腾熬高中排名，腾一中高中录取分数线

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下腾熬高中排名的问题，以及和腾一中高中录取分数线的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

1、如果我们高中三年没有努力读书拼搏，那么以后的你会有哪些遗憾呢？

2、高三的生活其实很简单，简单到每天生活的主要内容就是写卷子；高三的世界也很小，小到一堆习题就已经是全部。

3、很多同学到了高三之后，都会产生一种焦虑，害怕即将到来的高考，等待是最让人煎熬。

4、面对考试，越来越紧张，再也找不到高一高二时那种放松的心态。

5、精神过度紧张之下，考试开始屡屡出现意外。

6、在考场上，只要是一眼看过去感觉陌生的题目，大脑就会一片空白，没有任何思路。

7、即便考后分析试卷的时候发现，那只不过是平日里练习题的变形。

8、高三考试的频率不亚于我们吃饭的频率。每天被试卷、成绩、排名包围。一次两次没考好还能安慰自己，下次就可以改正；次数多了，有时候自己都开始不相信自己。

9、最可怕的是，你自己不相信自己了，你的老师每天还在鼓励你，你的同学在和你一起奋斗，难道你自己就要放弃自己吗？

10、如果能再回到高三，你还会对成绩始终“执迷不悟”吗？

11、我们要学会转变自身，活在当下！把每一步走踏实，认真完成每一阶段的任务，最终，你会发现自己的努力不会白费的！

12、相信自己，心态稳的人，最后高考发挥一般也会很稳！

13、除了心态不好之外，不得不承认，懒惰也是一个很大的阻力。

14、高三的时候，老师每天都在告诉我们：“要努力考一个好大学，去一个好城市。”有的老师还会多加一句“这样，以后你人生的起点会高一些。”

15、那个时候，我们不懂老师的苦心，常常自作聪明地想，去哪里又有什么区别呢？

16、然而当你上完大学，当你参加工作的时候，你才发现，原来真的不一样。

17、这中间的差距太大了，大到即使你一向自诩“落子无悔”，也会冒出”如果当初我能再多考30分就好了”的念头。

18、曾经有听到大四的学长吐槽，同样的工科专业，同样的大学四年，毕业的时候，身处普通本科的他们，居然连Top2学生的毕业设计都看不懂。

19、学校排名靠前，意味着他们有更强悍的师资力量，更浓厚的学术氛围，更雄厚的资金支持。相应的，他们的学生就拥有了更多的实习机会，更多的保研直博名额，更多的出国交流项目。

20、直到那个时候才后知后觉的明白老师那句话“考上一个好大学，你以后的人生起点会高一些。”

21、这样的你会不会忍不住责问自己，当初为什么不肯再用功读书一点？

22、身处高中的我们，必须得承认，还是有很多不足的地方，并不是完美无缺的。勤于查漏补缺，优上加优的同学有很多，这也是我们所有同学需要去思考的！

23、“逆水行舟，不进则退”，腾大的老师们常常都会让自己学习学习再学习，只为了能帮助孩子哪怕提高一分，他们都愿意付出更多的时间。为孩子更好的学习和成长尽最大的努力！

24、高三只有一次，失去了就不可能再重来。一旦经历过人生就只能向前看，但是我把遗憾写在这里，希望所有看到的同学，还有机会为自己的明天搏一把的同学，不要留下和小编相同的后悔。

