大营盘小学排名，大营盘小学全称

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大营盘小学是一所全国德育科研实验学校、国家级语言文字规范化示范校，山西省优秀示范家长学校、省德育示范校、省文明校、省基础教育课程改革先进校。现有学生1300余名，教职工82人。该校几年来遵照全面发展的教育方针，把德育放在首位，努力实现“坚持方向、全面发展、育人为本、办有特色、争创一流”的办学目标，有效地促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。多年来以教学为中心，开齐开足课程，学校教育教学质量稳步提升。王金华校长编写了《家教12课》和《家校联系册》，使育人与育分同行，收到了显著的效果。通过多年实践证明，《家校联系册》达到了预期培养目标，实现了“家庭的希望、人生的奠基；让孩子先成人、后成才，从细节入手，求真、求实、真抓实干，争先争上，争创一流，为孩子十年二十年着想”的目的。已在该校全面推广使用近一年，目前已经扩大推广到周边十几所小学。《家校联系册》在师生家长中传阅，实现了“无缝隙”得教育的梦想。架起了家长与学校沟通的桥梁，架起了教师与学生心灵沟通的彩虹。《家校联系册》的使用，培养了学生，培训了家长，提升了教师，发展了学校，影响了社会。使家庭教育和学校教育紧密结合，真正形成了三结合的育人网络，真正使学校教育不在“单条腿”走路。人民日报、山西晚报、太原晚报，中国文明网、省市电视台等多家媒体多次报道，极大地鼓舞着该校向素质教育示范校的目标迈进。

太原属于山西省。太原，古称晋阳，别称并州、龙城，山西省辖地级市、省会、Ⅰ型大城市，中部地区重要的中心城市、以能源、重化工为主的工业基地。截至2021年，全市辖6个区、3个县，代管1个县级市，总面积6988平方千米，全市常住人口为5390957人。

太原是山西省政治、经济、文化和国际交流中心，国家可持续发展议程创新示范区，是中国北方军事、文化重镇，世界晋商都会，也是中国重要的能源、重工业基地之一、中国优秀旅游城市和国家园林城市。

太原是中国优秀的旅游城市，国家历史文化名城。太原市A级旅游景区30处，全国重点文物保护单位名单38处，省级文物保护单位名单28处，市级文物保护单位名单143处。

文物古迹有晋祠园林、建于明代的永祚寺、凌霄双塔、龙山石窟、蒙山大佛、祭孔文庙、晋阳古城遗址、晋商博物院（督军府旧址）以及中国十大石窟之一的天龙山石窟等名胜古迹。

综合性公园有迎泽公园、晋阳湖景区、双塔公园、汾东公园、华夏公园、汾河市民公园、汾东中央公园、北张公园、和谐公园、和平公园、龙城公园、龙城东街公园、武宿公园、晋商公园、古城东滨河公园、金桥公园、汾西公园、摄乐公园、金桥公园等。

第一。因为太原市大营盘小学是一所全国德育科研实验学校、国家级语言文字规范化示范校，山西省优秀示范家长学校、省德育示范校、省文明校、省基础教育课程改革先进校。该校几年来遵照全面发展的教育方针，把德育放在首位，努力实现“坚持方向、全面发展、育人为本、办有特色、争创一流”的办学目标，有效地促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。多年来以教学为中心，开齐开足课程，学校教育教学质量稳步提升。人民日报、山西晚报、太原晚报，中国文明网、省市电视台等多家媒体多次报道，极大地鼓舞着该校向素质教育示范校的目标迈进。所以太原大营盘小学排名第一当之无愧。太原市，简称“并（bīng）”，古称晋阳，别称并州、龙城，山西省辖地级市、省会、Ⅰ型大城市，国务院批复确定的中部地区重要的中心城市、以能源、重化工为主的工业基地。总面积6988平方千米。

小学的话都差不多的，但是我听说过大营盘小学，双西小学还真没有听说过。估计是我孤陋寡闻。小学的话注意入学的学生的家庭教养怎么样，小孩子很容易跟着别人学的。教学质量的话小学的时候应该水平都是这样的，没什么区别。主要是初中的时候找个教学质量好的就好。还有小学的话要看对口初中的教学水平。

1、太原市大营盘小学，地处南内环街72号，是一所公立小学，多年来以教学为中心，开齐开足课程，学校教育教学质量稳步提升，曾获得全国德育科研实验学校、国家级语言文字规范化示范校等荣誉。

2、该校建立了学校非家庭、社区三结合的教育网，聘请校外辅导员35人，组成了雏鹰假日小队128支，把提高学生全面素质和雏鹰争章活动紧密结合起来，形成了校内外齐抓共管的局面，受到了社会的赞扬。

