美国高中学术项目排名，美国优秀高中

大家好，今天来为大家分享美国高中学术项目排名的一些知识点，和美国优秀高中的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

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美国大学教育专业排名前十列表美国是当前世界上最强大的经济体之一，而高等教育则是这个国家成功的基础之一。作为世界上最著名的高等教育体系之一，美国有数以百计的顶尖大学和学院，这些学校提供着这个国家最好的专业教育。其中，教育专业一直是学生们最为热衷的专业之一，本文将介绍美国大学教育专业排名前十的大学。

1.哈佛大学哈佛大学是世界上最著名，最负盛名的大学之一。它的教育专业既包括教育科学研究和教学培训，也包括管理和政策方面的专业。哈佛大学的教育专业融合了理论和实践，在教学，研究，教育政策等方面都取得了杰出的成就。

2.斯坦福大学斯坦福大学教育学院拥有一个广泛的教育计划，覆盖了初等教育，高中教育和大学教育等各个方面，是美国最好的教育专业之一。斯坦福大学的教学质量和研究方法得到了广泛的认可，该学院还积极开展教育改革计划。

3.加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校教育系是美国最好的教育专业之一。该学院的课程涵盖了各种教育领域，如教育语言学，教育技术和教育政策等。该学院设有各种认证的教师培训项目，为今后成为一名优秀的教育专业人员提供了一定的保障。

4.哥伦比亚大学哥伦比亚大学教育专业拥有历史悠久，起源于1898年。该学院为学生们提供了丰富多彩的课程，包括数学教育，STEM教育和教育领导力等多个专业。哥伦比亚大学教育专业还设有研究中心，为学生，研究员和其他相关人员提供了一定的资源和设施。

5.宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学教育专业是美国最好的专业之一。该学院提供了一系列的学位和认证方案，其中包括教育政策，教育领导和教学等。宾夕法尼亚大学教育专业还设有许多教育研究中心，这些中心提供学生们研究的资源和支持。

6.范德堡大学范德堡大学教育专业是美国领先的专业之一。该学院的教育方案涵盖从初等教育到高等教育各个方面。范德堡大学教育专业有一个杰出的教师培训计划，该计划设有资质齐全的师资，为今后成为一名优秀的教育专业人员提供了一定的保障。

7.安娜堡大学安娜堡大学教育专业拥有丰富的课程和资源，主要关注于教学，管理和政策等。该学院的教育专业为学生们提供了机会去了解美国教育制度，以及学习各种教育研究方法和技术。

8.布朗大学布朗大学教育专业是美国最好的教育专业之一。该学院的教学计划不仅强调了教育研究，也注重了教学实践的需求。布朗大学教育专业还设有许多认证的项目，包括科学教育和西语教育等，为学生提供了丰富多彩的教育选择。

9.杜克大学杜克大学的教育专业是美国最好的专业之一，该学院讲授了各种教育方面的技能和知识，例如教学方法，以及领导和管理等。杜克大学的教育专业还提供了丰富的研究资源和机会，学生们可以利用这些资源去深入研究各种教育问题。

10.萨拉斯蒂学院萨拉斯蒂学院教育专业注重培养学生的教育领导能力和管理能力。该学院的师资力量非常强大，教师都有丰富的教育经验，并参与了许多具有影响力的教育项目和研究计划，为学生们提供了一个严谨的学习环境。

结语本文介绍了美国大学教育专业排名前十的学校。这些学校在教学，学术研究和教育政策方面都取得了杰出的成就，并为今后成为一名优秀的教育专业人员提供了充分的保障。如果你正在考虑读教育专业，那么这十所学校可以说是你的一个不错的选择。

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对美高申请的时间不清楚，它有哪些规定吗?

