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为学生提供展示自我的平台,让孩子们健康快乐地成长。学校每年举办“四大节”,有“英语节”、“艺术节”、“体育节”和“信息节”。还开办了“学习超市”,学生可以自主选择参与“名片欣赏”、“信息技术”、“趣味实验”、“围棋”、“集邮天地”、“足球”、“舞蹈”、“诗歌朗诵与欣赏”、“快乐英语”等俱乐部的活动和学习。学校的体育教育成果显著,艺术教育颇具特色,“文锦学生合唱团”将代表罗湖区赴港演出。学校通过开展这些形式多样的文体活动和竞技比赛,凸现学生的个性化发展,挖掘学生的闪光点,达到“因材施教”的目的。
现在我已经念大学了,我是文锦中学毕业的,我是他们的第一届学生,中考的时候我考了六百多分,去了翠园中学,老师很负责任,但是当时我是在重点班,我觉得如果要进文锦中学就要去重点班,老师会非常有针对性的教学,绝对不差于一般重点学校。
在教育结构调整之前,文锦的职业教育成果辉煌,形成了职业教育、成人教育、继续教育多元一体化,社区教育与国内外联合办学协调发展的办学格局。
2001-2002年,该校毕业生参加成高、高职类考试,录取率分别为100%、98%;2003年高三学生参加高职院考试再创佳绩,93.23%上省级线,比起入学时的72%,整整提高了21个百分点,实现了“低进高出”的教学效果。在职高教育阶段,学校为社会培养了大批技术型应用人才,学生毕业后均掌握了扎实的理论知识和相关的技能,在深圳各类企业大受欢迎。
2000-2003年,校足球队夺得深圳市“市长杯”中学生足球赛三连冠,自1990年参加“市长杯”赛事以来该校球队共荣获九届冠军。校摄影兴趣组获国家、省、市一级金、银、铜奖多达40余次。2001、2002年连续两次参加市“深图杯”英文短剧竞赛,分别荣获高中组三等奖和初中组二等奖(全市唯有一所职高参赛,成绩高出一些重点中学和外语学校)。英语兴趣组参加职高英语阅读竞赛,获团体一等奖,并包揽个人前三名。网络专业组学生参加罗湖区网络知识竞赛荣获第一名。学校参加罗湖区科技成果展知识竞赛,国际专业组组织学生获得团体一等奖。
该校结构调整两年多来,初中办学时间虽短,教学工作已获得了较好的效果,呈现出良好的开局。该校在校风、教风、学风等方面得到明显的优化,“以人为本”的素质教育效果显著,科研课改蔚然成风,学科竞赛成绩喜人。
该校结构调整以来所取得的办学成就,已获得政府和社会的广泛认可。2003年11月22日,在文锦中学成立20周年庆典之际,通过了“市一级学校”资格认定。2004年6月,学校被评为“绿色学校”。
在文锦的发展历史上,初中教育教学工作曾取得辉煌成绩:1998、1999年中考,该校连续两年名列罗湖区第二名,语文、体育等单科成绩名列罗湖区第一名;连续两年培养了郭和煦、陈柱等区中考状元。
2002年,学校由职业高中转变为初级中学,教育结构调整后的短短两年多时间里,学校在大型学科竞赛中取得了骄人成绩:学生参加十四、十五届全国“希望杯”数学邀请赛,获2枚金牌,3枚银牌,9人获铜牌(一、二等奖获奖总人数居罗湖区前列);参加2003年全国英语能力竞赛,1人获一等奖,5人获得二等奖,8人获得三等奖;参加全国大都市英语艺术表演邀请赛,1人获二等奖;参加全国版画艺术比赛1人获二等奖;参加第九届中学生地理知识竞赛,获得大面值丰收,有26人获得一等奖,56人获得二等奖,66人获得三等奖。
学校大力推进课改试验,学科成绩得稳步提高。2003学年度期末统考,语文、数学、英语、科学等成绩名列罗湖区中、上等水平。学校领导班子十分重视教科研工作,把它列入战略的高度来抓,老师们参与教科研的热情空前高涨。获国家、省、市、区一级奖项的教学论文、教案、课例、课件200多件,其中国家级一等奖6件,国家级二等奖10件。
