初中学校排名怎么挂？初中学校排名是按照什么排的

大家好，今天小编来为大家解答初中学校排名怎么挂这个问题，初中学校排名是按照什么排的很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

中考志愿没有填报的学校不可以挂学籍，只有中考录取的学校你注册报名才可以挂学籍。因为你没有被录取就不能取得学籍，只有录取注册报名之后学校的学籍管理员才可以上报学生花名册，取得学籍，有了学籍才可以挂学籍，然后你才可以转学或借读到其他的学校就读。

义务教育阶段择校生，即幼升小和小学升学择校生。义务教育阶段学生入学近年来的原则为相对就近，按照县(市)区级教育行政部门划定的学区就学。不在指定学区就学，自行选择其他学校就读的即为择校生。按照现在的政策，义务教育阶段择校生中考时一律不享受指标生和推荐生待遇。

在初中以及以后的学习过程中，课业负担会比小学要大得多，如果因为路途远，早起晚归，来回要花在路上将近两个小时，既浪费时间，也影响孩子的精力，孩子疲劳后的的学习效率会很低。所以，名校当然好，但是如果离家路途很远，建议把学校的评价降低一个档次，相反，如果选择一个路途较近的学校，如果能把路途中的这些时间省下来，可能会对孩子的学习是有很大的帮助。

重点学校，名声很大，往往会吸引各种生源，所有人都想挤进去，考虑到会有各类共建、推优、包括师资等诸多因素，重点学校的普通班整体水平比本校实验班还是有一定差距的，而目可能跟某些相对差一些的学校的实验班比起来，整体水平的波动性更大。

学校的中考成绩只能作为一个参考，所谓中考排名学校之间如果差个两三名，不能算是个很大的差距，据此判断学校的`优良，是很片面的。另外，将各个区县之间的中考成绩比较、排名，其实意义并不是很大，虽然中考是全市联考，但各区评分标准各不相同，而且，高中学校往往会预留部分名额给本校学生直升高中，仅仅比较中考分数，不能说明太多问题。整体而言，中考跨区不如考本区，尤其是初中直升高中容易。主要原因在干，虽然中考一张卷子，可是各区评分标准不尽相同，导致分数会有差别;另一方面，各所高中一般会在考前签一些本校学生直升高中，像RDF每年会有近100名学生。剩下要招的名额，由学校自己划定分数线，各个学校一般都有跨区生的名额限制，所以中考跨区会有难度。所以，如果在本区内一所成绩较好，但名气不是很大的学校(尤其是其中的实验班)学习，往往比跨区后回本区的可能性更大。

有些家长觉得孩子文科学的好，就应该找一个文科好的学校，喜欢数学，就应该去理科有优势的学校。其实，从孩子的角度而言，从小学时的情况就决定孩子以后的成长方向，其实就是挺片面的事，初中更重要的是培养孩子的自学能力，学科兴趣还是孩子经过初中学习，在高中自主选择比较好。

初中能有个好的学习氛围是很重要的，因为高中之后更多的是看孩子自身的学习能力，所以初中时能否练就很好的自学能力，是在今后学习过程中最重要的事情了。因此，小升初仅仅是孩子学习的一个阶段，初中学校的好坏并不能完全决定孩子以后的学习结果，所以，心态上，希望家长能看长远些，为了孩子，也为了自己不再纠结发愁了。

家长您好，小升初择校择的并不是名校，而是最适合孩子的学校。在有些采取摇号的城市中，最难过的不是成绩好的孩子去了中等的学校，而是成绩不太好的孩子去了名校，试想，一个只有四年级水平的六年级生，摇号去了名校，在即将到来的初中生活中将会面临多大的打击，所以好学校一定是最适合孩子的学校。

家长需要多多和老师沟通，帮助孩子明确目标，选择1~3个目标学校进行择校准备。

如果家长准备选择蹦一蹦就能达到的民办学校，家长需要非常明确该学校的招生政策。提前询问已经升学成功的家长，比如，这所学校重视培养学生的哪个方面？这所学校招生的时候比较看重学生哪方面的素质？什么时候报名，什么时候面试、笔试、分班考等等，这些都是家长需要提前明确的，知晓规则才能有的放矢。

