三明市重点高中排名 三明市重点高中排名榜

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福建省三明市第二中学在2012年的高考中取得了显著的成绩。其中,张懿雯同学以优异的641分摘得文史类的状元桂冠,她的杰出表现令人瞩目。

在理工原始分领域,王鹏飞同学以685分的高分脱颖而出,成为三明市理工类的状元,展现出他的深厚学识和实力。余宗霖同学以582分的成绩在艺术类中独占鳌头,展示了他在艺术道路上的卓越才华。

体育类方面,陈凯同学以627分的成绩位居三明市体育类状元,且在全省排名第五,他的努力和天赋得到了充分的认可。施文娴同学则凭借投档分690分(原始分680分加上省级优秀生加分10分)的成绩,荣膺理工类榜眼,她的综合表现备受赞赏。

令人欣喜的是,王鹏飞、施文娴以及王晟三位同学均成功达到了清华、北大的录取分数线,他们的学术成就令人自豪。此外,600分以上的优秀生共有174人,其中文科22人,理科152人,显示出学校在各科的全面优势。

更令人骄傲的是,本一上线人数达到430人,其中应届生就有400人,上线率达到了49.81%,这充分证明了三明市第二中学的教学质量和学生们的努力成果。

学校创建于1959年,1972年设立高中部,1982年被确定为福建省第二批重点中学,1993年被省教委确定为省普通中学二级达标学校,1996年被省教委确定为省一级达标学校。学校现设有高中3个年段、44个教学班、1700多名学生。全民教职员工149名,其中特级教师2人,高级教师46人,一级教师63人,享受国务院特殊津贴的专家2人,国际奥赛金牌获得者指导老师2人,全国先进教师3人,全国科普工作先进个人1人,省、市级劳模5人,省、市优秀青年教师20多人,市学科带头人2人。

三明一中创办于1945年,是原中国科学院院士、著名数学家陈景润的母校,是省首批办好的重点中学,是省一级达标学校。自1997年秋季起,改为高级中学。学校总面积55735平方米,建筑面积27000平方米,校园环境优美,具有园林特色,被评为“省优雅校园”。学校先后获全国“五讲四美、为人师表先进单位”、“绿化红旗单位”、“教学常规管理先进校”等

福建省三明市第二中学创办于1959年,1972年设立高中部,1982年被确定为福建省重点中学,1996年被确定为福建省一级达标学校,1997年剥离初中部成为高级中学,2006年通过福建省示范性高级中学市级验收,2006年被确定为福建省首批高中新课程改革实验样本校。

三明市第九中学(三明市田家炳实验中学)创办于1959年,前身是三明化工总厂中学,1998年6月从企业剥离,成为三明市教育局直属的高级中学,2006年5月被省教育厅确认为省一级达标中学(我省第一所身省一级达标中学的企业剥离学校)。2006年11F由香港著名实业家田家炳先生慷慨捐资,经市教育局同意,被命名为“三明市田家炳实验中学”。

三明市实验中学于2005年8月经三明市教育局批准设立,是易达(三明)房地产综合开发有限公司和三明二中合作创办的一所全日制民办中学。龙岗花园小区内,交通便捷,市内多路公交车可直达小区。学校占地30亩,建筑面积约15000平方米,学校建筑设计、教学设备、设施等均按省二级达标学校要求高标准建造,拥有一流的办学条件。

创建于1928年的福建省大田一中已发展成为省重点高级中学、一级达标学校,占地面积135812.4m,建筑面积40569m。学校拥有光荣的革命传统和先进的现代化教育教学设施设备,环境优美,被誉为“学园、花园、乐园”。

福建省明溪县第一中学始创于1927年2月,原名归化县立培英中学,1941年2月易名为明溪初级中学,后又更名为明溪县立初级中学,1941年5月并入福建省立第二临时中学,同年9月学校更名为明溪中学,1950年2月,明溪县人民政府接管学校,改名为明溪初级中学,1956年10月三元和明溪并县,学校更名为三明二中,1964年6月,更名为明溪中学,1972年定名为明溪县第一中学,1980年初被确认为福建省重点中学。近二十年来,学校先后获得市、县文明学校、德育特色学校、先进基层党组织、党建先进单位、文明单位等荣誉,1988年被定为国家级考试规范化考点。2002年6月通过福建省二级达标学校验收。2002年12月被评为三明市文明学校。在学校领导和教师队伍中,先后有 3人次获全国德育工作者、全国五四青年奖章等荣誉称号,有 20多人次获省劳动模范、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者、庄采芳优秀校长等荣誉。

明溪一中座落于明溪县城中心地带,校园占地面积34428m2,建筑面积27272.7m2,校园绿树成荫,四季常青,百花盛开,环境优雅,各类建筑鳞次栉比,错落有致,规划布局科学合理。学校拥有标准的语音室、计算机室、多媒体电教室、多功能教室、天文台、现代化的理、化、生实验室、图书馆、体育馆等集教学设施,学校建有科学楼一座,图书馆一座,教学楼3座,学生公寓两座800多个床位,青少年校外活动中心正在建设中。是一个理想的学习、工作场所。