2、人生在勤，不索何获？（张衡）

4、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

5、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

6、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

7、十日画一水，五日画一石。（杜甫）

8、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。（斯宾诺莎）

9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。（鲁迅）

10、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。（卓别林）

11、如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧！（爱迪生）

12、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。（木村久一）

13、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。（爱因斯坦）

14、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。（歌德）

15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。（雨果）

1、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照【代出自蓟北门行】

2、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

3、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。【练兵实纪刚复害】

5、一精一诚所加，金石为开。【后汉书光武十王列传】

6、天下之事常成于困约，而败于奢一靡一。陆游

7、岁寒，然后知松柏之后凋也。【论语子罕】

9、积土而为山，积水而为海。【荀子儒效】

11、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

12、即使现在，对手也不停地翻一动书页。

13、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

14、丈夫不报国，终为贫贱人。陈恭尹【射虎射石头】

15、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。【格言联璧处事】

16、有志者事竟成。【后汉书耿列传】

18、投资未来的人，是忠于现实的人。

19、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵

20、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。【吕氏春秋诚廉】

21、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游【病起】

22、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

24、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

25、业一精一于勤，荒于嬉。韩愈【进学解】

26、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

27、绳锯木断，水滴石穿。罗大经【鹤林玉露】

28、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

29、真者，一精一诚之至也，不一精一不诚，不能动人。【庄子渔夫】

30、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

31、天行健，君子以自强不息。【周易乾象】

32、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原【卜居】

33、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。【荀子劝学】

34、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植【赠白马王彪】

35、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。【新五代史伶官传序】

36、志当存高远。诸葛亮【诫外生书】

37、志不强者智不达。【墨子修身】

38、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮

39、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学【蜀中广记上川南道彭山县】

41、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。【荀子劝学】

42、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？

43、一寸光一阴一一寸金，寸金难买寸光一阴一。【增广贤文】

45、人非圣贤，孰能无过。【训俗遗规】

46、狗一样地学，绅士一样地玩。

47、少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞【长歌行】

48、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

49、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

50、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

51、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐【赴戎登程口占示家人】

53、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫【望岳】

54、勿以恶小绝为之，勿以善小绝不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

55、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原【离一骚一】

56、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植【白马篇】

1、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！

2、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

3、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

5、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗！

6、挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

7、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

8、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

9、就算拼个头破血流，也要冲进一本的大楼！

10、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己。

11、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

12、有来路、没退路，有退路、是绝路。

13、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。

14、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。

15、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

16、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

17、名列前茅是银，日新月异是金。

18、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

20、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

21、拼一个秋冬春夏，赢一生无怨无悔。

22、不赢高考非英雄，挥泪洒血誓成功。

25、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

26、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

27、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

28、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。

29、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

30、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

31、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

32、我流的汗水会折射出我的光芒！

33、在难过的时候，不要忘记自己还要前进。

34、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

35、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

36、不为失败找理由，要为成功找方法。

37、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

39、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

40、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

41、用线条和色彩，绘人生最辉煌。

42、贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。

43、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

44、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

46、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

47、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！

48、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

51、两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。

52、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

53、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。

54、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

55、学习中每一个问题的解决都是自己进步的标志。

56、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

57、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

58、努力造就实力，态度决定高度。

60、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

61、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗！

62、不经三思不求教不动笔墨不读书。

63、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转。

64、学历代表过去，财力代表现在，学习能力代表将来。

65、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

66、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。

67、一切的快乐和痛苦都是属于我们自己的人生片段。

68、更快、更高、更强。领先就是金牌。

70、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

71、不要轻言放弃否则对不起自己，睡眠只是一个习惯性观念而已。

72、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

73、不要轻言放弃否则对不起自己。

74、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。

75、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

76、今天你不为自己的梦想而努力，明天就会为他人的梦想去打工！

77、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

78、人家条条大路通罗马，姐我条条楼梯通考场！

79、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐；每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。

80、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

1、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

2、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

3、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

4、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

5、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

6、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

7、回避现实的人，未来将更不理想。

8、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

9、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

11、仔细审题，认真作答，该得的分一分不少。

12、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

13、没有平日的失败，就没有终极的乐成。重要的是分析失败缘故原由并吸取教训。

14、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

16、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

17、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

18、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

19、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

20、用心看卷，专心答题，细心复查。

21、合理安排时间，就等于节约时间。

22、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

23、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

26、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

27、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

28、高考是汇百万人参加的一次练习。

29、沉着冷静，发挥最佳水平；自信自强，考出优异成绩。

30、不求难题都做，先求中低档题不错。

31、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

32、高三是集体战斗与个人成就的时期。

33、给自己一个恰如其分的自信。

34、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

35、领导的速度决定团队的效率。

36、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

37、我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

38、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

40、凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼！

41、给自己一个目标，让生命为它燃烧。

42、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

43、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。

44、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

45、稳妥之船从未能从岸边走远。

46、我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比！

47、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

48、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。

49、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

50、不要轻言放弃，否则对不起自己。

51、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

52、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

53、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

54、挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。

55、自己选择的路，跪着也要把它走完。

56、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

57、无才无以立足，不苦不能成才。

58、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

59、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

61、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

62、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

63、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

64、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

65、年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！

66、再冷的石头，坐上三年也会暖。

67、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

69、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

70、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

71、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

74、我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！

75、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

77、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

78、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

79、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

80、努力造就实力，态度决定高度。

81、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

82、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。

83、人之所以能，是因为相信能！

1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

2、真正的成功者，从来不会给自己留退路，相反，倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折，但决不气馁；每次跌倒，随即站起；别人放手，他仍然坚持抓住；别人后退，他仍然奋勇前行。