明确所有的“套路”以后，家长需要和老师一起帮助孩子升学，不需要过于紧张，毕竟学校看中的孩子真实的学习能力和学习状况。家长可以帮助孩子练习演讲的能力，比如每天进行一个话题演讲，3~5分钟，针对一个话题即兴表达，话题的选择可以是往期学校面试过的话题，孩子即兴演讲后，家长需要进行指导，让孩子再次练一遍增加印象。关于学习，家长需要注意的是培养孩子良好的学习习惯，短时间内，学习成绩可能没办法拔苗助长，但是良好的学习习惯却可以受益终生。家长可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，中英文轮番阅读，每天一则短小的故事，养成阅读的习惯，有利于日后的作文写作。

如果家长准备选择公办学校，那么等待片区划分即可。

小升初只是孩子升学的第一步，如果家长很看重，那么升入了好的初中，也就意味着很大几率升入好的高中，也就意味着很大的几率升入好的大学。但如果孩子没有升入心仪的学校，家长也不用紧张，每个人都是普通人，孩子不应该背负这么大的压力，如果是小草那就做一棵健康快乐的小草，如果是参天大树，那就努力成长为他人提供阴凉，一步一个脚印，孩子最终会成长为一个独立的人，正直的人，善良的人。

本来是一个不应该成为问题的问题，九年义务制教育是国家的法律规定。理论上讲每个孩子都应该受到公平公正的教育的，看看眼下的情况却完全不是这样子。学校那差距明明白白的摆在那里，哪个家长不希望自己的孩子能进好学校？小升初之际，家长就是帮着联系这个学校联系那个学校，然后让孩子去考试。只要是名校，或者是好班，能让孩子进去就不错了。还有什么选择吗？

首先需要弄清楚自己和孩子的户籍、户口问题，属于哪些学校的微机派位范围内，确定孩子是否适合这些学校；其次需要择校的话，是考虑本地还是外地、公办校还是民办校、走读还是住宿等；很实际的问题就是如果选择外地择校，孩子一定会住宿，孩子和家长两地分离、双方是否能接受；如果选择民办校，就长沙来说的话，费用不会很低，家长需要考虑自身的经济实力，能否接受三年的花费。这样可以排除同时选择一部分学校出来。

经过上述的大概考虑后，相信家长和孩子已经有了一定的想法，其次家长和孩子需要慎重、综合考虑孩子的情况：孩子目前的成绩在什么水平，通过努力能达到什么水平，通过这些确定孩子适合的几所学校、除去无法进入的学校；确定孩子的优缺点分别是什么，是否是一个有足够意志力的孩子，这样是为了确定孩子是否适合住宿；最后需要询问孩子自己的意愿了，即孩子大概想进哪所学校，孩子想住宿还是走读，数2毕竟是孩子来读，所以要尊重孩子的选择，避免将来出现抱怨、后悔的现象。此时又可以排除选择一些学校出来。

经过两轮考虑、选择。家长和孩子应该大概总结出了几所适合自己孩子的学校，剩下的事情就是在上述的学校中，选择综合发展情况好、校风好、学习氛围好的学校，这就需要家长和孩子通过各种途径来了解、比较这几所学校了。可以通过询问在该所学校的孩子的家长、或者在小升初QQ群、社区、资讯获得相关的信息，这样再去掉一些学校，最后剩下来的就是孩子需要努力进去的几所学校了。

小蜜蜂的升学变成了全家人的头等大事。全家人提起小蜜蜂要上哪所学校，心里就焦虑万分，奶奶更是急得恨不得每天祈祷。从 3月到 5月，一次又一次漫长的、马拉松式的择校煎熬，让全家都生活在焦虑中。户口所在地的划片小学被第一时间否决：这是个农村拆迁户子弟和打工子弟占绝大部份的学校，家长要么整天无所事事打牌赌钱，要么疲于生计，无暇顾及孩子。几年下来，这个学校的毕业生只能被一次性打包给海淀最差的中学。我宁可辞职把户口转回老家，也不让小蜜蜂上这个学校。

5月 11日，同学给我打电话，说育 X学校开始报名了，我从网上查了电话，打过去，人家客气地说，还没有开始。我问什么时候开始招片外的，答曰根本不招。我急了，说已经有片外的报名了，对方马上冷冰冰地说，你听谁说的？我无言以对，挂了电话，万念俱灰，我蹲在单位的小花园里，放声大哭，涕泪横流。

我胡乱找了一大通人，把认识的跟这个学校沾边的、不沾边的都打了一遍电话。结果第二天同学那边就来了消息，她找着人帮我们报名了，原来这学校不接受对外报名，只接受校内老师引荐的人报名。我高兴死了，立刻把这个好消息告诉了老公。老公也乐坏了。

