范大学将锐意创新，开拓进取，为把学校建设成为中国特色世界一流师范大学而努力奋斗。

首都师大非211非985，因此录取线不高。一般考个330，如果复试没问题的话都可以上的。当然具体情况要看当年考该专业的上线人数以及录取人数了。总之考得越高越好。

首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。首都师范大学研究生教育始于1978年，1984年开始培养博士研究生，是我国第二批博士学位授权单位之一。

首都师范大学硕士生研究生招生简章：

首都师范大学招收的硕士研究生按学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制硕士研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。非全日制硕士研究生在学校规定的修业年限内，教育硕士专业学位暑期集中学习，艺术硕士、公共管理硕士、社会工作硕士和旅游管理硕士专业学位半脱产学习。我校2019年非全日制硕士研究生仅招收录取类别为“定向就业”的学生，非全日制硕士研究生不安排住宿。

拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2019年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2019年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力人员 [以同等学力资格报考考生复试时必须提交毕业证书原件和在学术刊物上公开发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章（不限学科专业）原件或进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单（6门或6门以上）]，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

参考资料：首都师范大学研究生院—硕士研究生招生简章

第一，首都师范大学考研是否黑？我来自一个地方院校，第一志愿是首师大。由于分数比较高，排名靠前，考取了公费。

复试过程很公平，基本就是按照你的初试成绩排名录取，除非你复试很差，一般情况都能录取，只不过是公费还是自费了。

根本就不存在所谓黑的问题，只要你分数高，面试优秀，你一定能录取。对于一些同学被刷下，我深表同情。

但是不要攻击学校黑，只能说明，你不行！首师大的录取原则是宁缺毋滥的。

第二，首都师范大学复试过程。包括英语口试、专业面试、专业笔试。

英语口试是老师提问学生英语回答的方式，问题一般比较简单，不用太担心，即使不会就说SORRY

只是个形式而已，不会对最终录取造成很大影响；专业面试是最重要的环节。

大约6个老师对你轮流提问，如果你是跨专业，会问一些你本专业的事情，不会太刁难你。

也会问一些你对报考科目的基本常识和大的规律性问题，不会很深奥，毕竟咱们都只是本科生；专业笔试更简单了，比初试考题更加基础，很简单。

最终取决于你是否被录取，是否公费，就看你专业面试的表现。

第三，首都师范大学公费生待遇。每个月的生活补助。公费医疗，报销百分之九十的医药费。我因为是新生，所以只知道这些。

三本大学排名全国排名榜为：武汉科技大学城市学院、重庆工商大学融智学院、南开大学滨海学院。

学校大力推进应用型人才培养模式改革，着力建设“新工科”、“新医科”、“新商科”，具有较强的教学力量和较高的教学水平。有省级重点专业9个，省级教学团队4个，省级实习实训基地1个。

学校高度重视教师队伍建设，着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工程”，配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。

重庆财经学院（原重庆工商大学融智学院）成立于2001年，2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院，2011年增列为学士学位授权单位，2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。

学校开设有41个全日制本科专业，其中金融学和会计学2个专业是国家一流专业建设点，金融学、会计学、经济学、物流管理、会展经济与管理、软件工程、土地资源管理等7个专业是重庆市一流专业建设点，经济学、金融学、物流管理、会计学和软件工程5个专业是重庆市特色专业。

滨海学院先后从南开大学聘任20余位年富力强的教授、博士生导师作为学术带头人，担任系主任、专业主任。学院教师队伍以南开大学雄厚的教师资源为依托，以自有专任教师为骨干，以优质外聘教师为补充，师德高尚、业务精湛，为构建支撑学院可持续发展的核心竞争力提供了人才保证。

滨海学院积极开展对外交流与合作，把跨文化观念融入教学和校园文化之中，体现了国际化的办学理念。目前学院已与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、圣克劳德州立大学、明尼苏达大学克鲁斯汀分校和日本函馆大学等35所国际高校建立了合作关系。

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