宁德初中学排名(宁德初中排名,宁德所有初中)

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福建省寿宁县第一中学简称寿宁一中，创办于1938年，是福建省的一所公立高中。新校区现占地面积56626平方米，校舍建筑面积28615平方米，绿地面积 8196.9平方米。该校经过一段时间的发展，硬件设施不断完善，新建了宿舍、教学楼等，布局合理，教学、生活环境优良；师资力量雄厚，学校教职工182人，其中中共党员64人，高级教师68人，一级教师59人，教学水平较高。自建校以来，学校因办学成果显著而获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。

福建省宁德第一中学创办于1940年，是福建省的一所中学。学校环境优美，绿意盎然，鸟语花香，四季如春。教学设施配备齐全，有标准的400米塑胶跑道田径场、标准人造草足球场、标准、高标准的图书楼、综合教学楼等，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，专任教师中其中特级教师1人，省学科带头人3人，市学科带头人1人，教学水平较高。自建校以来，学校办学成果显著，还获得了较多荣誉，广受多方赞誉。

宁德市高级中学创办于2001年，是福建省的一所中学。学校占地面积100多亩，建筑面积3.6万平方米。地理位置优越，校园环境优美，交通便利畅达，是莘莘学子求学之地和成才沃土。该校还具有良好的师资条件，现有专任教师112名，中、高级教师占教师总数的68%，其中高级职称31名，中级职称41名，教学水平较高。近年来，学校教学质量逐步提高，学生成绩稳步上升，教学成绩优异。

古田县第一中学创办于1943年，是宁德市的一所公立中学。学校占地面积102亩，建筑面积54284.49平方米，共有42个教学班，在校生2163人，办学规模较大。该校师资力量雄厚，共有教职工191人，其中高级教师91人，特级教师1人，教学经验丰富，专业性强。古田一中自建校以来，坚持立德为先，教学为主，育人为本的办学思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不同时期在德育、智育、体育、美育和劳动教育诸方面总结经验和教训，务实创新，办出特色，形成传统，为社会所公认。

福鼎市第二中学创办于1956年，是福建省的一所高中。现占地130亩，建筑面积18332平方米，46个教学班，教职工157人，在校生2450人。该校经过长期的发展，硬件设施不断完善。现该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。经过五十年不懈地努力，形成了自己的办学特色，为国家和社会输送了数以万计的合格人才，深受各界好评。

宁德市民族中学创建于1958年，位于中国畲族人口最为聚居的福安市，是首批七所全国民族中学示范校之一，福建省一级达标学校，福建省创办最早、唯一以畲族学生为主的少数民族重点完全中学，是福建省民族教育的窗口。该校师资力量雄厚，学校有教职工213人，其中专任教师193人，正高级职称1人，教学水平较高；学风优良，学习气氛浓厚；教学质量较高，办学成果显著。

福安三中为福建省二级达标高中、福建省初中课程改革实验基地校、福建省高中课程改革样本校、宁德市第十届文明学校等。该校师资力量雄厚，拥有一支学历达标、专业合格、教风优良、素质良好的教师团队，教学水平较高；硬件设施齐全，拥有教学楼、综合楼、科技楼、图书馆、学生公寓等，教学环境优良。学校坚持依法治校、科学管理、以人为本、科研兴校的办学思想，以文明、诚信、博学、创新为校训，形成爱生、求实、创新、协作的教风和勤学、多思、好问、成才的学风，办学成果显著。

福安二中创办于1955年7月，坐落于福安市赛江之滨的闽东赛岐经济开发区。学校占地54536平方米，总建筑面积29488平方米。校园古木葱笼，绿草如茵，环境优美，风景宜人。该校师资力量雄厚，学校现有教职工183人，其中，专任教师164人，高级教师31人，教学水平较高。学风优良，办学成果显著。该校始终遵循党和国家的教育方针，以创建现代化、高质量、有特色的学校为出发点，以促进学生全面和谐发展、学有特长为目标，以教科研为先导，以课程改革为目标载体，不断进行教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、评价测试体系的改革，进一步优化教育的全过程，形成了鲜明的办学特色。

福建省寿宁县第一中学简称寿宁一中，创办于1938年，是福建省的一所公立高中。新校区现占地面积56626平方米，校舍建筑面积28615平方米，绿地面积 8196.9平方米。该校经过一段时间的发展，硬件设施不断完善，新建了宿舍、教学楼等，布局合理，教学、生活环境优良；师资力量雄厚，学校教职工182人，其中中共党员64人，高级教师68人，一级教师59人，教学水平较高。自建校以来，学校因办学成果显著而获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。

福建省宁德第一中学创办于1940年，是福建省的一所中学。学校环境优美，绿意盎然，鸟语花香，四季如春。教学设施配备齐全，有标准的400米塑胶跑道田径场、标准人造草足球场、标准、高标准的图书楼、综合教学楼等，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，专任教师中其中特级教师1人，省学科带头人3人，市学科带头人1人，教学水平较高。自建校以来，学校办学成果显著，还获得了较多荣誉，广受多方赞誉。

宁德市高级中学创办于2001年，是福建省的一所中学。学校占地面积100多亩，建筑面积3.6万平方米。地理位置优越，校园环境优美，交通便利畅达，是莘莘学子求学之地和成才沃土。该校还具有良好的师资条件，现有专任教师112名，中、高级教师占教师总数的68%，其中高级职称31名，中级职称41名，教学水平较高。近年来，学校教学质量逐步提高，学生成绩稳步上升，教学成绩优异。

