其实实验小学在小学排名第几的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解实验小学是第几小学，因此呢，今天小编就来为大家分享实验小学在小学排名第几的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
第二。根据查询上海市教育局官网得知，上海实验小学在重点小学排名中位列第二位，上海市实验小学，创立于1911年2月，原名万竹小学。1956年由上海市人民政府命名为上海市实验小学，1977年被确定为全国重点小学，位于上海老城厢露香园路242号，学校共有东、西、南、北、中五栋教学大楼，占地面积5359平方米，建筑面积6295平方米，是国家教育部在上海的唯一一所部属重点小学。
第八名。根据查询杭州市教育局官网公开信息得知，杭州新华实验小学市排名在第8名，杭州新华实验小学是浙江省杭州市下城区一所公立小学，办学类型为实验小学，创办于1952年，是杭州市最早的实验小学之一。学校秉承“德、智、体、美”全面素质教育理念，坚持“以学生为本，全面发展”教育方针，注重学生的综合素质培养和创新能力培养，已成为全国基础教育信息化建设示范校、全国小学体育特色学校、全国绿色校园、全国科技创新教育基地等多项殊荣的获得者。
柯城实验小学排名第三。根据查询相关公开信息，衢江区小学排名前10名，柯城实验小学排名第三。衢州市柯城区大成小学是衢州市柯城区境内的小学，学校办学条件优越，是一所迅速崛起的小学，学校硬件环境一流，各类教育教学设施设备齐全，后配备了多媒体教室，美术室，书法室等专业化教室等，学校立足于生态教育为起点，打造教育特色，坚持不懈的走生态育人之路，以体艺教育为增长点，丰富学生素质。近年来，通过全体师生的共同努力，学校曾荣获省文明单位、省文明学校、省绿色学校、省校本教研示范学校、等荣誉称号。
1.青岛市李沧区实验小学；2.青岛市永宁路小学；3.青岛市李沧区北山小学；4.青岛市李沧区银河学校（小学部）；5.青岛市虎山路小学；6.青岛市李沧区李沧路小学；7.青岛李村小学；8.青岛市李沧区上臧小学（青岛广水路小学）9.青岛市李沧区汾阳路小学；10.青岛市浮山路小学；11.青岛市李沧区永和路小学；12.青岛市书院路小学；13.青岛市李沧区湘潭路小学
青岛市李沧区实验小学在东山三路1号，学校历史可以追溯到1988年，现在是山东省教学示范校、青岛市课程改革先进学校。
第三。根据查询金阊实验小学金阊实验小学官网信息可知是苏州市的一所实验学校，成立于1949年2月。金阊实验小学拥有多媒体阅览室、多媒体网络教室、阅览室、音乐室、舞蹈房、自然实验室、美术室、劳技室及多功能教室等10多个专用室场。此外，金阊实验小学还注重教学质量，被评为“苏州市常规管理先进学校”、“江苏省实验学校”等。
南京前30所小学排名第一是南京市雨花台区实验小学、第二是南京市金陵小学、第三是南京市琅琊路小学。
雨花台区实验小学，始建于1946年，坐落于风景秀丽的雨花台下，迄今已四易校名。学校现有近1500名学生，80余名教职工。
其中，南京市学科带头人、市青年教师12人，区名教师4人，区教学功臣4人，市、区以上骨干教师占全体教师的45％，本科学历31人，约占全体教师的40％。1987年，学校被南京市列为首批办好的小学，命名为“南京市雨花台区实验小学”，2000年被授予“江苏省实验小学”。
南京市金陵小学是一所由南京大学、市教育局、仙林大学城管委会与栖霞区人民政府四方合作创办的区属公办小班化实验学校。学校以“走进儿童世界培养世界儿童”为办学目标，全面推进素质教育，形成了独特的学校办学特色。
学校注重素质教育，面对新时期基础教育的要求，努力实施国家课程计划，同时大力研发校本课程，开设了一系列促进学生综合素质发展的特色课程。利用先进的数字化资源、互动学习平台、平板学习实验等一专多能的发展需求。
南京市琅琊路小学创建于1934年，1982年起为江苏省实验小学。现有42个教学班，学生2721余名，教职工121名，其中南京市名校长1名，省特级教师4名，市名师2名，市学科带头人2名，中学高级教师7名，市级以上骨干教师38名。
学校坚持以科研为先导，以培养学生学做“集体的小主人，学习的小主人，生活的小主人”为教育目标，实践愉快教育思想，培育自主创新的小主人。
1、上海市实验小学，创立于1911年2月，原名万竹小学。1956年由上海市人民政府命名为上海市实验小学，1977年被确定为全国重点小学，是国家教育部在上海的唯一一所部属重点小学，声名远扬。
2、上海市实验小学，位于上海老城厢方浜中路669号。2015年，学校完成校舍整体改建，现占地面积10259平方米，建筑面积26592平方米，现有万竹源、品格楼、实验苑三幢教学大楼。
3、学校为全日制公办小学，办学规模30个教学班，近千名学生，100多名教职工，300多名退休教师。其中现职正高级教师1名，中学高级教师17名。省市以上劳模8人（现职3人）。现有上海市“双名”工程培养基地1个，区名师名校长工作室2个。
4、学校以“小学校，儿童幸福之起始”为办学理念，以“实验创新，蓬勃向上”校风，以开放教育为办学策略，着力构建学校、社区、家庭共同参与的开放教育办学模式，使学校成为实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育实验性、示范性学校。
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