通常，美高申请跨度时间较长，以申请2020学年的美高为例，申请计划可以从2019年7-8月份开始到次年4月份，而在这将近一年的时间里，申请的学生需要完成TOEFL考试、SSAT考试、申请文书写作与选定学校等。这是一场持久战，初次经历的学生和爸妈们，要提前做好心理准备哦~

一直以来，有不少美高家庭事到临头才想起来要开始准备申请，导致大人孩子压力大、焦虑，录取结果还不理想，可谓是得不偿失。

但通过提前规划是能有效避免这些问题的，尤其是对升入9年级的孩子来说，除了课业压力，半年之内还需要将美高申请的标化、活动、文书、面试等等环节准备好，事情多且繁杂，不规划好时间，就很容易就会陷入一团乱麻，无处下手的境地。

对于对标化考试了解比较晚、英语水平较弱的申请者，可以在7-8月暑假期间集中学习托福和SSAT，为参加标化考试作备考准备。首先要不断提高英文水平，包括增加词汇量、加大阅读量、培养听力语感等;然后通过参加培训班或自己做历年考试题，来提高应试技巧;最后进入“备战状态“。

对于语言水平高的学生，可以利用暑假参加美高访校活动来了解美高，比如学校类型、申请要求、地理位置、特色项目等等。经过了解和研究，学生和家长对美高有了一些基础的了解，对自己的定位和需要达到的水平也会有更明确的认识;又或者可以参加暑假课程或者大型课外活动，在此期间，学生要注意收集素材，比如记录活动内容和收获，保存照片和视频等。

等到了9-10月份，就可以去参加标化成绩的考试(托福或SSAT)，并准备申请文书，包括在校成绩单、在读证明和推荐信等，如果有的学校开通网申，就可以在线申请和预约面试。

这里还有一个很重要的信息来和大家分享，9月底，10月前后，很多美高会来国内举办宣讲会，有些学校还会进行现场面试。这对于没办法去访校的申请家庭来说是了解学校、面试的好机会，可以抓住机会和招生官来一次面对面接触，会比平时的模拟训练有效的多哦~

从11月到次年1月，是递交申请高峰期。大部分私立寄宿中学的申请截止时间是1月15日或2月1日，走读中学可能会比较晚一点。不过因为圣诞假期的原因，小编建议保险起见，在12月月底前递交所有申请材料。

最后从2-4月份，是学生进行材料补充、等待录取结果的日子。有一点要提到的是，4月之前一定要确定好入读学校，及时签好入学合同、付好入学定金。若没被心仪学校录取，学生就可以着手准备补录的事宜。尽快与学校联系，这时候依然有希望补录到不错的学校。

很多美高是接受1月份提交标化成绩的，所以成绩最晚可以在1月份出来。当然，如果希望取得更好的成绩，还是越早准备越好，通过多次考试，争取拿到满意的最高分。

了解了美高申请时间轴后，我们就要了解哪些需要注意的地方，这样才更有助于中国学生申请成功。

申请文书。除了标化成绩，美高招生官很看重申请文书的内容，因为通过文书，招生官可以看出申请学生的学习能力、所获得的突出成绩、个人经历等。所以，建议学生要好好准备，除了准备过去两年的学习成绩单、老师推荐信、语言成绩外，还要斟酌下如何才能把自己特质表现出来的文书，文中可提到自己的特长、社团经历、志愿活动经历、学术成就、社交能力、领导能力等。

创办于 1910年，位于美国加利福尼亚州，是美国最悠久传统的男女合校之一，校风良好、教学

品质高，2001年的5月，被美国时报和世界新闻报称之为最注明的寄宿学校。凯特中学致力于培养学

生的基本技能和独立的思考能力，给学生创造各种开发其智力和潜能的机会，学生独立完成校研究

课题，自编自导话剧或是编制电脑程序等。学校也非常重视学生的校外实践，经常组织学生出游各

国，学习多国文化，体验各国生活。

2.乔特罗斯玛丽中学(Choate Rosemary Hall)

位于美国康涅狄格州沃灵福德镇，是全美赔命第三名的著名私立中学、美国总统肯尼迪的母校

，乔特罗斯玛丽中学是1974年由两所超过一百年里是的Choate中学和Rosemary Hall中学合并而成

，是美国最具有代表性的私立中心之一。学校的知名校友包括前美国总统约翰.肯尼迪、美国前商务

部长Robert Mosbacher、世界500强之一的科勒公司总裁Robert Mosbacher,诺贝尔经济学奖得主

建立于1922年，位于美国东北-马塞诸塞州，是一所著名的私立中学，提供9-12年级课程。建校

之初为女子学校，1971年男女合校，距离波士顿中心约18英里，由波士顿Logan国际机场驾车半小

时即可到达。其最大的特点是教师团队和学生群体所体现出的个性、多样化和高素质。学院鼓励学

生养成独立的学习习惯，培养他们的自信心和意志力，让学生在有关爱和富有挑战的环境中，发现

4.迪尔菲尔德学院( Deerfield Academy)

