大兴的高中排名，大兴的高中排名一览表

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1、北京市大兴区高中排名一览表如下：

2、北京市十六中学成立于1950年，是北京市教育委员会直属的一所全日制普通高中。学校占地面积193亩，拥有先进的教学设施和完善的教学管理系统。学校近几年在高考中连续获得优异的成绩，是一所备受推崇的校。

3、北京市二十中学创办于1984年，是一所拥有高水平教育资源的现代化高中。学校拥有优秀的师资队伍和完善的课程设置，在学术、艺术和体育方面都有着卓越的表现。学校的应试指导和辅导体系也非常完善，对学生成绩的提升起到了很大的作用。

4、北京市燕山中学创建于1958年，学校氛围浓郁、学风端正，历史悠久，并注意学生全面素质的培养。学校的师资力量雄厚，各种资源共享，师资结构合理化，教学设施一流，在校师生的努力下，学校曾多次获得省级及以上科技、文艺、体育等方面的大奖。

5、北京市建设学校始建于1980年，是一所综合性的高中。学校注重学生全面发展，提高学生的文化知识和实践能力，开设了数学、物理、化学、英语、语文、历史等多个特色课程，并组织了各种校园活动和社会实践活动。学校的教学质量一直保持在较高的水平上。

6、北京市丰台一中学成立于1949年，是北京市教育委员会直属的一所全日制普通高中。学校有着雄厚的教学实力和全面的教育资源，拥有一支高度专业、富有经验的师资队伍。学校注重提高学生的综合素质和实践能力，帮助学生更好地适应未来的学习和就业。

7、北京市大兴开发区一中是一所新型的高中，成立于1998年。学校注重学生的素质教育和实践能力培养，开设了多种课程和教育活动，如军事训练、社会实践、科技创新等。学校还注重推广科技教育和信息技术教育，提高学生的信息素养和创新能力。

8、北京市大兴外国语学校成立于2001年，是一所专门从事外语教育的高中。学校注重提高学生的语言能力和国际化视野，将国际教育与本土教育相结合，为学生打造一个多元文化的环境。学校的师资力量强大，教学质量可靠，受到家长和学生的好评。

大兴区重点中学排名前三的是北师大大兴附中（大兴二中）、北京大兴第一中学（大兴一中）、北京市大兴区太和中学。

在北师大的指导和引领下，学校文化得以不断提升。学校构建并开发了以“金鹏科技团”为龙头的两个维度四大类60多门校本课程体系，有效地支撑了学校的办学理念。

学校以“一切为了师生的共同发展”为办学宗旨；以“办学生乐学、教师善教、家长满意、社会赞誉的优质学校”为办学目标；以“全面发展、个性成长”为育人理念；以“乐学、敬业、和谐、发展”为校训。

以“成人、成事、成己”为核心价值观，遵循教育规律和学生身心发展规律，科技、体育和民族教育特色已经形成，优秀的学校文化正在浸润着附中全体师生。

2、北京大兴第一中学（大兴一中）

北京大兴第一中学位于北京市大兴区黄村镇，是大兴区唯一一所市级重点中学。学校始建于1956年，原名为黄村一中，后更名为大兴一中。学校曾被授予“北京市文明单位”、“北京市高中学校特色建设项目学校”称号。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

北京市大兴区太和中学，该校建于1968年，2002年9月迁入新址北京市大兴区瀛海镇通黄路内8号，是市级田径体育传统校。该校园占地60亩，教学楼建筑面积8800平方米，教学楼及宿舍楼建筑面积8800平方米。

学校建有多功能厅1个，理化生实验室等专用教室12个，网络化多媒体教室8个，教师机房1个，学生餐厅1个。学校还建了校园网站、校园广播站。学校有400米跑道操场、3个水泥篮球场、15个乒乓球台，装了篮球场护网，单、双杠、健身器材等等。

北京市二十九中学、北京市大兴区实验中学、北京市大兴区二中学、北京市大兴区三中学、北京市大兴区一中学、北京市大兴区五中学、北京市大兴区道乐中学。

高中作为中国教育体系中的一个重要环节，起源于20世纪初。最早的高中课程设置比较简单，主要侧重于人文科学方面的知识培养。经过多年的发展，高中教育逐渐成为培养高素质人才的重要途径，也为学生未来的职业和大学专业选择奠定基础。

