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1、福州市斗南小学差的原因可能就是师资力量并没有那么好,作为一所有历史的小学可能在师资力量以及硬件设置的配置没有新建的小学的配置那么好。
2、还有可能就是学校的学风在某些同学的眼中看来并不是那么的好,因为有些人是真正的爱学习的话,学校里面有那些不好的风气是很敏感的,所以就会觉得自己的学校比较差。
3、以上主的讲的是比较客观的原因,主观的原因就是一般自己学校的人都会吐槽自己的学校,也就是自己学校的缺点都会被放大化。
4、所以就是形成了在别人口中那种差劲的学校。所以福州市斗南小学好不好主要还是要去深入理解的,不要靠一些只言片语去对一个小学进行了解。
斗南小学在福州小学排名是第13名。
福州市斗南小学地处繁华的南门兜商圈,是所百年老校,面积5738.9平方米,学校有20名教职员工,其中小学高级教师7人,占教师总数的35%。“外树形象、内练真功、教书育人、无私奉献”是学校对教师的要求,我们努力把学校办成一所“学生喜欢、家长欢迎、社会公认、质量较高”的学校。这是学校的奋斗目标。
在全力推进素质教育中,福州市斗南小学紧紧抓住课堂教学这主渠道,大力深化教育教学课改。开展以诵千古美文,建书香校园,为主的经典诵读课题实验,优化学科课程,强化活动课程。使斗南有了质的飞跃。学校还紧紧抓住少先队教育为突破口,开展儿童喜闻乐见又富有创新精神的”劳动美”系列活动。
多年来,在全体教师的共同努力下,该校取得了不少成绩:舞蹈《校园都嘞咪》在全国综合实践活动理论与实践学术研讨会演出中获优秀奖,《玩具兵进行曲》在福州市中小学舞蹈比赛中获三等奖。该校多次在区“春芽杯”舞蹈比赛中获奖。
校合唱队获区中小学生合唱比赛三等奖。校体育队参加市少儿棋类比赛曾获象棋团体总分第六名。学校在区艺术周评比中曾获二、三等奖;在学生体质健康标准测评中多年获三等奖。新苗茁壮。
1、福州花园小学和斗南小学都是福州市的知名小学,各有其特色和优势。以下是对两所学校的对比:
2、地理位置:福州花园小学位于福州市鼓楼区,斗南小学位于福州市仓山区。两个学校的地理位置不同,但都在福州市区内,交通便利。
3、师资力量:福州花园小学和斗南小学都是师资力量雄厚的学校,教师队伍素质较高。两所学校都有经验丰富的教师团队,教学质量都很高。
4、校园环境:福州花园小学和斗南小学都有优美的校园环境,校园内绿树成荫,花草繁茂,为学生提供了良好的学习和生活环境。
5、课程设置:福州花园小学和斗南小学都注重学生的全面发展,开设了丰富的课程,包括语文、数学、英语、科学、体育、美术等课程,还开设了各种兴趣班和社团活动,让学生全面发展。
6、教育理念:福州花园小学和斗南小学都秉承着“以人为本,以学生为中心”的教育理念,注重学生的个性发展和兴趣爱好,让学生在快乐中学习。
7、总的来说,福州花园小学和斗南小学都是优秀的学校,各有其特色和优势。选择哪所学校要根据个人情况和需求来决定。
福州黎明实验小学和斗南小学都是福州市的小学学校,两所学校各有特色。其中,福州黎明实验小学有着雄厚的师资力量,其教学质量一直处于福州市的领先地位。而斗南小学注重学生的全面发展,将课程设置得更加丰富多彩。所以,在选择学校时,家长应该从自己孩子的情况出发,结合学校的教学模式、课程设置、师资力量等各方面因素进行综合考虑,才能够选出对孩子最为适宜的学校。
1、设施完善。福州市梅峰小学是一所公办小学,位于福州市鼓楼区梅峰路,学校占地面积3800多平方米,校舍总建筑面积2337.6平方米。学校建有电脑室、多媒体教室,图书馆、美术室、音乐室、心理咨询室等,各班均配备现代多媒体设施;另建有乒乓球专区,室内篮球场,儿童游戏区等活动场所。福州市斗南小学地处繁华的南门兜商圈,是所百年老校,面积5738.9平方米,学校有20名教职员工,其中小学高级教师7人,占教师总数的35%。
2、办学宗旨。福州市梅峰小学全面贯彻教育方针,坚持社会主义办学方向,重视抓教师师德规范建设,立足岗位培养教师,积极推进新世纪素质教育、基础教育课程改革,坚持“以人为本,以德立校,让每个学生健康和谐发展”的办学目标,努力形成“勤学、守纪、文明、向上”的校风,“严谨、敬业、高效、创新”的教风以及“善学勤思,谦虚进取”的学风。福州市斗南小学外树形象、内练真功、教书育人、无私奉献”是学校对教师的要求。
1、师资力量。福州市斗南小学地处繁华的南门兜商圈,是所百年老校,面积5738.9平方米,学校目前有20名教职员工,其中小学高级教师7人,占教师总数的35%。福州市教场小学有教职工30人,没有高级教师。
2、教学环境。福州市教场小学位处市中心,坐落于美丽的乌石山脚下,加洋池畔。福州市斗南小学地处繁华的南门兜商圈,教学设施完善,学生娱乐,配套设施齐全。面山依水,环境幽静,空气清新,是办学的好地方
1、屏西小学拥有一支高素质的教师队伍,在编教师55人,均为大专以上学历,其中大学本科学历43人,小中高教师1人,高级教师18人,省语文学科带头人2人,省综合实践活动学科带头人培养对象1人,市青年骨干教师1人,斗南小学远远比不上。
2、屏西小学凭借规范的教育教学管理、鲜明的办学特色,在全国等各级各类比赛中勇争先进,赢得了社会广泛赞誉:学校被评为全国“贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作”活动先进单位、全国课堂教学先进单位、全国综合实践活动学科课题研究先进集体、全国中小学生绘画(书法)组织工作先进集体奖、全国中小学图书馆先进集体、省书法教育先进单位等荣誉明显多于斗南小学。
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