3、当烛光点燃时，宾客纷纷入场，他们一个比一个艳丽多彩，一切都那么富丽堂皇，豪华壮观。

4、大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

5、贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭。浇一匙猪油、一匙酱油，坐在”户定“（厅门的石阶）前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。

6、认识一棵树，不需急着去看春天里的花，因为有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天，那时你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。

7、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

8、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果，朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。

9、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

10、怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨而没见过大海的浩瀚，仍然是遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤依旧遗憾，见了大漠的广袤而没见过森林的神秘还是遗憾。世界上有不绝的风景，而我有不老的风景。

11、善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。

12、你永远是人们心目中的蓝天、大地、高山、大海。因为你象蓝天一样胸怀宽广；象大地一样包容万物；象高山一样坚韧不拨；象大海一样吸纳百川。

13、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

14、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

15、顿时，浑身就像燃烧起来，火辣辣的疼。

16、如果把《诗词三百首》比作大海，那么其他各流派的诗则是缥缈在海平面上的一层雾，尽管雾有着迷人的风姿，有着如梦如幻的意境。但大海自有她汹涌澎湃、浩瀚深邃、无边无际、包罗万象的壮观。

17、你如果只是一滴水珠，但你折射出了太阳七彩的光芒，让弦子们见到了世界上最美丽的颜色。对于孩子们来说，你是何等重要。

18、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

19、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

20、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

1、练习就是高考，高考就是练习。

2、总想赢者必输，不怕输者必赢。

3、不求难题都做，先求中低档题不错。

4、模拟的意义在于如何走下去。

5、只求“少丢分”，不说“得高分”！

6、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。

7、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。曾国藩

8、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

9、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

10、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

11、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

12、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

13、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

14、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

15、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

名句作为警示自己的句子，希望以上《高中生必备的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击祝高中生日快乐的句子专题。

成绩太差或者成绩太好的情况——正态分布的边缘人群，我是管不着的；就怕你成绩“还算好”，但努力下去却也不能“好”到令人惊喜的地步——够一够能上个985或者211，偏偏你在悬在边上，让人揪心。

这些人大多数是享受了初期的努力红利，而中后期红利失效，上升通道渐渐就出现了瓶颈。

这忙我帮。远水解不了近渴，我只能对未进入高三的小朋友说:成绩进入平均分后，就要注重学习方法——这是解决之道。

1.没有学习之前，学习什么比怎么学重要。

2.决定了学习什么后，怎么学为重中之重。

写得这么对称，说明这两句话都是我说的。

方法的重要性因人在进驻目标的不同阶段而呈现不等同的重要性。学习基础差的人，努力肯定比方法重要，你只要学，哪怕囫囵吞枣也总能学得些什么。但把初期个人的努力红利消耗完之后，此时还有人和你说学习方法不重要，这个人可能是不愿看到你变得更好。

为了高考，看看你们班上学习努力的还少吗？

有些儿拔尖的人可能在和大家一样的表象努力中，不知不觉恰好形成了学习的好方法好习惯，学习上一路高歌猛进，或许他自己都不知道为什么拔尖，却只能无奈归功于自己真是“好聪明”。而更多不幸运的人，没有在不知不觉中“恰好”行成这样良好的方法和习惯，就只能在做轮刮眼眶的时候怀疑自己的智商问题。

所以，在此良辰美景之际，我有两大建议给高一高二小朋友:

1.尽早把努力红利消耗完:高一高二的小朋友先嚓嚓嚓让自己小鸡鸡挺起来，成绩达到你们班平均分水平，越早越好。

2.平均分是标志:此后你就要开始关注自己的学习方法。

提取自身已有的有益学习经验——这个写起来的确平淡如水，但却是我最要苦口强调的。

首先要做的就是看一看自己曾经有没有什么独特的或高效的方法或者学习工具，你在高一用的方法总结了高二还能用。而不是先到处跑去到处看别人的方法，你还不知道自己的方法是什么，你优化什么？

