昆明和平小学排名(昆明和平小学排名一览表)

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安宁市小学排名是安宁市朝阳小学、安宁市光明小学、安宁市和平小学、安宁市实验学校。

安宁市朝阳小学是云南省昆明市安宁市的小学，是一所环境优美、设施完善、功能齐全的公办学校，学校教学设施设备按一类学校标准配备，配套齐全，设有多媒体室、计算机室、自然实验室、仪器室、篮球场等多方面的教育教学场所。

安宁市光明学校是安宁市全日制民办学校，是安宁市最早成立的全日制民办完小之一，校舍按欧陆式建筑风格设计，抗震设防达国家8级安全标准。

安宁市和平学校位于云南昆明市安宁市。是一所公办的小学，学校硬件设备一流，学校教学设备全部接近现代化。

安宁市实验学校位于云南省安宁市，校园环境优美，百花争艳，是一所花园式的学校，是安宁市继安宁中学后建设的又一所高标准现代化学校，是城市中的森林学校、绿色学校和环保学校。

以下是官渡区比较好的十所小学：

1、昆明市官渡区云大附中（小学部）：是一所具有悠久历史和优良传统的小学，隶属于云大附中。

2、官渡区实验小学：此校为区域内的重点学校。

3、官渡区金马小学：金马小学在官渡区享有一定的声誉。

4、官渡区航天小学：航天小学是官渡区的知名学校。

5、昆明明通小学：创建于1955年，是“云南省一级示范学校”、“云南省实验学校”以及“云南省文明单位”。

6、昆明市书林第一小学：这所学校的教学品质得到了广大家长的认可。

7、昆明市盘龙小学：作为官渡区的优质学校，盘龙小学有着良好的教学环境和师资力量。

8、昆明市中华小学：中华小学是昆明市的一所重点小学，教学质量高，设施齐全。

9、云南师范大学附属小学：该校是云南师范大学的直属实验小学，教育质量有保障。

10、昆明市和平小学：位于云南省昆明市官渡区和平村，是一所历史悠久且校内绿化设施完善的学校。

武成小学建于1903年，是昆明市设立的一所小学。武成小学现有两个校区，现有有34个教学班，1822名学生。该校师资力量雄厚，现有在职教职工101人，其中专任教师98人，教师教学经验丰富，专业性较强。学校办学历史悠久，在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉较好，多年来武成小学取得了一些成绩和荣誉，受到多方广泛赞誉。

昆明先锋小学是昆明市设立的一所公立小学。学校环境优美，绿树成荫，风景宜人。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高，专业性较强。多年来，学校形成了五个鲜明的办学特色：以教育科研为主导，以校本培训为依托，以开发为动力，以现代教育技术为支撑，以培养人才为己任。

昆明市和平小学是昆明市设立的一所公立小学。学校环境优美，绿树成荫，鸟语花香，风景宜人，是一个学习的优良场所。该校硬件设施齐全，信息技术室、多媒体教室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有教师多名，组建了一支高素质的教师团队，教学水平较高。近年来，在全体师生的共同努力下，学校发展进入快车道，整个校园样貌呈欣欣向荣发展趋势。

昆明市盘龙小学创办于1946年，是昆明市设立的一所公立小学。学校已有三个校区，本部，映象，滨江三个校区在校师生共有5100多人，办学规模较大。校园育人环境优美，教学教育设施齐全，拥有计算机室、多媒体教室、电子开发室、音乐室、书画室等专用室，功能齐全，为全面推进素质教育提供了物质基础。多年来，学校坚持用心做教育为办学思想，牢固树立以特色求发展，以特色创品牌的办学宗旨，在长期的办学实践中，形成了自己的办学特色。

昆明市春城小学创办于1961年，是昆明市设立的一所小学。学校经过长时间的发展，办学规模不断扩大，硬件设施不断完善。现该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，设备先进，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学经验丰富，专业性较强。自建校以来，学校因办学成果显著获得了较多荣誉，受到多方好评。

昆明市五华区红旗小学创建于1961年，是昆明市设立的一所全日制小学。学校现共有布新校区、靖国校区、明苑校区，现有39个教学班，2300名学生，办学规模较大。该校师资力量雄厚，拥有一支团结务实、开拓创新、师德高尚、业务精良的干部队伍和教师队伍，教学水平较高。经过长时间的发展，学校已成为一所环境优美，教学设施齐备，办学特色鲜明，办学成绩显著的全国红领巾示范学校。

