泰安长城中学排名，泰安长城中学官网首页

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1、泰安长城中学教学研究特色教研方式与优势亮点项目

2、在深入贯彻泰安市课程与教学工作会议精神基础上，泰安长城中学认真领会新课程改革的原则和宗旨，大力实施“教育质量效益双高工程”和“幸福教育工程”，形成了具有我校特色的教学教研模式，先将主要做法汇报如下：

3、一、积极推进课堂改进，合力打造有效课堂

4、课堂教学是教学工作的重中之重。我校立足于本校实际，以课堂改进作为教研的总抓手，明确方向，开展活动。学校对各学科实行校长跟进制度，各学科跟进领导与老师们针对课堂改进进行多次交流与探讨，反复修改和完善课堂改进思路，基本形成学科教学模式。

5、课堂改进带动了集体备课、课堂教学研讨和导学案的制作，教学教研各环节齐头并进、全面开花。

6、在课堂改进中，以导学案和小组合作作为重要支撑，以研讨课和党员示范课作为推动力，以民间组织“课堂改进联谊会”作为旗帜和重要活动基地，充分展现了教师的智慧和风采，使我校在特色中迅速发展。

7、为进一步推动我校课堂改进，提高课堂效益。我校还走出去，学习课改先进学校的做法。本学期组织了教学部门领导干部赴昌乐二中学习考察。回校后，学校又及时举行了“赴昌乐二中学习心得交流会”，各年级、各学科教研室展开了研究昌乐、学习昌乐的活动。通过这些活动的举办，使大家对高效课堂模式、小组合作方式和评价机制、导学案的制定和使用等方面有了深刻的认识和思考，借鉴昌乐二中经验并结合我校实际改进了课堂教学，提高了课堂教学的有效性。

8、二、拓展教研时空，开展网络教研

9、在校园网中开设“教学教研”栏目，及时上传上级部门和学校有关教学教研方面的信息、课改理念和本校教师的教学反思，推动了教师教育教学观念的更新。

10、在新思考网创建“思想着的苇草——泰安长城中学教育博客群组”，以此作为教师学习和交流的重要平台。学校出台相关政策和文件，建立管理机构，加强培训，引导博群正常发展，校领导亲自带头写博、读博、评博，定期推荐优秀博文，并举办各类活动，如编印优秀博客、举行写博经验交流会和博友联谊会、评选“十佳博客”、举行“我的教育教学故事”博文大赛、组织教学话题研讨等，进一步激发了教师写博的热情。

11、自2010年3月创建博客群组以来，我校博群建设健康发展，涌现了如英美加、泰山石等“教育名博”近20位，原创博文总数已超过了8000篇。老师们在工作之余写下教学生活的点点滴滴和日常工作的喜怒哀乐。写博唤醒了教师的教育情怀，促进了专业发展，并成为教师自觉的行动，有力地辅助了教学教研的发展。博群现已成为我校教师学习的平台、思考的园地、精神的家园，成为我校一道亮丽的风景线。

12、三、浓厚教研风气，规范教学行为

13、学校工作向教学方面倾斜，并且努力创造有利条件，营造教研氛围。为此，进行政策保障和制度规范，正确引领和推动教研的正常发展。

14、组织每周一次由教学部门领导包括学科教研组长参加的学校教学例会，及时传达学校办公会有关教学教研的精神和要求，认真总结上周教学工作，部署下周教学任务。

15、组织每月一次由全校教师参加的阶段性教学工作会议，注意及时总结经验、查找问题、对症下药，并对下一步的工作认真部署。

16、每月编定、印发一期《教学简报》，梳理总结、推陈出新、突出亮点。

17、组织各年级、各学科教研室进行期中、期末阶段性总结，保证了下一步工作的正常、平稳推进。

18、为规范教学行为，提高教学质量，学校出台了《教学常规要求及检查考核细则》，教务处定期进行常规检查，保证了教学工作的有序发展。

19、在学校的正确领导下，各学科积极举行教研活动，教学质量有了较大提高。涌现了许许多多优秀的教师群体和教研组、备课组，教研成绩突出。如语文组创新出“快乐语文课堂实践活动”，数学组进行了“教材的整合和二次开发”的尝试，成效明显。教师在学科教研中提高了教研水平，体会到了教研的乐趣，增强了职业幸福感。

20、近年来，我校一直注重以课题研究带动教学发展。各学科积极探讨改进课堂的路子，以问题作为课题研究的切入点，以教研组或备课组为单位，加强交流与研讨。在王祖丽校长主持的教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“普通高中多样化发展研究”课题子课题——“基于学生多元发展的普通高中课程建设的研究”中，我校多数学科积极参与，注重过程性的研究，及时总结研究成果，使课题顺利推进。

21、老师们还积极申报省、市课题研究项目。2012年通过省级立项的有三个，通过市级立项的有十几个，目前过程性成果和结题材料已基本准备完毕。

22、课题研究使教师专注于教学、聚焦课堂，促进了课堂改进，提升了教师的教科研水平，增强了学生的综合素质。

23、在课堂改进过程中，我校努力推动课程建设，走“多样化发展”的路子。遵循“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，促进学生的全面发展。学校印发了《校本课程开发与实施方案》；科学设置课程，必修与选修相得益彰；校本课程既立足于学生实际，又注重提高学生的综合素养和创新能力；高一和高二还成立了特色班，给学生提供了菜单式课程，社团活动丰富多彩，活跃了学生的校园生活，发挥了其特长，为其健康发展搭建了适合的平台。在特色课程推进中，各学科制定了科学的课程规划和实施方案，学校教学部门加强指导和检查，使特色教学更加规范化。