古田县第一中学创办于1943年，是宁德市的一所公立中学。学校占地面积102亩，建筑面积54284.49平方米，共有42个教学班，在校生2163人，办学规模较大。该校师资力量雄厚，共有教职工191人，其中高级教师91人，特级教师1人，教学经验丰富，专业性强。古田一中自建校以来，坚持立德为先，教学为主，育人为本的办学思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不同时期在德育、智育、体育、美育和劳动教育诸方面总结经验和教训，务实创新，办出特色，形成传统，为社会所公认。

福鼎市第二中学创办于1956年，是福建省的一所高中。现占地130亩，建筑面积18332平方米，46个教学班，教职工157人，在校生2450人。该校经过长期的发展，硬件设施不断完善。现该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。经过五十年不懈地努力，形成了自己的办学特色，为国家和社会输送了数以万计的合格人才，深受各界好评。

宁德市民族中学创建于1958年，位于中国畲族人口最为聚居的福安市，是首批七所全国民族中学示范校之一，福建省一级达标学校，福建省创办最早、唯一以畲族学生为主的少数民族重点完全中学，是福建省民族教育的窗口。该校师资力量雄厚，学校有教职工213人，其中专任教师193人，正高级职称1人，教学水平较高；学风优良，学习气氛浓厚；教学质量较高，办学成果显著。

福安三中为福建省二级达标高中、福建省初中课程改革实验基地校、福建省高中课程改革样本校、宁德市第十届文明学校等。该校师资力量雄厚，拥有一支学历达标、专业合格、教风优良、素质良好的教师团队，教学水平较高；硬件设施齐全，拥有教学楼、综合楼、科技楼、图书馆、学生公寓等，教学环境优良。学校坚持依法治校、科学管理、以人为本、科研兴校的办学思想，以文明、诚信、博学、创新为校训，形成爱生、求实、创新、协作的教风和勤学、多思、好问、成才的学风，办学成果显著。

福安二中创办于1955年7月，坐落于福安市赛江之滨的闽东赛岐经济开发区。学校占地54536平方米，总建筑面积29488平方米。校园古木葱笼，绿草如茵，环境优美，风景宜人。该校师资力量雄厚，学校现有教职工183人，其中，专任教师164人，高级教师31人，教学水平较高。学风优良，办学成果显著。该校始终遵循党和国家的教育方针，以创建现代化、高质量、有特色的学校为出发点，以促进学生全面和谐发展、学有特长为目标，以教科研为先导，以课程改革为目标载体，不断进行教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、评价测试体系的改革，进一步优化教育的全过程，形成了鲜明的办学特色。

霞浦县高考排名依次是宁德市高级中学，福鼎二中，福鼎市第一中学等。

宁德市高级中学是一所市属高中，福建省一级达标中学。其前身为宁德师范学校。2001年正式转型为全日制高中。地理位置优越，校园环境优美，交通便利畅达，是莘莘学子求学之地和成才沃土。学校先后被评为省级花园式单位、市级文明学校、市级平安校园。

福鼎市第二中学创办于1956年，1959年定名为福鼎县第二中学，1970年开办高中，1995年更名为福鼎市第二中学，2001年被确认为省三级达标校，并且在2013年申请二级达标校。福建省教育厅已于2014年3月17日确认该校为福建省二级达标高中。

福建省福鼎市第一中学，简称福鼎一中，位于桐城福全山下龙山溪畔，依山傍水，景色怡人，钟灵毓秀。始为私立北岭初级中学，创办于1938年秋，1940年冬，改为福鼎县初级中学，1957年7月，增设高中部称福鼎中学。

在霞浦县，高考成绩是评估学生学业水平的重要指标。县内各所中学在学校教育质量、教学管理等方面的不同程度差异，会在学生的学习过程和学习环境中产生一定的影响。因此，高考排名也反映了霞浦县中学教育的整体水平。

高考排名综合考虑了学生的各科成绩、各科考试的难度系数以及学校的平均分等因素。学生在高考中取得的各门科目的分数会根据一定的权重相加，最终得出一个总分。这样的排名方式可以更客观地评价学生的学习状况和合能力。

对学生而言，高考排名既是一种对自己付出和努力的肯定，也是未来升学、就业的重要参考依据。排名靠前的学生通常更容易被一流大学录取，对学校而言，高考排名也是对学校教育质量的一种评价，可以为学校的声誉和知名度提供支撑。

以上数据来源于霞浦县教育局官网。

1、霞浦县第八中学，是福建省宁德市霞浦县一所新成立的初级中学，具体位于霞浦县松城镇培德巷35号。其校训为“厚德、博学、自强、至善。

2、“厚德”源自《周易大传》：“地势坤，君子以厚德载物。”其意为：地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。君子应该向大地那样具有宽广的心怀，深厚的道德，能够承载一切。

3、“厚德载物”即包容万物，以和为贵、以忍为高，表现了中华民族具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。中华民族正是以这种精神，在数千年发展中，虽屡遭挫折，历经磨难，仍坚忍不拔，百折不挠，努力进取，生生不息，为人类的发展做出了突出贡献，使自己昂首挺立于世界民族之林。

4、从办学之日起，我们的目标就是要把霞浦八中办成闽东乃至福建省的一所独具特色的精品初中和魅力学校。提倡“厚德、博学、自强、至善”，让学生从小积累修身养性的力量，长大后能够为国家的发展积累实力，进而为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

5、为此，我们扎实推进学校课程建设，大力实施“养正”教育，对国颁课程实施二度开发，整合和开发校本课程资源，形成适应学生发展的新课程。

6、我们以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为目标，开发了《早新闻》、《思齐》等校本课程，主要传播爱国主义思想和国学经典文化，推进学校课程向纵深发展，把学生思想教育工作贯穿于个别化的课程实施过程中。每天早上的《早新闻》课，让学生通过新闻窗口了解世界最新动向，拓展视野，充实情感，做一个胸怀祖国、放眼世界与时代同进步的现代人。

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