学校拥有一支以市、区两级中青年骨干教师、学科带头人为核心的科研队伍。《深圳教育教学论文汇编》(第二集)征稿,该校40多位教师参加了论文征集,由于该校送交的论文数量多、质量高,编辑部特意为职教系统开设了专版;该校教师仅在省级刊物《职教论坛》上发表的论文多达60余篇;2000年市职业学校优秀教育教学论文评比中,该校共有73篇论文参评,有42篇论文获市一、二、三等奖;学校的教育教学课件制作获广东省“黄华奖”集体三等奖;学校自行开发的《多媒体网络技术在职教领域的应用研究》课题获广东省普教教学成果二等奖;皮爱民校长主编的《首席教师的思考》一书获广东省吴汉良教育教学科研奖二等奖。该校与国内外多家高等院校开展了形式多样联合办学,形成了基础教育、成人教育、继续教育多元一体化,学校教育、社区教育与国内外联合办学协调发展的办学格局。
1997以来,学校与广州大学科技干部学院签订有关协议,通过成人高考统一招生,先后联合开办了国际金融、地铁等专业的大专班。进入2002年,学校进一步开拓联合办学的路子,根据罗湖区建设“学习型社区”文件精神,大力推进社区培训工作,发展势头良好:
一是与湖南大学、中央财经大学、广州大学联合办学合作成功,开办不同门类的专业班,学生人数近300人;
二是与澳大利亚新南威尔士技术学院联合办学,开办澳洲TAFE高级(大专)文凭课程班,引进国外教学模式和外籍教师,三年课程全用英语教学,开设了《会计》和《商业管理》两门专业3个班;
三是开办不同类型的社区短训班,如成人高考辅导班、会计证班、会计电算化班、会计证后续教育班、少儿英语强化班以及各类讲座等,培训人数近3000人。
该校的联合办学和培训工作取得了骄人成绩,办学质量好,社会效益佳,体现出文锦人良好的办学智慧。
好。根据查询相关公开信息显示,深圳文锦中学的师资力量雄厚,教师管理严格,教师都是本科及研究生以上的学历。学习氛围浓厚,主张因材施教,激发学生的学习兴趣,教学设施齐全,具有多媒体教室。深圳市文锦中学始建于1983年5月,原名“深圳第四中学”,位于与“东方明珠”香港毗邻的文锦渡口岸,学校环境舒适,绿化良好,卫生整洁,校容良好。1999年,学校被评为“市一级学校。
1、2004年7月,文锦中学顺利完成了教育结构调整任务,同时加快了校园硬件等基础设施的改造和建设,加强了教师队伍的建设,全校教职工弘扬文锦中学20年光辉办学历程的优良传统,认真学习和贯彻新的办学理念,师德师风建设形势喜人,教育教学质量稳步提高,文锦中学所取得的令人瞩目的新发展。
2、根据罗湖区教育局党委的最新要求,文锦中学将乘势而上,高标准、高质量、高起点做好学校的发展规划工作,建设一支业务过硬、学生满意的教师队伍,树立文锦办学品牌,使学校教学质量达到罗湖区前列水平,为罗湖教育贡献更多的优质学位,力争于2005年建成省一级学校。
3、在校领导,老师与同学的共同努力下,于2005年,被评为“省一级学校〉。”
学校围绕创办“省一级学校”的发展目标,高标准、高质量、高起点做好文锦的发展规划工作;新的教学大楼已破土动工,大操场改造工作也将进行。目前已拥有以下设施:1.学校拥有200米环形运动场(塑胶跑道),有3个篮(排)球场;拥有占地面积达960多平方米室内多功能体育活动中心,内设8个标准乒乓球台、1个桌球台以及健身房.1个足球场等,设施与器材较好地满足师生的文体活动需要。
2.学校设有医务室,专职医务人员为师生提供快捷的医疗和保健服务。
3.学校有630.4平方米的专用图书馆,设有师生阅览厅和电子阅览室。图书馆共有标准座位282个,馆藏书籍近三万种、六万册,各类报刊近300种,电子读物近五千册。图书馆从早上8:00至下午5:00全天开放,方便全体师生随时借书或阅读,使用率高。此外,学校还设有校史展览厅,展示20多年的办学成果。
4.学校设有档案室,管理水平已达到省级标准。
5.学校拥有标准教室42间,全部配备了多媒体教学平台。学校的功能室、实验室总面积为2000多平方米,有设备较为先进的电教室、电脑室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室、物理实验室、生物实验室、化学实验室等,很好地满足了各学科的教学需要。
6.文锦“校园网”早在2000年9月已开通,学校各班级教室、各办公室全部实现了电脑联网,为学校的信息化教学提供了良好的平台。学校还拥有3个电脑教室,有400多台电脑,各处室、各年级均配备了办公电脑。
7.学校拥有700平方米的师生饭堂,为师生提供便利可口美味的早、午、晚餐服务。
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