24、经过全校师生的共同努力，我校走出了一条符合我校实际、具有独特风格和特点的创新之路，成就了一大批名师和专家型教师，教学教研成效突出。近年来，学校先后获得“全国中小学创先争优活动载体优秀奖”“山东省艺术教育示范学校”“山东省德育工作优秀案例”“泰安市文明单位”“泰安市教书育人先进单位”“泰安市师德建设先进集体”“泰安市教学示范学校”“泰安市高中艺体教学先进学校”“泰安市课程与教学工作先进学校”等称号，被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“山东省教育学会探究教学研究专业委员会团体会员”“泰安市高中新课程改革重点课题研究基地”等。在今后的工作中，我校将扬长避短、再接再厉，沿着特色发展的道路继续前行，打造幸福教育，为学生一生的发展奠定良好的基础。

1、泰安市有哪些初中？泰安市重点高中排名：

2、排名学校名称人气所在省所在市类型

3、1肥城市泰西中学 2971山东泰安市省级示范高中

4、2肥城市第一高级中学 1655山东泰安市省级示范高中

5、3新泰一中 1358山东泰安市省级示范高中

6、4山东省泰安英雄山中学 1213山东泰安市省级示范高中

7、5山东省泰安第二中学 1171山东泰安市省级示范高中

8、6山东省泰安第一中学 1134山东泰安市省级示范高中

9、7山东省宁阳第一中学 1133山东泰安市省级示范高中

10、8山东省宁阳第四中学 1100山东泰安市省级示范高中

1、山东省泰山中学更好一些，是省级规范化学校，师资力量雄厚。

2、山东省泰山中学坐落在雄伟的泰山南麓，是省级规范化学校。学校占地面积50780m2，校舍建筑面积52167m2。条件优越，环境幽雅，是学生健康成长、全面发展的摇篮。现有51个高中教学班，3个留学生班，在校生3172人。

3、学校师资力量雄厚，结构合理，素质优良。现有在职教职工255人，在职教师中，有特级教师3人，高级教师98人，中级教师55人，泰山功勋教师1人，泰山名师8人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师21人，省市优秀教师、教学能手、学科带头人、优质课一等奖获得者116人，教育硕士、研究生学历42人，外籍教师2人。

4、已经形成了一支教育理念先进、基本功扎实、教学经验丰富、年龄结构合理的教师队伍。每年都有教师撰写的数十篇教育教学论文在各级报刊上发表。

5、以上内容参考百度百科-山东省泰山中学

1、泰安长城中学占地210亩，现有教学班50个，在校学生2800人，教职工243人，同时附设公办幼儿园一所。

2、荣获“山东省文明校园”“山东省教育系统先进基层党组织”“新时代泰山挑山工先进集体”“山东省星级食堂”“泰安市教书育人先进单位”“泰安市课程与教学工作先进集体”等多项荣誉称号。

3、2020年9月新班子成立以来,提出“1426”发展战略。

4、“1”指实现一个发展愿景，创建“现代化特色学校”即打造“有责任心、使命感的班子队伍，有教育情怀、专业水平的教师队伍，有梦想、有行动的长城学子，有育人实效、丰富内涵的文化环境”，提升“办学条件现代化，治理体系和治理能力现代化”；

5、“4”指坚持四项工作要求，即讲政治、讲法治、讲原则、讲科学；

6、“2”指两个工作抓手，即“全国文明校园创建”和“特色学校创建”；

7、“6”指六项重点工程：一是“理论武装，思想引领”工程；二是“加强师生安全，综合治理校园”工程；三是“教研课题化，育人课程化”工程；四是“打造亮点、活动育人”工程；五是“治理体系、治理能力提升”工程；六是“自主管理、自我锻造”工程。

1、泰安长城中学是泰安市教育局直属的普通高中，山东省规范化学校。学校位于泰安市长城路以东，灵山大街以北，占地210亩，地理位置优越，校园环境幽雅，在校学生3219人，教职工242人。

2、学校迅速崛起，品牌初显，特色鲜明，形成良好的校风、教风和学风，教育质量和办学水平赢得上级认可与家长好评，获得“山东省规范化学校”、“山东省中小学德育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省依法治校先进单位”、“山东省教育工会先进集体”。

3、“泰山先锋基层党组织”、“泰安市教育系统先进基层党组织”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市师德建设先进集体”、“泰安市教学示范学校”、“泰安市课程与教学工作先进学校”、“泰安市高中艺体教学先进学校”、“泰安市教师教育工作先进单位”。

4、“泰安市未成年人思想道德建设先进单位”、“泰安市新道德教育实验研究先进单位”、“泰安市家长委员会建设工作先进单位”、“泰安市学校文化建设先进单位”、“泰安市教育宣传工作先进单位”、“泰安市平安和谐校园”、“泰安市餐饮安全示范学校”等称号。

以下是泰安岱岳区中学一些比较有代表性的中学排名：

泰山中学创建于1951年，是泰安市首批省级重点中学，也是山东省示范性高中，占地面积700余亩，校舍建筑面积近10万平方米。学校教学设施完备，师资力量雄厚，曾多次获得全国、省、市各类优秀学校称号。

泰安中学创建于1902年，是一所历史悠久的学校，也是泰安市最早的一所中学。学校坐落于岱庙文化景区内，校园环境幽美，教学设施齐备，师资力量强大，曾多次获得省、市级优秀学校称号。

岱岳区实验中学创建于1978年，是一所集初中、高中教育为一体的完全中学，学校坐落于泰山脚下，占地面积68亩，建筑面积5.6万平方米。学校实验室设备齐全，师资力量强大，教学质量较高，是该区比较受欢迎的一所中学。

以上三所中学在泰安市享有较高的知名度和声誉，其教学质量、教学设施、师资力量等方面都较为优秀，是该地区中学排名比较靠前的学校。

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