明溪一中座落于明溪县城中心地带,校园占地面积34428m2,建筑面积27272.7m2,校园绿树成荫,四季常青,百花盛开,环境优雅,各类建筑鳞次栉比,错落有致,规划布局科学合理。学校拥有标准的语音室、计算机室、多媒体电教室、多功能教室、天文台、现代化的理、化、生实验室、图书馆、体育馆等集教学设施,学校建有科学楼一座,图书馆一座,教学楼3座,学生公寓两座800多个床位,青少年校外活动中心正在建设中。是一个理想的学习、工作场所。我校现为独立高中,有33个教学班,学生达1700人,教职工152人,专任教师132人,其中大学本科学历64人,专科学历65人,其他3人,现有50多位教师参加本科学历教育学习;专任教师大专以上的达标率97.7%,高级教师33人,中学一级教师72人,中级以上职称占专任教师的81.06%,高级职称占专任教师的25%初、高中教学长期实行小循环责任制,绝大多数教师都能胜任学校教育教学工作。学校大胆胜任、放手使用,选派年富力强的中青年教师担任教研组长、备课组长和把关学科和年段教学,健全教学管理体系,重视“培青工程”建设,抓好新老教师的传、帮、带工作,认真组织年青教师参加各级各类研讨会,业务培训、继续教育等,努力提高教师的业务素质。专业技术人员100%完成继续教育任务,目前,学校已拥有一大批在教学实践中锻炼成长起来的中青年教师和一批教学经验丰富、爱岗敬业、乐于奉献的老教师。在办学过程中,学校以教学质量为生命线,建立了一支以校长为核心、教务处、教研室为龙头、年段长和教研组长、备课组长为主干,全体科任教师为主体的教学工作机制,严格按照省教委颁发的教学计划,开足、开齐、开好各类课程,全面落实教学常规,制定了《明溪一中关于进一步推进素质教育的实施意见》,全面推进素质教育,培养“合格+特长”人才,重视教研教改活动,按学科特点逐步推进,不断优化教学制度、课堂结构、教学模式、教学技术、课题实验,坚持以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主体作用,善于激发和调动学生的学习积极性,让学生有自主学习时间和空间,把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力,使学生在轻松的情境中,愉快地接受教育,提高素质。在实际工作中,我们坚持把班集体作为实施素质教育的基本单位,把优化课堂教学作为实施素质教育的主渠道,促进学生全面发展和我校教学质量稳步提高,多年来,我校中考居全县前茅,高考成绩居于三明市前列,2003年我校高考本科上线244人,居三明市重点中学的第三名,2004年高考本科上线365人,其中本科一批112人,居三明市重点中学的第二名,本科二批居三明市重点中学的第三名,高考升学率多年达90%以上,为清华、北大、复旦、南大、中山等高校输送大批合格的新生。在德育工作中,学校建立了以党支部为核心、政教处为龙头、团队、年段长、班主任和政治教师为主体,全员参与的德育工作队伍,坚持以德育为首位,以提高师生的思想道德素质和培育“四有”新人为目标,先后创建了爱国主义、法纪教育、读书教育、国防教育、交通安全教育、实践教育等德育基地,2000年学校创建交通安全学校,2001年学校被授予三明市德育特色学校。2002年被评为三明市文明学校,国防教育基地依托人武部门和当地驻军,每年一度对师生开展军政训练,大大增强青少年国防意识,取得显著的成效;实践教育基地为学生了解社会、开展“五爱”教育,拓展学科知识开辟了广阔的天地,取得了显著的教育效果,师生们通过实践教育活动,提高了思想素质,增强了能力,改善了办学条件,美化校园,绿化家乡。在日常教育过程中,以“五爱教育”为主线,以日常行为规范养成教育为基础,以适应青少年身心特点的各项活动为载体,不断探索新时期德育工作新途径,致力德育工作规范化,德育内容系统化,德育方法多样化、德育途径立体化,形成了“改革、搞活、开放”的德育工作新特色,促进了良好的校纪校风的形成,推进了校园文明建设。

自上世纪九十年代以来,学校经多方筹措资金投入2000多万元,用于教学设施、设备建设和校园拓宽。新建科学楼一座、高中教学楼一座、女生公寓一座,拓宽校园13.02亩,改善校内主干道,青少年校外活动中心正在建设中,极大地改善了我校的办学条件,目前,我校的科学实验室功能齐全,设施规范,理、化、生实验室分别为物理4间、化学4间、生物3间,学校实验仪器按每种56组配备;学校开设2间计算机教室、1间电子备课室,配有586型的计算机150台,开设3间语音教室,AAC语音学习系统一套。同时,配有多媒体综合电化教室2套;全校所有教室都安装上投影仪,学校图书馆藏书达64353册,生均40册以上,工具书556种。

明溪一中在长期的办学实践中,经师生通力合作,奋力拼搏,在教书育人,管理育人,服务育人的过程中,进一步弘扬了“勤奋、严谨、求实、奉献”的校园精神

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