5月 22日是考试的日子，小蜜蜂依旧发着烧。我们早早地去学校了， 500个人取 100个，人多得要命，停车位都没有。我带着小蜜蜂去了考场。看着人头攒动，一张张稚气未脱的脸，想到发烧还蔫蔫的小蜜蜂，马上就要经受如此残酷的人生选择，我顿时觉得悲从中来。看着小蜜蜂进了考场，我躲在学校的操场篮球架背后，崩溃地开始放声大哭。我哭我如此无能，以致我的孩子要不停地被人面试。

小蜜蜂考完了一场之后一脸轻松地就出来了，我顾不上问，带着他又去音乐教室考另一场，听说是唱歌和视唱练耳什么的。我在外面偷看，小蜜蜂居然还和老师聊了起来。

接下来就是等待。据说 5月 25日是通知不过的高峰，过了 26日就可以确定考上了。到了 26日，我几乎是心惊肉跳地过去了。五一分校还在 26日上午考试，这是我们最后的保底学校。小蜜蜂穿着漂漂的新衣服就去参加考试了。听说他们学校一共有 70个孩子报名，国际班的孩子全部报了名，也许是拿这个学校兜底吧。反正，竞争也很激烈。

师大附来通知了，让我们 27日下午带孩子去面谈。那个招生的老师人很好，非常喜欢小蜜蜂。这是我们面试的第五家学校了，小蜜蜂也高分考上了。

可是，师大附在两年前还是 xx乡中心学校，刚刚才改的牌子，质量比 X村小学好点，但仍然不是我们最满意的学校。说实话，北京最好的几所学校我们是从来不敢想的，有钱也进不去，进去了孩子也难受，如同小羊混到了骆驼群里。

5月 28日，育 X学校终于来电话了！通知我们小蜜蜂考上了，要我们明天去教委交 3W赞助费！我从未对一个缴费通知如此感恩。我几乎是感激涕零地挂了电话。全家立刻跑出去吃大餐庆祝。

小蜜蜂的好朋友没考上五一分。这次有 70多个孩子报名，最后录取了 23个，看来竞争非常激烈。小蜜蜂的好朋友一家开始急得像热锅上的蚂蚁，连夜去找校长。

几家欢喜几家愁。这一场长达 3个月的择校战役，我们算是取得了全面胜利：小蜜蜂面试了六所学校，全部都通过了学校的自主考试。但是，我们付出的代价是惨烈的：小蜜蜂接受了魔鬼般的面试训练，做了数十套面试考试题，这不是考试机器又是什么？

后来，我才知道，育 X学校这次面试考试总共有 500多个孩子报了名，只录取了 74个。想起上次看到的一篇文章，说择校完全就是考验家长的关系网和背景，跟孩子其实关系不大。没录上也不要埋怨孩子，孩子都是好孩子，只是家长背景有高低。我觉得确实是这样。这是一个拼爹的社会。

小学升初中是孩子学习重要的转折点，升学准备是否充分直接影响孩子未来三年初中学习和中考走向。在和孩子准备2020升学时，家长需要了解择校的相关内容：

1、为什么要择校？为了争取更优质的教育资源。好学校的师资、教学、管理、升学率等各方面都相对突出，择校就是要优中选优。升学竞争激烈，选择适合孩子的好初中，才能帮孩子上一个更好的高中。

2、如何准备择校？（1）了解南宁招生政策2019年，南宁小学升初中政策发生重大改革，其中最重要的内容是：要求民办学校的报名人数超过招生计划时，只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑随机派位方式，选择符合学校办学特色的生源，并强调招生期间不能组织任何形式的统一笔试。所以，家长要了解当地的招生政策及流程、目标学校的招生政策及流程，甚至要吃透政策，只有及时掌握规则才能随机应变，选择理想中的学校。

（2）从孩子实际出发确立目标学校家长要掌握孩子的实际情况，了解孩子的学科能力和综合素质能力及特长。再根据孩子的实际情况尽早选择目标学校，如前期没有把握可以多几个备选，后期根据孩子能力及意向逐一排除，留下一、二个最佳选项。目标学校的确立应以孩子的实际能力为主要参考，一般应有一个保底目标学校，一个冲刺目标学校。