建于1797年，是一所男女通宵的寄宿制中学。学院十分重视学生的课程学习，注重培养学生的

发散性思维、自信心、责任心和独立学习的能力，为他们以后的学习和工作打下坚实的基础。改学

院的毕业生经常回忆学院生活对他们的将来所起的重要作用。另外，学院也提倡学生在体育和艺术

方面的发展，陶冶他们的情操，强健他们的体魄，使之成为全方位发展的人才。学院的优势在于拥

有一支卓越的教室队伍，他们与学生结下深厚的友谊，拓宽学生的视野，这些优秀的教师使该学院

5.霍克岱女子学校(The Hockaday School)

霍克岱女子学校由艾拉.霍克岱小姐创建于1913年，是德克萨斯州最负盛名的私立寄宿制中学之

一，也是一所优秀的大学预科女校。学校的目的是为年轻女子提供高质量的大学前教育。霍克岱女

子学校里来重视学生的学业表现，为学生提供一流的教学，除了正常的高中课程之外，学校还开设

了大学先修课程。发掘每个女孩的潜质是霍克岱学校的传统，学校培养女孩们在瞬息万变的社会中

的责任心，处事能力和领导能力。该校获得美国西南独立学校协会的认可。

6.霍奇基斯中学(The Hotchkiss School)

是一所独立的寄宿学校，位于康涅狄格州的莱克维尔市。创校于1891年，提供9-12年级课程，

以及中学毕业后的教育。学生来自美国个州和三十多个国家。毕业生被很多一流大学所录取。霍奇

基斯强调培养学生对终生学习的热爱，责任心和人格，培养学生的学习能力、好奇心、各学科中的

创造力、以及对体育和学校活动的积极参与。

7.印第安泉中学(Indian Springs School)

1952年建校，是一所倡导“师生合作与共治”的实验性学校。学校办个世纪以来一直在美国高

中排名名列前茅。学校拥有智慧、开朗的学生，他们积极参与学校政策和发展方向的制定。学校还

拥有接触的教师，他们充满激情，充分发挥学生的最大潜能。学校为300名左右的学生提供广泛的课

程，同时充分认识美国学生的独特性。

8.菲利普斯安多夫学院(Phillips Academy Andover)

非营利性的男女住宿中心，寻求来自不同文化、种族、社会经济、地区北京的学生。学校的住

宿结构有助于教师支持学生在个人、实践和智力方面的发展。学校课程促进了包括文科传统在内的

所有学科。教师引导学生掌握技能、获取知识、学会批判性、创造性和独立思考。

9.可瑞布鲁克中学(Cranbrook Schools)

建于1922年，是一所在全美享有很高声誉的男女混合制学校。学校为学生提供综合性的大学预

备课程，鼓励学生进行独立思考和创造。除学术课程外，学校还提供为学生提供艺术、体育等各个

方面的项目，使学生在校可以最大限度的选择适合自己的课程，激发自身的潜能。学校的学习环境

良好，师资团队优秀。在教学方面，学校采取小班制，平均16人一班。

10.格里尔中学(The Grier School)

创建于1853年，只招收女生的寄宿制中学。该校承袭了美国多元化的学习风气及优良严谨的教

学方式，致力于培养在德、智、体、艺术等各方面全面发展的学生。学校招收国际学生已有35年经

验，国际学生来自世界14个不同的国家。学校特别设计了丰富多样的课程，以适合更多不同的学生

11.梅西赫斯特预备学校(Mercyhurst Preparatory School)

