浙江海洋大学排名？浙江海洋大学排名全国第几位

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浙江海洋大学在浙江排名第14位。

2023浙江海洋大学在全国大学排名中，位居第287位，排名紧随其后的有华北理工大学、广西医科大学。浙江海洋大学在农林类大学排名中，位居第23位；浙江海洋大学在浙江所有大学排名中，位居第14位。

浙江海洋大学2022年全国排名第285位；浙江海洋大学2021年全国排名第298位；浙江海洋大学2020年全国排名第309位；浙江海洋大学2019年全国排名第314位；浙江海洋大学2018年全国排名第335位。

1、浙江海洋大学老校区在定海城里，虽然比较旧但是有很浓的历史气息，平时去外面也比较方便，各种外卖基本都可以送达，新校区在长峙岛上，设备很好，图书馆很有现代气息，还有实验室和泳游馆，但是出行不太方便。

2、浙江海洋大学的教学设施完善，师资雄厚，教学设备先进;学校学风教风逐渐完善自由与严谨的高效结合奖励处罚条例逐渐明确。

截至2023年4月，学校设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类，现有省一流学科A类2个、B类6个，其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5，水产学科位列第8，植物与动物科学、农业科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。

拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点，交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点。

并具有同等学力硕士学位授予权，设置49个本科专业，其中国家级一流本科专业6个，国家特色专业2个，省级一流本科专业14个，省重点专业9个，省优势专业7个，省特色专业8个。

1、2023年浙江海洋大学全国最新排名第324位，位列浙江省内排名第24名。

2、浙江海洋大学坐落于美丽的中国东海之滨，是一所以海洋为特色，多学科协调发展的本科院校。学校成立于1958年，前身为舟山渔业学校，经过几十年的发展和壮大，已成为国内颇具影响力的海洋类高校之一。

3、浙江海洋大学拥有雄厚的师资力量，目前设有19个学院，涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学等多个学科领域。学校拥有一支高水平的教师队伍，其中包括许多海洋科学、生物技术、海洋工程等领域的知名专家和教授。教师们致力于培养学生的创新思维和实践能力，为他们的发展提供全方位的指导和支持。

4、学校注重学科建设和科学研究，设有多个国家级、省级科研平台，包括国家海洋局开放实验室、浙江省海洋生物技术实验室等。学校与多家国内外知名高校及科研机构建立了广泛的合作关系，开展了一系列重要的科研合作和学术交流活动。

5、浙江海洋大学致力于培养德智体美劳全面发展的高级应用型专门人才，培养方向包括海洋科学与技术、水产养殖学、食品科学与工程、自然地理与资源环境、旅游管理、国际经济与贸易等。学校在海洋科学、水产养殖、海洋工程等领域具有优势，并配备了现代化的实验设备和实训基地，为学生提供实践教学的机会。

6、学校注重学生全面发展，开展丰富多彩的校园文化和体育活动。学生可参加各类学术科技、文化艺术、体育竞技等比赛和社团活动，培养个人兴趣和团队精神。此外，学校积极开展国际交流与合作，为学生提供留学、交换生和夏令营等学习机会，开拓视野，提升全球竞争力。

7、总之，浙江海洋大学是一所以海洋为特色的综合性本科院校，致力于培养高素质、应用型的海洋类人才。学校在师资力量、学科建设和科研实力方面具有优势，并为学生提供良好的学习环境和全面的发展机会。

1、2023年浙江海洋大学全国最新排名第324位，位列浙江省内排名第24名。

2、同时，软科综合192名、校友会综合297名、US世界1813名。浙江海洋大学（Zhejiang Ocean University），简称”浙海大”，是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的高校，浙江省教育厅与舟山市人民政府共建重点高校。

3、入选国家首批卓越农林人才教育培养计划，CDIO工程教育联盟成员单位，”一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟单位，中国-中东欧”16+1″国家高校联合会成员。学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院。