看看那些学霸有没有什么好的学习习惯，不过这个只是给你说个观察方向，通常你看看那些人，要是只能看出“他们学习时间比较长、特别努力”这样的结论，那还是算了，一点屁用没有。你要是没有这种观察的天赋，那就去看别人的经验总结吧。

总结:记住，平均分以后就要开始琢磨并优化自己的学习方法。

上面的这些话恐怕一般人想想也能够说得出来。为了不让大家白来，下面透私货————

看看你这些年来，在学习上有哪些可赖以生存的优势，有哪些学习习惯让你持续吃香。比如我从初中开始，通过英文背诵，在高中学习就很省力省时间，这就是王牌科目，对其他科目相当有好处。

上面这句话实际上写得不够吸引人，实际上我只是想引出一个更加细化的小小建议，值得你大大注意。

1.现在就找出你几个科目中最擅长的科目

2.集中精力、彻底在一段时间内把它搞成你的王牌

3.第一个王牌科目稳定之后——强调稳定之后，着手建立第二个王牌科目

4.以此类推，逐渐迭代加强王牌科目的建立

5.一轮渐次强化完毕，重新进行科目排序，回到第1步

注:虽然是讲一个科目的集中加强，但是不可忽视这里面时间的限制，因为一个任何一个科目的加强都需要不少的时间，因此越早进行越好——因此上面的建议也是针对高一高二所说的。

特别注意——王牌的意思是*:平时所花的时间比其他科目平均用时要少，但是成绩还是不错——因此，这里的「王牌」不是指绝对意义上的王牌，也不是打不死的「王牌」，而是相对的好的那一科。

这里我强调的是*:科目之间不要平均用力，而是渐次有偏重地、集中用力*。

你平时的学习，如果目标只是简简单单的要维持在一定的分数，或者只是简简单单地想要在班级上保持类似前几前几的排名——这简直太累啦，这整三年他妈都太累了——你做广播体操的时候连这个问题都没有考虑吗？!

我主张在维持不难看的成绩之上，你就要有暗地的小阴谋:有目的地去渐次构建你的王牌学科——是渐次*。

这样学到后来需要操心的科目越来越少。

当你操心的越来越少，这个时候你再和别人一样努力，甚至更努力的时候，真他妈的可以把竞争者一个打一个趴。

所以我真不知道那些高一开始就力求每一科都好看的人折腾个什么劲儿。

照我这个思路干，照样最好把他们打个落花流水。

一定要记住，如果你把主要注意力集中在维持类似前级前几的做法，意味着你同时就没有足够的精力花在方法的优化上。

不要简简单单地看平时明面上的学习成绩比较，那都是浮表的东西。

亲爱的宝贝，去逐渐地有目的建立你的王牌科目，这是你平时暗地里都应该上心的事情。

注意*:第一轮的王牌建立过程，我建议你可以稍微把每一科王牌搞得扎实一点，搞得稳定一点，不要到了建立第三个王牌的时候，你忽然发现第一个王牌掉得厉害，这么让你不省心，当初你建立的那还是王牌吗？杂牌。

上面的这些建议你们自己总结吧，这不是心情日志，应该对一些人有好处的。

1.进入高中后，基础差的先通过轰炸式努力迅速达到班级平均分水平，这个时间越早越好。

2.基础补起来之后，就要有意识分配注意力——有意识优化自己的学习学习方法，不然瓶颈可能就要来了。

3.我反对的是那种每次立求维持排名前几式的努力方式

4.我提供的是一个优势学科逐渐迭代，最后系统得到加强的具体优化方

我们继续来考究「方法」这个词，看看它在高中学习中，是否能产生一些具体性指导的意义。

我一向认为，高考面对的不是一份一份的试卷，你的整个高中学习，面对的不是一摞书、一堆试卷，你的每一个当下，其实你所面对的只是一个问题——仅此而已！

如果有谁能够帮助我把一个个题目都顺利地解答出来，那我就把他叫做“最好的方法”或“最好的老师”。

最好是一个题目出来，你给我一个标准答案，我直接从脑中抄过去，这对我来说就是最好的方法。

这是不可行的，因此退而求其次的做法是你告诉我那个答案是怎么来的——而能够实现这个工种的有——老师、同学……千万不要忘了，还有参考书!

