思南中学排名？思南中学排名全国第几

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1、思南县思齐实验学校，思南县思源实验学校，思南县瓦窑九年制学校，思南县第二中学，思南县第四中学，思南县第五中学，思南县凉水井中学，思南县三溪中学，贵州省思南中学，思南县第八中学，思南县梵净山中学，思南县民族中学，思南县第九中学，思南县第六中学

2、位于乌江西岸、四角山下三角坝村教育园区，紧邻思南中学新校区。学校占地面积100余亩，建筑面积37005平方米。多媒体教室、大型图书馆、标准化餐厅、完美的舞蹈室、理想的音乐厅一应俱全；跨时代的学生公寓楼融超市、盥洗室为一体。

3、风雨体育馆与9个篮球场、1个足球场浑然结合。校园规划科学，布局合理，功能齐全，足以容纳3000学生就读。

4、现有学生947人，一至九年级共23个班级，专任教师74人，全部本科以上学历，从全县中小学优秀教师中选调，有丰富的教学经验，勇于创新、爱岗敬业、乐于奉献。这里依山傍水，是莘莘学子快乐学习、健康成长、实现梦想的摇篮，为少年宫建设提供了宝贵的资源。

5、群山环抱，绿树成荫，现有校园面积32680平方米，建筑面积17350平方米，绿化面积6326平方米。建有教学楼、科技实验楼、办公楼、学生宿舍楼和教职工住宿楼及语音室、微机室、图书室、阅览室、陈列室、医务室、职工俱乐部、党员活动室。

6、理化生实验室、教师电子备课室、多媒体教室、远程教育室、电视广播总控室以及教育教学双向监控系统，每间教室均配置了“四机一幕”，各处室均配置了微机，建成了学校宽带局域网及远程教育网。

7、学校现有46个教学班，学生3600余人，少数民族学生占学生总人数的85%以上。学校现有专任教师170人，其中高级教师21人、一级教师49人，特级教师1人。

8、学校始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想教育师生，用科学进步的思想占领学校这块阵地，教育教学成绩斐然。

遵义县第一中学，简称南中，曾用名字：遵义县南白中学、遵义县第一中学。该校始建于1956年，距今已有60年办学历史，是五所贵州省省级示范性高中（一类）之一，是北京大学、清华大学等20多所国内名校的优质生源基地，该校多次被评为全国教育系统先进集体、全国特色学校。遵义县第一中学校区坐落于遵义市播州区桂花桥街道桂花社区，目前学校占地面积405亩，现有教学班104个，学生5987名；在职教职工392人，其中专任教师350名。

兴义市第八中学简称兴义八中，创建于1996年，是全国群众体育先进集体、兴义八中位于兴义市兴泰街道富民路、毗邻国家级风景区万峰林。兴义八中重点大学录取率和本科大学录取率在贵州省名列前茅，一本上线率、二本上线率常年保持贵州省第一名，该校校内环境为花园式的学校，为4000多名学子提供了理想的读书环境。

贵州师范大学附属中学简称师大附中，创办于1901年，时名达德算学馆，之后又两经易名，分别叫达德书社、达德学堂。贵州师范大学附属中学坐落于贵阳市云岩区宝山北路199号，该校有三个校区，占地约43614.53平方米，建筑面积约24547平方米，开设54个教学班，有学生近3000人，在职教职工285人。并为学生配备多种实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆、体育运动场、办公楼、实训大楼、学生公寓、体育馆、食堂、学术报告厅等硬件设施，校内积极开展各具特色的活动丰富学生们的生活。

贵阳市清华中学是一所坐落于中国贵州贵阳市花溪区清华路59号的中学，该校简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，其历史悠久，教学风格浓郁。在2001年9月，学校被省教育厅授予贵州省学校艺术教育先进集体称号。后于2013年4月，校办学史《清华记忆》丛书响出版。现今学校有42个教学班，在校学生2300余人，教职工200余人，校园占地面积85300平方米（约128亩）。

贵阳市第一中学是贵州省重点中学，隶属于贵阳市教育局，简称贵阳一中，位于贵州省是贵阳市，中美高中生交流基地学校，贵阳市第一中学的历史悠久，最初是在清嘉庆五年（1800年）布政使常明创建的正习书院、正本书院的基础上成为1902年形成贵阳府中学堂，后经多次改革，最终和省立贵阳高级中学、省立贵阳中学、私立中山中学等五校合并，成为如今的贵阳市第一中学。该校学校占地面积465亩；有教职工418人，拥有国家级骨干教师三名，贵阳市三名工作室主持人13人。

贵州省思南中学是坐落于乌江之滨的思南县城的一所省级重点中学，创建于1904年4月，是当时的思南府官立中学堂，1905年移校，1932年，学校开始招生并更名为贵州省立第七中学，截至2014年1月，该校校舍建筑面积34000平方米，建有教学楼、科技楼、微机楼、文莲书馆、综合楼、学生宿舍，文莲书馆藏书达6.7万多册、珍藏书籍10000多册，书藏资源丰富，现有48个高中教学班，学生3051人。

