拉萨各中学排名,拉萨中学排名_拉萨初中排名_拉萨哪个中学好

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1、拉萨第一中学位于西藏自治区拉萨市中区,是拉萨市教学规模较大的初级中学,环境优美,绿树成荫,风景宜人。

2、拉萨第一中学拥有一支高素质的教师队伍,学历达标,教学水平较高。建校以来,学校培养了大量合格毕业生,办学成果显著,为当地教育做出了自己的积极贡献。

西藏民大附中好,根据查询西藏教育网显示。

1、西藏民族大学附中,教职工185人,其中特级教师2人,中学高级教师35人,国家级骨干教师2人,学科基地专家8人,省市专业学会理事长5人,硕士16人,研究生班结业者45人,而拉萨中学,学校在职教职工共计185人,在职教师156人,其中藏族教师59人。

2、西藏民大附中,学校占地30亩,总投资7000万元,建有教学综合楼、学生宿舍餐厅楼、图书实验楼等共四栋。装备了30个标准化高考试场,二个学生机房,一个现代化的心理咨询室,一座20万册的电子图书馆,一座大口径折射式望远镜天文台。拥有数码物理、化学、生物、历史、地理、机器人探究实验室、汽车模拟驾驶通用技术实验室等18个实验室,拉萨中学,有设施较完备的教学楼、综合实验楼、体育馆、图书馆、语音教室、计算机教室、多媒体教学系统、校园电视台、学生食堂、学生公寓。

2023西藏高中排名:1、拉萨中学;2、日喀则地区第二中学;3、林芝地区第一高级中学。

拉萨中学,位于西藏自治区拉萨市,截至2016年9月23日,占地面积278亩,是一所自治区级重点高中,校训是“厚德博学、知行合一”。

学校位于举世闻名的布达拉宫西北脚下,占地278亩,校内布局合理,有相对独立的教学区、生活区,教学建筑面积25000多平方米,绿化面积达9万多平方米,古树参天,鸟语花香,景色宜人。

拉萨中学是全区第一所现代意义的中学,为全区各行各业培养了大批高素质的人才,在该区基础教育中起到了举足轻重的作用。

学校两次被命名为“西藏自治区重点中学”,两度被评为“全区精神文明先进学校”,2005年被中央精神文明指导委员会评为“全国精神文明建设工作先进单位”。

在日喀则市的东大门,风光秀丽的年楚河畔,矗立着一所崭新的学校——日喀则市第二中学。“百年大计教育为本”纪念碑文是原自治区主席江村罗布所题写。

开设第二课堂,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。我校学生多次在自治区、地区、市级各种文艺、体育比赛中获奖。

建校7年来,共培养了2018名毕业生。升学率达到50%以上。2008年,市二中在综合评比中获全区第三名,并在全地区排列第一名。

西藏林芝地区第一中学目前在职教职工有123人,其中专任教师111人,教辅人员3人,其中少数民族教师22人。

专任教师中有高级教师12人、一级教师31人,中级职称以上教师占教师总数的39%;大学本科以上学历者109人,占教师总数的98%。全校现有33个教学班,在校生近1900余人。

1956年 9月创办。西藏历史上的第一所普通中学。建校初,校舍和教学设备十分简陋,设 5个初中班、2个初中预备班、两个师资短训班和一个经师班。有教职工 58名,学生 650名。学生年龄最大的45岁,最小的12岁,不少人是文盲或半文盲。学生由国家包吃、包住、包穿、包学习上的一切费用,实行初中4年、高中3年的四三学制。中学班除开设普通中学的课程外,还设“晨念”课(每天早晨念佛经)。师资短训班由学校自编教材安排课程。经师班由活佛教师授课。回族师生每星期五可回家做礼拜。1957年停办经学班,整顿初中班和师资短训班。1977年改拉萨市第一中学。1978年定为自治区重点中学。1984年改西藏自治区拉萨中学。 1985年从边境门巴、珞巴、纳西等少数民族和夏尔巴人、僜人中招收78名学生,设立两个边境少数民族班。办学尊重学生民族风俗习惯,按国家规定的教学计划授课。重视藏、汉双语教学。有设备齐全的实验室、语言教学室、电化教学楼,有太阳能浴室及可容纳5千人的运动场。图书馆藏书3万余册。1990年有18个初中班,12个高中班,学生1825人,教职工171人。

