2023年的强基计划适合什么样的学生？作为高考重要的升学方式之一，到底哪些考生适合参加强基计划？我们认为学习文科理科成绩优异、发展均衡、基础学科实力突出的学生推荐报考2023年的强基计划，这样的学生有机会在高考结束后被39所985大学强基计划录取。
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一、强基计划适合什么样的学生？
根据强基计划招生要求和管理规定，主要适合以下三类学生报考：
1. 学习成绩优异的学生
首批入选强基计划的高校仅36所，这些高校属于我国高校中的第一方阵，其办学水平、科研实力、学术水平、社会声誉均位居前列，录取分数线高、录取竞争难度大是这些高校的共同特点。
从强基计划招生管理规定来看，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩，其中高考成绩所占比例不得低于85%。
由此可见，能否录取为强基计划新生，其决定性条件就是高考成绩。因此，想要通过强基计划进入这些高水平大学，学习成绩是必要条件而且是关键因素，只有学习成绩优异才有可能被录取。如果学习成绩一般或者成绩较好但是不是拔尖的话，那就没有必要浪费精力了。
2. 学习思维敏捷的学生
从强基计划的培养方向来看，强基计划聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
该计划着重突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。除了历史学之外，其他专业偏理解性质的较多，如果学习思维不够开阔的话，是很难在今后的学习上有所成就的。
从强基计划培养目标来看，该计划是要招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。因此，这个计划更适合学习思维敏捷的学生。
3. 各方面均衡发展的学生
取消自主招生计划，改为强基计划就是要坚持育人为本，探索在招生中对学生进行全面、综合评价，转变简单以考试成绩评价学生的做法，引导中学更加重视学生成长过程，更加重视培养学生综合素质。
从这个改革出发点来看，强基计划更加适合各方面均衡发展的学生。那些仅仅只是通过题海战术、应试教育培养出来的高分考生以及严重偏科的考生并不适合强基计划。
4. 想冲刺更高水平大学的考生
强基计划的39所学校均为国家最高层次的大学，对于想要上名校并且提前规划的学生来说，报考强基计划的同时兼顾高考，可以增加名校录取机会。从强基计划政策来看，高考成绩是大部分学校入围校测标准（2022年复交南三校调整校测方案），其备考与高考不冲突；从强基计划招考流程来看，校测考试安排在高考成绩公布后，在高考后有一定备考时间，不耽误高考学习。
5. 有深造打算的考生
强基计划设计本硕博连读培养模式，大多数高校本硕博连读至少需要8年时间，并且不能转专业。需要在高中阶段已经有坚定的兴趣爱好，对于未来有规划，想要进行本硕博连读的学生来说，强基计划是一个非常好的机会。
二、高考报考强基计划前景
数学类专业：强基计划开放招生的数学类专业主要包含数学与应用数学、信息与计算科学两类，其中数学与应用数学是基础学科，信息与计算数学、数理基础科学属于交叉学科。数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等，集中在计算机、金融等相关行业领域。另外，数学专业毕业生在专业知识、逻辑性思维和创新能力上都有较大的优势，一般来说，跨专业考研或跨专业就业都不困难，可以转向很多理工、经济类专业，比如计算机、统计、金融、经济学等。
物理类专业：物理学专业毕业生具有较扎实的理论基础，很多同学会选择考研或出国深造，深造的专业大部分为物理学相关专业。就业也是很有优势，职业分布一般在：高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作或是企业材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发和应用研究。
化学类专业：以北京大学为例，化学专业出国率接近50%，保研率35%，出国和保研的大多数从事化学科研与化学相关的行业。化学专业毕业后可从事医药、生物、教育、石油、化工等行业工作，就业职位包括化验员、研发工程师、实验员、化学分析员、化学教师、销售工程师、工艺工程师等。同时还可以在科研机构、高等院校及企事业单位等部门从事精细化学设计合成与分析和能源材料化学领域的理论研究、产品开发、教学和生产管理等工作。
生物类专业：毕业生可以到工业、医药、食品等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。比较热门的就三个：一是初高中生物老师，二是对口研发，三是到大城市的知名生物医药企业任职。还可以到高校或科研机构从事科研，但一般学历要求高，需要读完博士，这也恰恰是符合强基计划本硕博衔接式的理念。
历史类专业：历史学是一门基础学科，毕业生可以选择进入高等院校和科研机构从事教学和研究，也可以进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。世界史专业毕业生可以选择从事外文翻译、中小学教学和研究、政府部门外事办等工作。考古学、文物与博物馆学、文物保护技术可以从事考古勘探，文物鉴定，博物馆管理等工作。
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