1、太原市实验小学、太原市迎泽区第一实验小学、太原市杏花岭区实验小学、太原市小店区大营盘小学、太原市尖草坪区实验小学、太原市万柏林区实验小学、太原市晋源区实验小学、山西大学附属小学、太原市新道街小学、太原市后小河小学。

2、这些学校都是太原市的重点小学，拥有丰富的教育资源和优秀的师资力量。它们的教育质量、设施和师资力量等方面都相对较强，因此备受家长们的青睐。当然，这只是其中的一部分学校，家长在选择学校时还需要考虑孩子的自身情况和需求，选择最适合孩子的学校。

3、此外，需要注意的是，学校的排名也并非一成不变的，它会受到多种因素的影响，例如政策变化、学校搬迁、教育改革等。因此，家长在选择学校时需要多方面了解和比较，结合实际情况做出最佳的选择。

4、除了以上提到的学校，太原还有一些其他备受关注的小学，例如：太原市新建路小学、太原市五一路小学、太原市桃园小学等。这些学校在教育质量、师资力量、设施等方面也有一定的优势，但因为篇幅原因，这里就不再一一介绍了。

5、在太原市，每个区都有一些不错的小学，家长可以根据自己所在的区域和孩子的需求来选择合适的学校。同时，需要注意的是，选择学校不仅仅要看学校的排名和声誉，还需要考虑孩子的自身条件、兴趣爱好和特长，以及学校的办学理念、课程设置、师资力量等因素。

6、只有综合考虑，才能为孩子选择一个真正适合的学校，帮助他们更好地成长和发展。在太原市，小学的排名情况也会随着时间和各种因素的变化而发生变化。因此，家长在选择学校时，不能只看重排名，更要注重学校的实际教学质量、师资力量、教育资源和设施等方面的情况。

1、太原市大营盘小学地处南内环街172号，是一所具有传统书法特色，又有现代化教学设备的省级文明先进学校。现有26个教学班，学生1700余人，教职工71人，是近年来发展变化较大的一所小学。

2、从新的城区区划以来，学校从管理抓起，严格规范各项工作规程，研究制定各项规章制度，经过半年的努力摸索，先后出台了《学校管理汇编》、《教学工作管理》、《德育工作管理》、《德育工作管理》、《德育工作管理》等规章制度，使学校各项工作都有章可循。

3、在实施素质教育过程中，学校以《全方位推进素质教育》为主题，建立了学校飞家庭、社区三结合的教育网，成立了校级、班级家长委员会，5个社区活动点，聘请校外辅导员35人，组成了雏鹰假日小队128支，把提高学生全面素质和雏鹰争章活动紧密结合起来，形成了校内外齐抓共管的局面，受到了社会的赞扬。

4、在书法特色方面，年年卓有成效。几年来，全校师生将坚持天天练笔与集中辅导相结合，先后被评为省书法特色学校、全国书法艺术教育实验学校。学校近三分之二的学生在全国省市区的书法比赛中获奖。

5、学校坚持走科研兴校之路，让教育科研撑起学校一片蓝天，是大营盘小学全体教育工作者心中的目标，目前已承担全国课题2项，省级课题3项，4项市的实验点校。德育课题《从小培养学生良好的学习和行为习惯》，2002年获中央教科所优秀成果一等奖，2003年被评为先进实验学校，并出版了校本教材《小学生学习潜能开发与良好行为习惯培养实验》研究与策略一书，撰写教改论文1000多篇，获国家、省、市级奖120篇，已装订成册。坚持每学期每人备好10——20节优质课，到目前共收集1600节，编辑在一起，供教师们在教学中参考，并进一步研究、改进。

6、在区教育局的大力支持下，具有超前意识的校领导，积极筹措资金150多万元，用于电教设备的配制，建起了智能交互式校园网、多媒体电教室、计算机房和语音室、红领巾广播电视台等先进教学设备，形成了自己的校园网络，给每个教师办公室装配了计算机，安装了宽带网，达到资源共享。从而激发了师生的学习兴趣，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了教育教学质量。

7、经过不懈的努力，学校师生中有269人次获国家级奖项；459人次获省级奖项；314人次获市级奖项。学校被评为全国德育科研实验先进校，全国书法艺术教育实验校；省现代教育技术实验校，市文明单位标兵、市十佳示范家长学校\市模范集体等；党支部连续五年评为区优胜党支部，区先进基层党组织，市标准化红旗支部，市党员电化教育点。工会被评为市民主管理先进单位，区模范工会、模范职工之家。团支部被授予市“青年文明号”，“五四”红旗支部。少先队获市雏鹰大队、红旗大队，先进集体等。学校正踏着时代的步伐向城区一流学校迈进。

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