我们先来一个个论述，以防遗漏了什好用的建议。

最有机动性、最高效的当然是老师——因此，爱问问题的学生容易进步。而把这种“老师——学生”学习形式做到更极致的，就是拥有能够随时解答疑惑的贴身老师，我国古代早有先例，比如皇帝小时候的学习，就有这种学习资源。又比如诸葛亮之于刘备，这是军师的作用。平常人是没有这种学习资源的，我们想，次一点的是什么？是培训，这也是很有效的方式。

排序是:贴身老师（比如他爸李刚刚好教物理，他就近乎于此身份）＞＞参加培训班（很多学霸都有上培训班的经历，遇到好老师真有效）＞多问问题（看看那些脸皮够厚的孩子，也能成长）

因此我的建议也很俗气，就是利用好身边的资源来解决眼下遇到的每一个题目，能多问就要抓住机会。

平时你去问老师问题，问多了是不是不好意思？

3.每个人问老师一个到两个问题，老师讲的时候记住解题要点

4.和小伙伴们通过交流，于是所有疑难得到解答——其实这还有一个特好的好处，就是你把一个刚刚老师给你讲明白的题给你的小伙伴们讲明白，会极大加深你对知识的印象和融汇贯通的能力

注*:以上这个小方法，女孩子们比较适用，她们更容易形成学习小团体。

其实自习课上，学生问老师问题，可能会造成教师资源的浪费。有没有这种情况，就是你不懂的题目别的同学也很可能不懂，于是你这边问完，到了那边，另外一个同学又问了相同的问题。但如果这两个同学事先「沟通」呢？

事先在课下和两三个同学交流一下，把共同的难题给找出来，每个人负责问老师一个，之后相互讲透。这样个人既不会因为多问老师太多问题而感到不好意思，也可以减少老师资源的浪费。

所以，学习可以是一个合作的过程，哪怕是问问题，也可以有策略实施。

我是很乐意见到类似这样的学习小集团——或者是以感情导向的“常规型”，或者是以学习问题导向的“学习型”——关注我的人有不少老师，我相信他们也应有同感。

这只是一个简简单单的学习问题吗？一个领导可能一次不会给你透露某件机密的全部事实，但是通过不同有意无意的侧重询问，你可以通过零碎的细节拼凑出事件的全貌。貌似前苏联专家就有通过类似的方法刺探到美国导弹相关情报的例子。虽然我写的是学习内容，其实也有在借此思考一些必要的事情。

上面说完了“老师”和“同学”，请认真体会。

接下来我们说重头戏——参考书。

很少有人会把参考书的重要性提升到高考指导的战略层次上，使用方法更是不得其所，而我这里要送你一位“老师”。

在如何长时间高效学习的那个答案里面，我说教材特别重要——这是大学或者自学领域。而高中，面对着钦定的教材，这一个结论就有点勉强。但是仍然需要强调学习工具的重要性，只不过这一次是参考书:参考书十分重要。

1.不仅要多挑选，挑选标准是答案一定要有详细解题过程。

2.而且要多买，我建议对应科目是2~三本——你父母不会反对吧？

注*:此建议针对具备理科性质的科目，文科科目请酌情参考

你们还是先反对吧，之所以有人会反对多买参考书，那是因为我要说的参考书的用法就和你想象的不一样。

下面关于参考书用法，下面字就多了——

2.一定要多「参考」——指的是还是频率!

2.一定记住，参考书最大的作用一定是还原「参考」本身——参考!

很多人参考书买来做一点就放那里了，厌倦得很快，后面的大部分是新的，这是浪费——浪费资源。这样的人，你一定要反对我，不然我连批评你的成就感都没有。

很多人参考书买来是拿来做的，我拉个大去，我说这样还是浪费——浪费时间。这样的人，一定要猛烈地反对我，不然我会猛烈反对你。

平时老师布置的作业你嫌不够多，是吧？!练习题、练习册做完了，时间还大有盈余是吧？!

很多人拿参考书当做练习册做——这不仅使得学习时间紧绷。还因为参考书下面的解题过程比较详细，很多人甚至重视参考书而忽视了老师布置的作业——这都有点本末倒置了。

「参—考—书」——这就是它本身的用法。

我们还原参考书的原本作用——参考，而且一定要参考，多参考——多指的是频率，等下我让你看看什么是频率!