云南师范大学附属小学创办于1940年，是昆明市设立的一所公立小学。该校硬件设施齐全，校内建有教学楼、办公楼、综合楼等基础设施，还配备了现代化教学设备，布局合理，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支高学历、高素质的专业化教师队伍，现有在职教师289人，教学水平较高，经验丰富。自建校以来，学校培养了大量优秀毕业生，教学质量较高，办学成果显著。

昆明市西山区永昌小学创办于1990年，是昆明市设立的一所公办小学。学校现有21个教学班，在校学生近1000人。该校硬件设施齐全，学校不仅建有教学楼、办公楼等基础设施，还设有图书馆、计算机教室等多种专用室，功能齐全，为提高教学质量提供了物质基础。学校还具有良好的师资条件，现有教职工50人。教师学历达标率为100%，教学水平较高。多年来，学校不断推荐素质教育，取得了初步成效，办学成果显著。

昆明市东川区第一小学创办于1961年，是昆明市设立的一所公立小学。学校现有35个教学班，1868名在校学生。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，现有102名教职员工。其中研究生学历1名，本科学历66名，专业性较强。学校始终坚持社会主义办学方向，加强管理在，逐步形成了优良的学风和严谨的作风，学习氛围浓厚。

昆明市中华小学创办于1942年，是昆明市设立的一所公办小学。学校占地面积5.5亩，校内建有教学楼、办公楼、综合楼、食堂等设施，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校共有教师63名，教师教学水平较高，专业性较强。多年来历届领导十分重视学校教学质量的提高和学校的发展，使中华小学的教学质量一直处于我省教育厅行列的领先地位，受到多方广泛赞誉。

以下是昆明五华区十大烂小学一些可能的因素

1、教师素质低下：教师的专业能力和教学方法不足，缺乏对学生的个性化教学和关注，导致教学质量下降。

2、学校管理混乱：学校管理不规范，存在组织和决策上的问题，造成教育资源的不合理分配和浪费。

3、缺乏教育投入：学校资金短缺，缺乏对教师和学生的培训投入，导致教育资源的匮乏。

4、教育体制问题：教育体制缺乏灵活性和创新性，限制了学校和教师的教学发展空间，影响教育质量的提升。

5、学生家庭教育环境贫困：一些学生面临家庭贫困、缺乏家庭教育资源和良好的学习环境，教育基础薄弱。

6、地域差异：不同地区的教育资源分配不均衡，一些地区的学校面临基础设施匮乏、师资力量短缺等问题。

7、教学目标不明确：学校的教学目标不明确，缺乏教学规划和目标导向，影响教学效果。

8、学校文化氛围不浓厚：学校的学习环境和学校文化氛围缺乏凝聚力和积极向上的影响，影响学生学习态度和动力。

9、缺乏专业化支持：学校缺乏专业的教育支持和指导，无法提供有效的教学咨询和反馈。

10、教育政策不完善：一些教育政策执行存在问题，导致学校的教育质量受到限制和影响。

11、社会环境不良：学校所处的社会环境不良，包括社会治安、文化环境、经济环境等，导致学校的教育质量无法得到保障。

天津市实验小学是天津市教育局唯一的直属小学，也是天津市基础教育实验基地之一。学校始建于1948年，50年来，办学水平一直位居全市前列。学校现占地13234平方米，建筑面积10288平方米，体育场、馆、池齐全，拥有报告厅、读书堂、演播室和语音室、微机室、实验室、科技、劳技、音乐、美术等各种专用教室，音乐铃、电子显示屏、卫星接收及闭路电视系统等现代化教学设施。

天津市和平区新华南路小学的前身是私立培育小学。创办人王哲希。于1936年创办了私立培育小学，意为培育青少年之意。1978年被和平区教育局确定为区重点小学和接待外宾开放校，成为一所涉外小学。在校学生近1300名。现有两个校区，总校坐落在和平区新华路257号，校舍占地面积4644平方米，分校位于开封道3号，占地面积1087平方米。

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