（1）学制：高中学制一般为三年，即高一、高二和高三。

（2）课程设置：高中的课程设置涵盖了综合学科和专业学科两个方面。综合学科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等，旨在提高学生的综合素养和基础能力。

专业学科则根据学生的兴趣和发展目标，提供了文理科分科的选择，如文科包括文学、历史、地理等，理科则包括物理、化学、生物等。

（1）学习方式：高中的学习方式相对于初中更加注重学生的自主性和独立思考能力。教师会引导学生进行探究式学习，培养学生的问题解决能力和创新能力。

（2）评价体系：高中的评价体系主要以考试为主，包括平时成绩和期末考试。高中学生成绩的好坏对于升学和未来发展可能产生重要影响，因此学生们普遍面临着较大的学业压力。

（1）班级管理：高中的班级管理相对比较严格，教师会对学生的学习情况和行为表现进行跟踪和指导。班主任在班级管理中起着重要作用，负责组织学生活动、解决学生问题等。

（2）活动规划：高中通过各种校园活动和社团组织，为学生提供了广泛的发展空间。学生可以参与社团、学术科研、艺术表演、体育竞赛等活动，培养全面素质和团队合作精神。

高中阶段是学生人生中的关键时期，决定了他们未来的职业和大学专业选择。高中不仅是知识学习的阶段，还是培养学生综合素质和社会能力的重要时期。随着中国经济和社会的发展，高中教育将进一步完善和提高，为学生提供更多发展机会和更好的教育资源。

1、北京亦庄实验中学是北京市十一学校与大兴区政府共同创办的一所完全中学。学校位于北京经济技术开发区，占地150亩，建筑面积12万平方米，可容纳3000余名学生。

2、经北京市教育委员会批准为综合教育改革实验校。学校实行理事会领导下的校长负责制，北京市十一学校李希贵校长兼任校长。

1、北京二中亦庄学校是与北京二中合办的公办学校。北京市第二中学亦庄学校原名为北京经济技术开发区实验学校，建于1998年，由北京二中、史家胡同小学同举办的民办学校。

2、2011年4月15日，北京市大兴区教育委员会、开发区社会发展局正式启动全面提升北京经济技术开发区实验学校办学水平的工作；2011年9月起，实验学校转制为公办学校并更名为北京市第二中学亦庄学校。该校立志于为师生终身发展和幸福生活奠基，成为有口碑的南城名校！

1、大兴区兴华中学，北京市示范性普通高中，首批“北京2008奥林匹克教育示范学校”。学校“一校两址”—高中校区和仰山校区，实行统一管理，是一所集小、初、高12年一贯制学校。

2、学校位于大兴新城北区，交通便利，硬件设施现代完备，校园环境优美和谐。占地面积60616平方米，建筑面积48000平方米，两个校区现有教职工346人，专业教师285人。

1、北京师范大学大兴附属中学，即原大兴二中始建于1972年，现有35个班，2000名学生，200名教师。高中面向全区招生，市教委决定从2005年起招收高中木铎金声班。

2、2003年被评为首批区级中学示范校，2000被教育部命名为全国现代教育技术实验校，曾获得市级校园环境示范校、市级教育科研先进校、市级科技教育示范校、市级红旗团委、市级贯彻体育条例先进单位、市级无烟校等称号，还两次被评为区文明单位、连续8年被评为区“全面育人办有特色”学校，该校还是大兴田径传统校。

1、兴达中学创办于1976年，现坐落于黄村卫星城海子角东里，有教学班34个，在校生1686人，教职工198人。其前身是原黄村三中，1990年转为大兴县第二职业高中（省级重点中学），在职高期间，兴达中学曾以突出的教学成绩被教育界誉为“职高界的北京四中”。

2、在教育飞速发展的今天，为了满足更多的孩子上普高的梦想，兴达中学毅然实现了自己的教学转移，2001年经北京市教委批准转为纯高中校，在2004年的第一届高考中，兴达中学以优异的成绩向社会证明了自己出色承办高中教育的实力，成为大兴区教育界的一匹黑马。

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