拉萨中学成立于1956年9月,是党和政府在西藏建立的第一所中学。改革开放以来,尤其是近几年,西藏拉萨中学以和谐社会的理念为指引,以建设民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,全面推进学校精神文明建设,取得了显著的成效。一、机构健全,责任落实,宣传有力,保证了精神文明建设工作的顺利开展1、学校成立了精神文明建设领导小组,全校师生员工做到人人参与,齐抓共管。2、组织学习,统一思想,明确工作方向,落实工作任务。3、落实责任,实行目标责任制。4、加强宣传,营造良好的精神文明建设氛围。二、加强队伍建设,保证精神文明建设有高素质的团队1、建设了高素质的领导班子。2、努力提高教师的业务水平,建设一支高水平的教师团队。(1)西藏拉萨中学现有教职工224人,其中特级教师1人,高级教师37人,中级教师119人,研究生学历11人,自治区级名教师6人,骨干教师22人。(2)加强师德教育,提高了育人水平。近几年来,西藏拉萨中学涌现出一大批杰出的优秀教师,获自治区级以上表彰,其中刘树群(藏)、李在良获全国师德标兵称号,普珍(藏)、李建国获全国模范教师称号。3、建立健全德育工作,确保德育工作有效开展。4、以党的“十七大”精神和科学发展观理论为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,把思想统一到党的“十七大”精神上来。5、深入持久地开展爱国主义教育。6、以开展“四观”、“两论”教育为契机,让学生牢固树立“崇尚科学、破除迷信”的辩证唯物主义思想。(1)积极开展“崇尚科学,破除迷信”教育。(2)加强辩证唯物主义教育,树立正确的宗教观、文化观,反对唯心主义和有神论。(3)树立正确的民族观、坚持“五湖四海”的原则和“三个离不开”的方针,消除狭隘的民族主义思想。三、制定明确的德育工作体系,规范德育教育过程管理,强化素质教育效果1、西藏拉萨中学全面贯彻德育方针,重点制定了学期德育工作目标,月教育主题、周教育主题。2、实施素质教育,积极开辟第二课堂。西藏拉萨中学先后被授予全国边疆文化长廊建设先进单位、全区文化工作先进集体、基层文化建设示范点等荣誉称号。3、积极发挥资源优势。学校先后与武警西藏总队等单位开展“警民、军民共建”活动。4、开展各类“文明”评比活动,并进行大力表彰和奖励。5、大力开展素质教育活动。西藏拉萨中学被授全区“绿色学校”称号。学校德育室、校史室不定期对学生开放。6、加强礼节礼仪教育,注重学生文明行为的养成。7、实施思想道德教育工程。(1)通过各种方式落实学生思想道德教育目标。(2)利用多元化资源加强学生思想道德教育。(3)充分利用我区在社会主义现代化建设突出成就和生动的事迹,作为“活”的德育资源,对学生进行国情教育。(4)观看优秀影视片,再现民族革命斗争的历史,使教育进一步得到升华。8、延伸德育工作的开展。西藏拉萨中学通过党总支、学生党校、学生会、团总支进一步延伸德育工作。四、大力进行校园环境建设和后勤保障工作,为全校师生提供优良的学习生活环境1、拉萨中学为师生创造了一个良好的教书育人的学习环境。2、搞好后勤保障工作,提高后勤服务质量。五、狠抓教育教学质量及管理,为高等学府和社会输送合格人1、狠抓常规管理和常规检查,督促教师完成教学任务。2、狠抓教学质量的提高。2004年至2008年,西藏拉萨中学高考升学率保持在99%、本科率80%、重本率20%以上,培养全区状元六名,共有二十一位学生考入清华大学、北京大学。3、积极开展有效的体育活动。西藏拉萨中学先后四次被授予体育传统项目学校先进集体。4、加强学籍管理。拉萨中学是全区第一所现代意义的中学,为全区各行各业培养了大批高素质的人才,在我区基础教育中起到了举足轻重的作用。学校两次被命名为“西藏自治区重点中学”,两度被评为“全区精神文明先进学校”,2005年被中央精神文明指导委员会评为“全国精神文明建设工作先进单位”,学校还先后获得“全国青少年体育工作先进集体”、“全国民族地区爱国主义教育先进集体”、“全国中小学影视教育先进单位”、“全国民族团结进步模范集体”、“全国优秀先进教育集体”、“‘十五’全国家庭教育工作先进集体”、“北京2008奥林匹克教育示范学校”等荣誉称号。在今后的工作中,我们将高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,与时俱进、开拓创新,坚持科学发展观和以人为本的思想,使各项工作再上一个新的台阶,为更好地发挥学校的窗口和示范作用而不懈努力。

1、两所学校现在都算是拉萨最好的学校之一。

2、北京中学比拉萨中学资历浅一点,但是最近几年升学率高了很多,设施什么的比较新,拉萨中学属于老学校,升学率高,而且学校设施比较齐全。

3、两所学校比较下来是差不多的,体育场,寝室,食堂,医务室这些基本设施都有。

4、学风的话,两所学校其实都差不多的,拉萨中学班级要多一点,人数也相对多一些。

5、不过环境比较起来,北京中学坐落在仙足岛上,相对而言安静一些。

西藏民族大学附属中学。根据查询艺威教育招生网显示。

1、截至2023年8月11日,西藏高中排行榜中,第一名是林芝市一中,第二名是西藏民族大学附属中学,第三名是拉萨中学。

2、西藏民族大学附属中学有着数字化实验室,多功能教室,图书馆,创客实验室,相对拉萨中学,设施齐全,功能完备。

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