（3）备考备考要趁早！南宁小学升初中民办招生实行免试后，“一考定输赢”的方法已经行不通。不要再等最后一搏了！民办招生只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑派位方式。A、电脑派位没啥好说的，祝君好运。这里重点说学生素质报告册和面谈。B、学生素质报告册，是记录学生小学各阶段的学习情况和期中、期末考成绩的手册。虽然学校招生不至于从一二年级参考，但大多数学校会重点查阅学生四、五、六年级的成绩。所以，四五六年级的同学考好每一次期中、期末考就是为将来升学积累优势！C、面谈，是今年南宁民办招生一大改革。各校面谈形式和内容不尽相同，但都是考核学生的综合素质能力，这就要求学生不仅要学科知识扎实，心理素质、反应能力、表达能力、文明礼仪等综合能力也要过硬，而这些素质能力是需要靠平时一点一滴积累培养起来的。很少有人没经过训练就上台对答如流的。所以，在备考阶段，家长在日常辅导中应注重这方面的培养和训练。

3、择校要看哪些方面？（1）学校生源生源质量是一个学校实力的决定性因素，一个生源优秀的学校带给孩子的不仅是好的学习氛围，更多的是修养和见识的提升。

（2）中考成绩中考成绩是择校的一大衡量标准，参考各学校的新生招生人数和中考升学率，能较科学地掌握该校的教学质量。如：某校2017年招生500人，到2019年中考考上重点高中400多人，能在这样的学校就读，如果你不是很懒，上好高中基本不成问题。

（3）招生比例参考前两年的学校招生人数和录取率，再根据孩子的实际能力分析，看孩子能力在哪个阶段，再选择学校成功率会更高。

（4）是否住宿这个根据自己实际情况而定，主要根据家校距离而定。

（5）是否本校直升有的学校是有初中部和高中部，而且质量都相对高，是否在本校从初中直升高中，也是对学生能力和意向的考验。

（6）学校综合实力道听途说，不如亲身体验，如果确定了目标学校，就算为孩子的前途，家长也可以去实地了解一下。能带孩子同行更好，让孩子对学校多一些了解多一份向往，增加孩子学习动力。

（1）非重点名校不考虑能上重点名校固然好，但重点学校报名人数非常多，据了解，今年南宁某热门民办中学招生600人，却有近万人报名，竞争可想而知。而且热门学校综合实力整体偏高，单纯追求学校名气，未必真正适合自己的孩子。如果偏执的把择校目标锁定在名校，很可能错失其他好学校的机会。

（2）升学只是六年级的事学生素质报告册一般重点参考四、五、六年级成绩，所以四五年级就应该有升学备考意识了。加上择校越来越早，如果六年级才开始备战升学，大部分孩子这个时间点显然无法应对择校PK，只能眼睁睁看别人家孩子先上岸。

（3）过渡焦虑，打击孩子自信重视升学固然重要，但整天紧张兮兮更不可取。升学竞争激烈，孩子压力更大，偶尔考砸一次，家长不必焦虑，更不应打击孩子，应善于引导，为孩子营造良好的备考环境。对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。另外，尽早准备能有更多时间调整，避免焦虑。

现在小学六年级毕业生已经毕业了，家长面临着给自己的孩子选择学校的难题了。

对于公立学校来说，一般是划片招生。究竟自己所在小区属于哪所学校的招生范围，基本上都能够在各个学校的招生宣传材料上查到。如果家长想让孩子上小区所在的学校，只要在规定的时间去报到即可。家长需要注意提前准备好报名材料即可。

对于私立学校，绝大多数都是通过考试招生。这就需要家长在很早就做好准备——把孩子的成绩抓好，这是能够进入私立学校的重要条件。特别是在招生考试前，让孩子多做几套题，提高孩子的做题成绩。

但是现在一些省份或城市规定私立学校实行摇号入学的方式招生。这种情况下，就很难说孩子究竟能够上不上私立学校了。这种情况下，家长就要考虑，如果孩子摇号入学方式把那个进入私立学校，下一步该怎么办了。家长需要自己提前做好计划。

其次就是要考虑孩子的一些情况。如果私立学校必须住宿，孩子是否能够适应。孩子能够跟上学习进度等。这些情况都需要家长做好提前准备。

孩子学校的选择，关系到孩子的学习。作为家长必须考虑全面。你为孩子准备好学校了吗？

面对择校，一家五口三个人不同意选择太选的学校！考虑孩子离家太远，年龄还小，同时中学阶段面临青春期和叛逆期，再者选的学校只有初中，初中毕业又要选择高中，真实太纠结，同孩子商量，他自己也愿意离家近的学校，所以放弃择校，就近上公办的中学！