再次记住:参考书的第一作用是——提供参考。

1.挑好对应学科具有详细答案的参考书

3.看。看章的提要、节的提要，圈出那些考试要求里面设计的概念性词汇

4.看。这是重头，也是你的“日常”——看参考书的题目，理解其题目大意

5.反复进行第4步，直到熟悉2–3本参考书

这样做所要达到的目的是*熟络参考书的题目分布情况

我的意思是——我现在是在给你造一个私人老师啊!

平时试卷上面的很多题目是不是错了也搞不懂，难了又不知道问谁？想要找老师也不好意思，又或者找了老师还是搞不懂？很多题目是吧？那学生学习最难的是什么？最难的说到细节里当然是遇到题目不会做，而是遇到题目不会做，他最需要的是一位能够指导他的老师——最难的是他没有一个能够呼之即来的老师!

这个时候表白内裤诗诗的作用就来了，因为内裤诗诗告诉你———可以把参考书打造成这位“老师”!

照着上面的用法，你可以熟悉参考书的脉络甚至细节，就可以根据你不懂的题目，你可以迅速找到参考书上面同类型的甚至是相同的题目，到了那里，你自然可以参考下面的详细的解题思路——我前面说只看题目不需要看下面的解题过程，因为那些详细答案的解题思路，其作用正是在于这里。

其实你是在大脑里面建立一个庞大的例题库索引——当你遇到不会的，就可以根据脑中记忆索引找到对应的参考例题，甚至是相同的题目。而我并不是说这样可以更快速地找到答案，而是可以通过题目索引找到相对应的解题过程，你就可以依此获得思路的参考——而这些思路参考的作用，就相当于一位“老师”对你的作用。

因此，诗诗我送了你一位“老师”。

再次强调，参考书的用法在于「参考」，而关于参考书你所要做的就是——熟悉题目分布，很熟悉，甚至超级熟悉。

熟悉2–3本左右的参考书，一个学科的学习能够大有顺畅了。

做法也很简单——就是看，平时没事就去翻看，翻透它。

1.实际上做完一本参考书的时间远远大于看完一本参考书的时间，可行

2.看的时候只看题目、题型，不要求去看解题过程，很多参考书里面的解题过程幅面字数远大于题目的篇幅。因此，刨去大幅面的解题过程的阅读时间，你熟络参考书本身的时间将会大幅度的减少。可行

唯一一个小情景剧:平时我们遇到一个难题想遇到过不出来，脑袋瓜忽然一闪，“哎，这个题目我好像在哪里遇到过!就是想不起来!”

哎！现在诗诗告诉你，这个题目可以在参考书里面遇到过，而你要做做的就是尽量去把参考书熟悉起来——你或许就可以“想起来了”。

后话:平时若实在有盈余，把参考书当做练习册也未尝不可，但不要做太多，一个学科对应一本或许够。

另注**:当然这不是排斥对网络的利用，有很多学校是允许学生带手机的，新时代了，会利用的也要学会好好利用网络资源。

最后，私信里面问的最多的是高考，问我要不要做真题，模拟题怎么用等等。

所以下面说的对象是高考。高一高二的小朋友请点赞或打赏有序离开。

我回答:要做真题——不过这回答太庸俗。

我真的很讨厌五三这样的书，接触这样的书，一来让你对高考恐惧——妈的，原来这么多题!二来把真题卷的完整感搞得支离破碎，以至于有些人在市面上买了卷子都不相信那就是往年真题。因此，我得说，那就是真题!对，就那样，无论你感觉简单还是略难，请忽视这种疏生感，因为那就是真题!

1.像对待高考一样，把真题卷计分计时地——「考」一遍。

2.同一科目近五年五份高考真题卷，争取在一天或者一个周末内做完。先不要对答案，做到恶心，恶心也要做完。

做这些试卷，一来考得一些分数，让你做些无聊的参考。二来重大的意义还需要我来告诉你——

其实你是在塑造一个复习时段的选题标尺。

在你没有接触高考真题卷之前，老师给的很多题目，还有那么多繁复的试卷，你基本上不能确定哪些题目是高考重点的，哪些又算是偏题，这真的很令人恶心的。由于心中没有一个高考题目的参考标准，很多学生的注意力一般都是被“难题”和“错题”所吸引，他们以为把“难题”攻克了，把“错题”解决了，高考也会顺利了。

