安徽淮南中学考试排名，淮南市中考成绩学校排名

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1、安丰高级中学，安丰高级中学，迎河中学，寿春中学，瓦埠中学，寿县第三中学，寿县一中实验中学，寿县二中，寿县炎刘中学，隐贤职高、隐贤中学，新城高中等。

2、中考怎么说也算是一种大型考试，且中考是以某一个区域为单位来进行统一命题的。一般来说，一个地区的所有初中会分出个好坏，同一个中学的学生也有高下之分，这样来看的话，为了让绝大多数的学生能够做中考题。

3、命题者肯定会设置一些送分的题目来照顾那些成绩欠佳的学生。这也就是说，中考的题目（包括之后的高考），都是有难度梯度的，且一般来说是按照从前往后呈现由易到难的规律性。当然卷子中有难题也是肯定的，要不都考高分就分不出高下了。

4、对于一张成功的命题卷子来说，应该是非常简单与非常难的题占少数，大部分还是平时练过的题目，且题型相对固定，稍微动动脑就能做出来。做题的话，把送分题目的分数拿住，难题争取得步骤分，这就是高分。

5、高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去，才能在最终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，那么学习成绩会有明显提高，若是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。

6、具体做法就是课前预习、课上认真听讲记笔记、课后及时做作业、看错题本，平时多背·些知识点、多做题、多琢磨，遇到不会的题目多问老师等。这些方法在同学们看来是再正常不过的学习流程，甚至有些同学会认为其中有些流程不必走。

7、预习很有必要，因为预习的过程就相当于自学，是锻炼思维过程的关键步骤，通过预习不单单是让我们提前对将要学习的知识有所了解，更是让我们对这一学科有更深入的认知，好好利用预习这一环节能够让我们爱上这一科，学起来不再犯难。

8、高中会接触到很多陌生的知识，每科知识点都比较困难，所以同学们刚开始读高一时就不要落下，每一科每一个知识点都要仅仅跟住了，否则落的多了自己都不想或者没有办法去补了，当对某一科失去兴趣时，再想补弱科就会有一种心有余而力不足的感觉。

1、淮南一中的前身是“淮南矿路员工子弟中学”建于1946年，校址在九龙岗。

2、1949年元月，淮南解放，最初半年仍沿用原校名，后煤炭局和铁路局分开，改为“淮南煤炭矿路子弟中学”,几个月后又更名为“皖北淮南初级中学”（即今一中）和“淮南煤矿职业学校”。当时的“淮南初中”仅四个班，学生不足三百名。四个月后，学校迁往田家庵的新校址（即今七中）。

3、1951年暑假迁校仅一学期的新校址，奉命让于当年新筹办的淮南师范，学校又迁往姚家湾，并更名为“淮南中学”。当时学校初中部发展为18个班，并增设一个高中班，在校师生达800人。学校初创十年，四次更名，三次迁址。广大师生艰苦创业，为淮南一中的发展奠定了坚实的基础。

4、1956年10月11日淮南市政府正式下文将学校定名为“安徽省淮南第一中学”。

5、1958年，为适应当时本市化工工业发展的需要上级决定在该校的基础上新办一所“淮南化校”，绝大多数理科教师和设备留给化校。8月1日学校迁往洞山新址（即今一中校址）。从1956年该校正式定名至1966年文化大革命开始，这十年间在党的教育方针指引下，我学校广大师生顾全大局，勤俭办学，学校教育教学，基本建设等都有较大的发展，为发展淮南市的教育事业做出了重要的贡献，在淮南一中的了展史上留下了光辉的一页。十年动乱，给国家造成了灾难，也使学校受到了严重的干扰和破坏。文革初期，学校在“扫四旧”、“大串联”和武斗的冲击下，教学秩序混乱，教学法设施破坏严惩大批教师受迫害，一千三百多名学生下放农村，工（军）宣队进驻学校，学校领导班子全部瘫痪。

6、1968年10月学校24位教师带着近一半的图书、仪器下迁到金寨县边远山区办学，1972年返迁，1973—1976年间，该校办学规模盲目发展，最多时达46个班，在校生接近三千人，教学法质量却严重下降。文革十年，给人们留下的许多痛苦的回忆和深刻的反思。

7、1976年10月，粉碎“四人帮”，迎来了教育园地的春天。学校广大师生拔乱反正，彻底肃清十年动乱流毒的影响，努力恢复正常的教学秩序，并重新建立建全了各种教学常规和责任制，使学校教学工作出现了空前繁荣的新局面。

8、1980年7月，上级决定恢复学校为市重点中学。

9、1981年高考，学校本科录取人数首次突破百人大关。

10、1988年，恢复学校正县级单位。在这期间学校各项基本建设也得到迅猛发展。

11、1989年，学校响亮的提出：“苦干五年，争创五个一流学校”的口号。经过全校师生共同努力，终以1995年高考全市第一的优异成绩为实现第一步的奋斗目标画上了圆满的句号。进一步深化教育改革，全面推进素质教育。立足一中实际，面向二十一世纪，充分调动全校师生的积极性，不断增强学校综合办学实力，把淮南一中办成校有特色，教有特点，学有特长的高质量的学校。