小升初是孩子在学习道路上的一个转折点，如果能选择一所比较好的学校，就会给孩子一个良好的学习环境，也会给孩子一个良好的学习氛围，少让孩子走弯路。那么究竟什么学校才算是比较好的学校呢？首先，学校要有一个好的纪律，因为纪律是学习的基础。那就要看校长管理的如何，话说，强将手下无弱兵，就是这个道理。其次，学校的规模要大一些，这样学校的硬件就能跟的上去，给老师的教学和孩子的学习都提供很大方便。再有，师资力量要强大，因为，老师的素质高低决定孩子的成绩（除了个例一般是这样）。所以，如果可以给孩子选择学校，那就最好不过了。

我们经常听到的一句话，就是不让孩子输在起跑线上，因此给孩子先选择什么样的初中学校就成为家长必须考虑的一个问题。

一、经济基础决定上层建筑，经济决定意识

在认清自己的经济条件的前提下，我们再考虑是选择公办学校还是私立学校，是选择走读学校还是寄读学校。公办学校学生交的费用相对较低，走读生读书期间花费的费用相对较少。私立学校或者是寄读学校，基本上实施的都是军事化的管理模式，有助于孩子养成良好的生活和学习习惯。而如果走读的话，家长能够比较细心的掌握孩子的学习动向，能把握孩子的学习成长的细节

另外，我们还要考虑孩子的意见，毕竟我们家长不能帮助孩子念书，但是我们可以提供优厚的条件和待遇。书是要孩子自己来读的。

实行均衡教育之后，在教育资源的分配上也逐渐的实行平衡，因此了解小学生初中的招生政策至关重要，这也是外部因素。

在农村城镇，基本上坚持“依据户口所在地就近免试入学”的原则。不论怎么样，适合孩子的学校就是最好的学校。在城镇基本上也是按照…“划片免试就近入学”的原则，进行合理的分配教育资源。

在选择学校之前，我们要清楚的了解自家情况，认清自己家孩子。如果考虑到孩子的情况而舍近求远，这不仅要交一笔数目不小的择校费，家庭的经济负担势必会加重。同时我们还要动用我们的人脉关系，亲戚关系，来给我们择校提供帮助和支持。

九年制义务教育是非常重要的阶段，小学教育阶段孩子的综合水平以及各科的情况家长必须了解，适当选择有所偏重的学校，以便于孩子的全面发展，为以后接受高中教育，打下坚实的基础。

现在所倡导的是素质教育，均衡教育。而如何衡量这个学校的教学质量，除了文化课标准之外还有其它的衡量标准。因此我们要尽量全方位地理清择校标准。

1、校园文化。校风和学风是无形的，却也是有形的。为此，我们可以到学校里面进行观察，看看学生见到老师和校长的表现，以及和当前教育管理的文化氛围是不是融合，还可以去问问已经毕业的学生。

我们可以到学校里面，看看学校的整体布局。看看学校的教室，行政办公室，食堂，公寓，操场，儿童活动室。多注意这里面的细节，比如看看教室的布置，看看宿舍，看看孩子们的被褥有没有叠整齐，地面是不是干净。还可以到洗手间看看，这也最能反映一个学校的卫生状况。

教师的师资力量强直接与学生的成绩相联系，不同的教学方式产生的效果是不一样的。要把学生当成人去培养，而不是要当成机器去工作。要教孩子怎么去学习，用什么样的方法去自主地学习，充分发挥学生的主动性以及主体作用。

有的学校是均衡分班，有的学校是分重点班和次重点班，最好的班也又被称为是珍珠班。不论怎样，你要弄清楚这些分班的大致标准，然后再根据你家孩子的情况，可以简单的对号入座，以便确定自己的努力方向。

现在许多民办学校，它的初中学业水平测试成绩都相当漂亮，非一般公办学校所能比，而且他们的宣传力度也相当大，不同程度上引起了家长的注意。作为家长，我们应该加以鉴别，辨别其中的虚假现象。