遵义市第四中学是贵州省遵义市境内由遵义市教育局主管的全日制普通中学，创办于1915年，坐落于贵州省遵义市新蒲新区桃李路6号，该校原为遵义县立女子师范学校，据2015年8月学校官网显示，目前在职教工有208人，其中专业教师188人，特级教师5人、高级教师67人、中级职称以上教师107人，省级名师及省级骨干教师20人，遵义师院客座教授5人，具有硕士学位教师11人。且校本部拥有宽带校园网、多功能阶梯教室2间、计算机教室3间、现代化理化生实验室10间、语音室2间，配备有专用美术、音乐、舞蹈教室，图书馆藏书75600册，图书资源丰富，校内环境优美。

贵州省铜仁第一中学是贵州省铜仁市境内的一所公办高中，属于全日制中学，学校创建于1938年初，时名国立贵州中学；后在1949年改名贵州省铜仁中学，最后在1973年定名为贵州省铜仁第一中学。学校在校学生6700余人，，教职工513人，在职人员409人，退休人员104人，校训为仁实勇毅，在2018年高考中有13人录取到清华大学、北京大学，2人录取到美国加州大学和澳大利亚悉尼大学，一本上线人数1655人。

遵义航天高级中学简称航高，于1992年成立，原隶属于江南航天工业集团公司，坐落于贵州省遵义市汇川区宁波路，学校占地38000平方米，校舍面积22881.93平方米。建有一类标准的物理、化学、生物实验室、信息技术教室、校园网、教学用计算机170台，音乐、美术教室、图书馆藏书75000余册，有60个座位的阅览室等设施，学校现有47个教学班，学生2907人。

贵阳市第三实验中学简称贵阳实验三中，于2004年，是一所公办普通高中，目前在职教师共有教师201人，其中特级教师5人、高级教师 73人、中级教师 54人，获得硕士学位的教师49人；省级名校长1名、在2018年，贵阳市第三实验中学高考成绩650分以上的有84人，600分以上有340人，同时学校里生活丰富多元化，有着各种比赛项目，更曾获贵州省科普教育基地、贵州省青少年科技特色学校等荣誉称呼。

思南县排名前十的高中学校有：贵州省铜仁第一中学、贵州省思南中学、玉屏民族中学、玉屏侗族自治县大龙中学、印江土家族苗族自治县第一中学、印江土家族苗族自治县民族中学、印江土家族苗族自治县智成中学、沿河民族中学、沿河土家族自治县第三高级中学、沿河土家族自治县洪渡完全中学。

百年名校，人文铜中。贵州省铜仁第一中学（Tongren No.1 Middle School of Guizhou）位于中国贵州铜仁市碧江区川硐教育园区，是全国现代教育技术实验学校、贵州省中学、贵州省示范性高级中学，贵州省一类示范性普通高级中学。

1938年，国民政府教育部督学周邦道先生率领来自华北、中南、华东等20多个省市460所学校的1000多名流亡学生，经艰难跋涉来到黔东铜仁，于同年4月20日，在铜仁城区付家山下创建“国立贵州中学”，不久定名为“国立第三中学”（简称“国立三中”）。1945年，抗战胜利后，学校由贵州省接办，更名“贵州省立铜仁中学”（简称“省中”）。

学校位于贵州省铜仁市川硐教育园区内，占地500亩、投资6个亿、建筑15万平方米。设计规模在校生7200人。1998年被教育部命名为全国现代教育技术实验学校，2002年成为贵州省省级示范性高级中学。

学校环境优美，设施：有教学楼、录播教室、科技楼、体育馆、图书馆、标准塑胶运动场、足球场、篮球场、排球场、网球场、公寓式学生宿舍、营养食堂、舞蹈室、钢琴房、通用技术室、心理咨询室等，为学生的素质教育和发展提供了的硬件保障。

1、学术环境：考虑学校的学术声誉和教育质量。了解学校的教学方法、学术课程和师资力量等，确保它们与你的学术目标和兴趣相匹配。

2、课程设置和专业课程：学校是否提供你感兴趣的学科和课程？了解学校的课程安排和选修课程的多样性，确保学校能够满足你的学术需求和兴趣。如果你有特定的兴趣领域，例如艺术、科学或体育，了解学校在这些领域的专业或特色项目。

3、学生支持和指导：了解学校的学生支持服务和指导机会，例如辅导员、职业咨询和学术支持等。这些支持和指导可以帮助你在学业和个人发展方面取得成功。

4、校园文化和学生生活：考虑学校的校园文化和学生生活。参观学校，与学生交流，了解学校的社交活动、社团组织、体育项目、学校精神和价值观等。确保学校的文化和生活方式与你的兴趣和价值观相匹配。

5、师资力量和关系：学校的师资力量和教师与学生的关系是一个重要考量因素。了解教师的背景和经验，看看他们是否在你感兴趣的领域有专业知识。与学生和家长交流，了解教师与学生之间的关系如何。

6、位置和交通：考虑学校的位置和交通便利性。确保学校的位置适合你的居住地或能够提供住宿选项。同时，了解交通和校园周围设施的便利性，例如公共交通、购物中心和医疗设施等。

7、费用和经济状况：审查学校的学费和费用，确保它们在你和家庭的经济能力范围内。同时，了解学校是否提供奖学金、助学金或其他经济援助项目，以帮助你承担学费和费用。

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