12、1999年被评为“安徽省示范高中”，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，淮南一中广大师生经过五年的努力用最绚丽的色彩写下一中发展史上最辉煌的一页。

淮南二十四中是一所创建于1975年的市属全日制完全中学，地理位置优越，师资力量良好，校园环境优美，校园周围交通条件便利。

学校有29个教学班，在校生2000余人；教职工122人，其中高、中级教师84人，省、市级教坛新星和优秀教师32人，市学科带头人2人，市骨干教师10人，教育硕士研究生学历教师4人，本科学历教师79人。

淮南十一中创办于1964年，现为大通区北线唯一的一所完全中学，占地面积138亩，布局合理，环境优美。学校有两个标准微机房和3个先进的多媒体教室，配有能满足教学需要的图书室和阅览室，并按照一类标准配备实验仪器（10个实验室，10个准备室）。

现有31个教学班，在校学生1403人，其中初中19个班，高中12个班；在编教职工122人，专任教师118人。专任教师中高级职称44人，中级职称53人。

安徽省淮南第六中学，创办于1958年，位于舜耕山西段小架子山西侧，占地面积70596平方米，现有教学楼、实验楼、办公楼各一幢，综合实验楼一栋，新建的学校宿舍楼能容纳1000人、食堂基本上能满足学生需要，机房电脑全部升级为联想一体机，软硬件设施能满足教学需要。

现有在职教职工115人，其中专任教师110人，学历达标率为100%（研究生6人）。教职工中，有党员46人，高级职称33人，中级职称42人，市人大代表1人，市政协委员1人。

淮南第十中学创办于1965年，校址傍依淮水之畔、八公山麓，承矿区质朴民风，采蔡楚文化灵气。近40年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，形成了“砺志、勤奋、求真、文明”的优良传统。2002年高分通过普通高中办学评估。

学校现占地41亩，规划用地40亩，教学用房建筑面积1、6万平方米，现有38个教学班，其中初中16个班，高中22个班，在校学生2800多人。

淮南十六中，成立于1965年，位于安徽省淮南市谢家集区李郢孜镇的中学。

占地面积42亩，拥有教学楼和综合实验楼各一栋，200米的运动场一个，物理实验室2个，生化实验室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室、信息技术室和多媒体教室各一个。学校现有12个教学班，全部开通“班班通”，在校学生289人，在职教职工64人。

其中专任教师59人，高级职称14人，市级骨干教师4人，党员17人。我校是淮南市首批通过标准化验收的学校之一，也是淮南市小班化教学首批试点学校之一。

以上内容参考：百度百科——淮南二十四中

中考如果考500分那就很尴尬了，因为这个分数上普高都危险，因为近几年普高线都比这个分数高。

全日制普高是全日制普通高校的简称全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养本科生的要求的学校，有招收全日制本科生的资格。

全日制普高是全日制普通高校的简称全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养本科生的要求的学校，有招收全日制本科生的资格。全日制普通高校的名单可以在教育部网站上查询。

全日制普通高校生源主要来自全国普通高考。即通过每年6、7月份的普通高考录取入学，读完专科或本科所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大专或本科学历。夜大、电大、自考、成教（包括函授和脱产）等高校学历都不属于全日制普通高校学历，但是国家也承认文凭，文凭上印有自学或成人字样。而全日制普通高校毕业生毕业证上只有普通高等学校字样，而无自学或成人字样。

淮南市第三中学简称淮南三中，建立于1954年，该校是一所公立高级中学，隶属于淮南市教育局管理，有教学班级55个，在校学生3400人，在职教师214人。

凤台县第一中学建立于1945年，是凤台县重点中学，学校严格执行国家的收费政策和财经纪律，按照规定的收费项目和收费标准收费。体育竞赛成绩突出，目前现有83个高中班，4818名学生，258名专任教师。

安徽省淮南第四中学是淮南市示范重点中学，建立于1976年，其办学历史悠久，前身是淮南煤矿基本建设局第一中学。现代化的教学装备大大拓宽了教师的信息渠道，教师的教学手段，促进了学校课堂教学效率的提高。

淮南第二中学简称淮南二中，建立于1946年，是一所安徽省示范性普通高中，是一所坚持规划引领，文化立校的发展思路、将学生培养成为具有传统美德和现代公民意识的优秀人才的校园，其高质量的教学深受社会的赞誉。

淮南市第五中学简称淮五中，建立于1956年，是一所安徽省淮南市公立中学。学校语音室、微机室、多媒体教室一应俱全，完全能满足教师教学和学生学习需要。是莘莘学子读书成才的最佳场所。

淮南第一中学，简称淮南一中，建立于1946年，是一所公办性质的普通高级中学，校内风景优美，基础设施齐全，有教学班级56个，在校学生5000多人，在职教师339人。

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