（1）我们可以问问他们的学生未来的高中出路都是哪些学校

（2）在年级排名倒数1/5的学生最后都上了什么学校

（3）从这个学校毕业出去念高中的学生，他们都考入了哪些大学以及考上本科重点的人数有多少，进行追踪访问。

（4）考上名牌或者是重点大学的这些学生，他们在进入这些民办学校的时候，成绩都是怎样的？大致是在什么样一个层次范围

总之，我们要结合多个方面进行选择，以利于孩子健康发展，不输在人生的起跑线上。

挂学籍只能按照各学校的规定，学完课程或者修完学分，方可领毕业证。挂学籍所需材料：1.工作证明（如医学专业的工作单位必须是医学相关的。财务相关的需要是财经类公司或者从事的职位是与财经相关。）2.毕业证复印件；3.从业资格证复印件或者从业资格证成绩合格复印件；4.家长签字的安全责任书和免勤申请；5.考生自己的身份证复印件。挂学籍所需材料根据地区的学校要求而有所不同，每个地区的具体政策是不一样的，如果有需要挂学籍的话，还是建议到本地的教育局咨询、查问。

《中小学生学籍管理办法》第十六条休复学。有下列情形之一的，学生可以申请休学：（一）因病经诊断，需停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上的。（二）在一学期内因事假时间超过一学期总学时三分之一仍不能到校上课的。（三）因其他不可抗拒原因确需休学的。学生休学由父母或其他监护人提出书面申请，提交《休学、复学申请表》和有关证明材料，学校审核同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。学生休学期间，学校应为其保留学籍。

1、第一梯队：绝对的No.1———衡水中学

2、这里绝对是上前10名高校的地方。就以清华、北大、港大为例。占据了河北省的2/5。你可以想想，这是多大的资源呀。简直就是河北的人大附中。

3、第二梯队：全省两个挂2的———石家庄二中、衡水二中

4、需要提出的是，石家庄二中除了实验报送外，其他没什么特色，某种程度上不如衡水二中，毕竟报送的不超过100人，但是这里有良好的学习环境，又在省会，所以，总和来说在第二梯队里，算是最好的。实际上，石家庄的很多有身份的人，都想尽一切办法往二中送。

5、衡水二中，说的不奇怪的，完全是靠复读生起家的。所以，这里适合复读。老师真是用心，靠前一周，老师和学生在一起，学习，生活，就凭这一条，哪个学校能做到。所以，网上不要非议，毕竟，学校也是要招生的。学校虽然是学校，但却是靠学生吃饭的。没有生源，老师都的下岗。大肆宣传，采用跑操、喊口号、发钱，这都是手段，是都点过。毕竟，那是在与衡中抢生源呀，不下点心思，能行吗？

6、第三梯队：不在市区，远超市区———冀州中学、武邑中学、正定中学

7、有人很纳闷，冀州中学和武邑中学毕竟是县里面的，怎么这么靠前。那是因为，成绩好！冀州中学的高考，每年都是全省前三，原先比衡水二中强，但是最近，这两年，被衡水二中超越。

8、第四梯队：空有虚名的几个一中：石家庄一中、唐山一中、邯郸一中

9、这几个学校，本来想把他们设成第三梯队的，只是因为，这几个学校官僚主义太严重，领导爱注重素质教育，其实害了学生，学生考不上好学校，再素质也是不管用的。总之，学校太不争气。

10、石家庄一中鄙视复读生，号称不找复读生，全靠应届。在2000年前，很牛，现在，石家庄市的人都知道，其实就是一个二流学校。现在校长有点反悔了，想借着盖新校区，找复读生了。

11、唐山一中，2000年左右，多好的一个学校，在全省都是前三，现在，让他自己平心地排排名，能占到前7吗，差远呢？素质教育的悲哀！说什么唐山经济最牛，经济牛给你搞教育的有什么关系！吃不到葡萄说葡萄酸。反而让唐山人笑话你！当校长的应该反思！

12、邯郸一中，本来好好的，是全省里唯一能与衡水四校抗衡的学校，如今也不行了。也是注重素质教育。而且校长，太官僚，基本上全校里就他一个人说了算，一个芝麻大点的事，也得他说了算，很所人有怨言也不敢说。这样一个学校能出成绩，就奇了怪了。据说现在，搬了一个新校区，里市里有很远的距离，老师怨言不少，对学生的影响很大，成绩当然是下滑了。

13、唐山石家庄邯郸作为河北省经济前三强，让这几个校长，把学校整的都快没自尊了。强烈建议可敬的市长，撤了这几个校长，叫他们自己得瑟，以为自己牛的不行，其实狗屁不是。

14、第五梯队：辛集中学、定州中学、张家口一中、承德一中、邢台一中、沧州一中

15、这一梯队里，就是剩下的几个市里的号称最牛的，需要注意到是，保定的最牛的不是保定一中，而是定州中学。

16、第六梯队：就不列了，都是小打小闹，成不了气候！

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