理论上的确说得通。可是人的精力有限，难题和错误的题目是无限的，你永远消除不完。而且你一定要知道，高考百分之七十是基础题，平时你绞尽脑汁的题目它根本就不考。

所以，上面的练习思路是很“不懂事”的。当然大多数人就是这样“不懂事”——因此大家也就是“相对不懂事”，也等于说是都“相对懂事”。所以，蠢不要紧，最好大家一起蠢。

因此一个反蠢而动的做法就来了，还是两个字——熟悉，甚至超级熟悉——但这里熟悉的对象不再是参考书，而是那五套真题卷。

让你集中大量做高考真题的目的在于此——不是让你测试一下自己的成绩到底是什么水平，目的是让你对那些真题有一个深刻的印象，以后能够判断什么题目是高考类型的题目，哪些不是——这是相当重要的区分能力。为了达成这个目的——哪怕你把那五套试卷背诵下来又何妨!

这种做法是不是很死板？——你死了又如何？!我的意思是记得越牢越好——

1.有了这五套试卷，你就知道高考一般考什么样的题目题型。

这样做的效果是，当老师发给你一堆做得完的试卷，你一看就能够认出哪些属于高考会考的题型或者题目，你可以分配更多的精力在这些题目上，当你知道高考会考这样的题目，你做这种题目就会更加有耐心细心，能做对就能直接对高考有更多的把握——能够做对高考类型对应的一个个题目——这他妈的就是硬邦邦的信心来源啊!比那些打气啊的人生道理硬气多了！

2.对于老师发给你的做不完的题目，或者是某一个考试上面的错题、难题，你有了一个更加知根知底的把握。

我意思是，如果你可以判断那些不是高考题型，大可以放弃，哪怕是做错了也不必过于沮丧。能有选择地去攻克某些高考类型的难题错题，由于具备这种针对性和方向性，你比别人所省下的精力，真他妈不知道是半点还是一点!

我觉得在整个人生里，最简单的就是一份高考试卷了，而上面的所发的这一切就只要做一件事——高三总复习之前，尽早背下五套真题卷。

背下很难吗？——-这不是反问，只是问句。

这是你高中最后阶段最简单却能够讨到大便宜的一次背诵——并不是需要你一字不漏的背诵，只是让你十分十分熟悉题目题型，知道题目大意——这是最基本的要求。

另外，如果你真做这件事情，我建议你可以背得牢固一点，因为——

1.你背下了这些题目。在你走路、吃饭、坐公交车、高铁等等等，在一切不便利看书做题的情景里面，你可以在脑中想这些题目，可以充分利用这些时间思考这些问题——这方法太好了，不是吗？

2.不要模模糊糊的背，要背就背清晰一点。因为你还可以在脑中“玩”你的这些题目，比如给它们换一换条件，或者自己出题目什么的——这是高级一点的玩法，不必强求，但我认为它是自然而然会发生的

3.在此基础上，我附加给你一个建议:把平时感到困难的题目背诵下来，没事的时候想一想，想不出来没有关系。

因为，一道思考过的题目，在经过一段时间的搁置后，可能等到它重新回答意识中来的时候，你的思路基本上已经一清二楚了。

4.模拟卷的用法——以高考真题卷为骨筛选题目。根据高考真题卷的题型分布，可以通过浏览模拟卷的方式，划出与高考真题卷相对应的题型——人工造出一份类似的“高考真题卷”。此法弥补高考真题卷数量少的遗憾。因此，这里我也说，模拟卷不要完整做，而是根据高考考点来打碎性地做。这是对大量模拟卷的用法。

5.其他省份真题卷的用法——我建议不做。如果非要做，那去做比你省份题目难的，不要去做比你省份简单的。如果大家觉得不去做就会觉得失去什么，那我说，可能会失去一个屁。

关于考频——我的主张需要自己统计，以及做作业的省力方法，这两点参见——本人历史答案排序第三的那个答案。

1.进入平均分之后就要开始关注学习方法的优化

2.我反对平时被动维持排名或者被分数追着跑的做法，我主张的是逐步建立自己的王牌学科，循环迭代加强

3.我送了你一位“老师”——具体请回去看

4.我给高三学生提供了一个大大提高筛选题目能力的简单方法——背五份真题卷——我又送了你一个尺子

后三项建议每一项至少值100块，三项至少值300块，加之我怂恿你多买参考书，那就把花这些钱拿去花吧，不够的就不要再来问我要了。

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