是一所四年制的男女混合天主教中学，由仁慈修女会创建，帮助不同宗教信仰和种族背景的学

生成为不断变化和相互管理的社会中成功的、有用的和同情心的人，学校教育以耶稣基督的教义为

基础，以犹太基督较直观为标准，用哟偶卓越的学术和课外项目，为当地和全球社区服务，致力于

为学生、家长、教室、员工和校友提供积极的帮助。

12.俄勒冈主教高中(Oregon Episcopal School)

俄勒冈主教高中是一所优质的大学预备学校，位于俄勒冈州的波特兰附近，周围是太平洋海岸

和群山。来自十多个国家的约60名寄宿生和谐地生活在宿舍中，学校强调学习优秀，以及服务和全

球意识。周末活动包括花絮的、音乐会、戏剧和聚餐。击剑是学校的强项，奥林匹克运动会教练爱

德华.柯芬提(Ed. Korfanty)在这里执教，培养奥林匹克冠军。

13.史蒂文森中学(Stevenson School)

建校于1952年，是美国一所男女合校的寄宿中学，位于美国西部的黄金地带加州，创立者

Robert Rickles。 Robert Rickles他有一个梦想就是再50那年的时间里Steven将成为全国性、独

立的、受人尊敬的学校，学校现有750名学生，30栋建筑物，和两个校园共占地50公顷。

14.湖森中学(Lake Forest Academy)

成立于1857年，是一所男女合校，走读和寄宿制学校，学生共有390多名。湖森中学位于芝加哥

北部30英里的国家历史纪念低，校园被森林覆盖，占地150英亩。学院提供优质的课程，强调学业优

秀，以小班和师生间的密切交流而著称。

15.西储中学(Western Reserve Academy)

位于俄亥俄州历史悠久的的哈德逊(Hudson)镇，成立于1826年，是一家中型的男女合校兼有寄

宿和走读的学校。该校招收美国各地和世界各国的优秀学生，学校要求学生具有追求卓越、诚信，

并富有同情心。学校以学术氛围，艺术环境和体育项目而闻名。

16.迈斯特中学(The Masters School)

成立于1877年，学校位于纽约州的Dobbs Ferry。距离纽约市区约35分钟车程。学校是寄宿制高

中，9-12年级共420名学生，师生比例1:6。教育目标是为学生提供附有挑战力的学术环境，一直鼓

励有批判性的，附有创造力的，独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨

论法培养了学生深度理解课程资料的能力，发展学生在听、相互习作和表达他们的见闻的能力。

是一所位于美国马萨诸塞州马里恩市的私立预备学校。泰伯中学以它的海洋科学课程闻名，而

它所处的位置更是富裕了它的“大海边的学校(The School by the Sea)”这一别称。Tabor

Academy强调通过学术、艺术、体育、社会活动为学生们提供多种多样的机会来实现真正的理解只

是和获取有意义的技能，去确定并追求自己的人生目标。

18.圣马克中学(St. Mark’s School)

创立于1865年，有着140多年的悠久历史。位于美国马萨诸塞州，距离波士顿只有25英里，交

通十分便利。是一所男女合校的寄宿中心。St.Mark’s School的座右铭：无论你做什么事情，都

要努力做好它。围绕着这个主题，学校一致都坚持除了严格的学术教育外，还特别注意学术汽提塔

位于田纳西州贝尔巴克尔(Bell Bockle),创建于 1870年，是一所实行男女同校教育制度的大

学预科寄宿制学校。韦伯中学能够为学生提供卓越的教育，因此享有很高的名望。韦伯中学层获得

过10次罗氏奖学金，而今起毕业生已成为商业、教育和艺术界的佼佼者。学校注重学生的气质培养

，建校初衷是培养能过应届社会挑战的绅士淑女。

20.劳伦斯中学(Lawrence Academy)

建立于1793年，历史悠久，是一所男女同校的寄宿制学校。劳伦斯中学校风严谨，结合传统的

教学方式，注重发展学生的独立性和创造性。学校开设以学生为中心的研讨班、项目和独立研究等

活动。标志性项目鼓励学生动手学习，包括九年级项目、综合研究课程、冬季短训班和独立的沉浸

式项目。丰富的艺术项目包括舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术以及非常强大的运动项目。学校氛围亲

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。