4、1982年成为全国首批学士学位授予高校之一，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等单位相继并入，2006年获硕士学位授予权单位资格，2016年更为现名。

5、是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校，长三角高水平行业特色大学联盟成员，建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地以及国内首个海岛野外生存教学实验基地，是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地。

6、优越的地理位置，浙江海洋大学坐落于美丽的海滨城市舟山，拥有得天独厚的教育环境。其周围环境优美，海洋资源丰富，为学生提供了丰富的实践和研究机会。同时，浙江海洋大学与当地的海洋产业和研究机构密切合作，为学生提供了广阔的实习和就业机会。

7、专业多样性，作为以海洋为特色的大学，浙江海洋大学提供了广泛的专业选择，涵盖海洋科学、工程与技术、经济与管理、文化与传媒等多个学科领域。学校拥有一流的师资团队和实验设施，为学生提供良好的教学和研究平台。

8、深厚的科研实力，浙江海洋大学在海洋科学和海洋工程等领域具有较深厚的科研实力。学校设有一系列研究机构和实验室，积极参与国家和地方科研项目，为学生提供了丰富的科研机会和平台。

浙江海洋大学档次排名介绍如下：

浙江海洋大学是一所在双非大学中档次较高的大学。无论是在全国高校中的排名,还是教育部学科评估等方面,浙江海洋大学都有着相对不错的成绩。

在2022软科中国大学排名中，浙江海洋大学位于第186位；

在校友会2022年中国大学排名中，浙江海洋大学位于第312位；

在中国科教网2022中国大学排名中，浙江海洋大学位于第287位。

浙江海洋大学，简称浙海大，位于浙江省舟山市，是自然资源部与浙江省人民政府共建高校，是浙江省重点建设高校之一。是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校，校训为“海纳百川，自强不息”。

浙江海洋大学所设院系有海洋工程装备学院、水产学院、船舶与海运学院、海运与港航建筑工程学院等。

1、海洋工程装备学院：专业有海洋科学类、生物技术、环境工程、环境科学、生物科学。

2、水产学院：专业有海洋渔业科学与技术、水产养殖学、海洋资源与环境。

3、船舶与海运学院：专业有船舶与海洋工程、海洋工程与技术、船舶与海洋工程（中俄合作办学项目）、机械类（含机械设计制造及其自动化、机械电子工程）、船舶电子电气工程、电气类（含电气工程及其自动化、电子信息工程）、能源与动力工程。

4、海运与港航建筑工程学院：专业有港口航道与海岸工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、航海技术、轮机工程（轮机管理方向）、轮机工程（船机修造方向）。

浙江海洋大学王牌专业排名如下：

海洋科学主要研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及海洋的开发利用。研究对象包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。例如：潮汐、厄尔尼诺现象、海洋生物等等。

本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，系统掌握海洋科学特定领域专业知识和专项技能，能在海洋科学及相关领域从事科研管理及技术研发工作，具有国际视野以及正确海洋观的高素质科技专门人才。

水产养殖学主要研究水产动植物的种类、育种、增养殖以及饲料的营养与生产等方面的基本知识和技能，在水产业进行养殖生产、加工处理、技术开发等。例如：鱼虾蟹贝等水产动物的养殖，水产动物饵料的配方研发，养殖池的消毒与病害防治，鱼粉、罐头等水产品的加工处理等。

本专业培养具备水产动物和植物的繁殖、育种与增养殖技术，具备水产动物的营养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方面知识，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发及经营管理等工作的复合型人才。

食品科学与工程主要研究化学、生物学、食品工程和食品技术等方面的基本知识和技能，在食品领域内进行食品生产技术管理、产品开发、工程设计、品质控制、科学研究等。例如：酸奶发酵工艺的设计，罐头类食品的加工、生产，食品营养物质的研究，食品质量的监督和检测等。

本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有外语及计算机应用的基本能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能。

能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作。

具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专门人才。

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