小学教育二本学校排名 小学教育二本学校排名及分数线

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1、二本师范院校里有师范专业也有非师范专业。

2、如果你想当老师的话，师范专业里的数学教育专业比较好就业。

3、因为学校招数学老师的话，条件一般是：有数学教师资格证，且大学专业也是数学。

4、如果学的小学教育专业，应聘老师的话，不如数学教育专业好找，小学教育更倾向于管理，而不是教学。

小学教育二本大学排名：辽宁师范大学、曲阜师范大学、沈阳师范大学等。

一所省属重点大学，坐落在中国大连，是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、教育部师范教育协同提质计划参与高校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位。

学校深汲传统文化底蕴，厚植以文化人情怀，传承“学而不厌、诲人不倦”校训，发扬“勤奋、朴实、团结、进取”校风，发展成为一所基础文理优势突出、多种学科协调发展、弘扬优秀传统文化和培养卓越教师特色突出的省属重点综合性师范大学。

学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个，国家一流专业20个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个。

校现有教职工2161人，专任教师1298人，其中正高级专业技术人员240人、副高级专业技术人员515人，具有博士学位教师586人。现有“长江学者”特聘教授2人，国家“万人计划”人选2人，海外高层次人才特殊支持计划人选1人。

学校占地面积123万平方米，建筑面积95万平方米。现有全日制本科生20749人，硕士研究生3758人，长短期留学生1100人。

设有26个教学、人才培养单位和16个校属馆、部、中心、研究院（所）及附属机构。在黎巴嫩、约旦、乌克兰设有孔子学院共3所，在巴基斯坦开设网络中文课堂1个；辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆等。

师范类二本大学排名前三及分数线如下：

云南师范大学（Yunnan Normal University），简称“云师大”，坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由教育部和云南省人民政府共建。

入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一。

江苏师范大学坐落于五省通衢的国家历史文化名城——江苏省徐州市。是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，“卓越教师培养计划”高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，也是教育部与江苏省人民政府共建高校。

江苏师范大学前身是1952年创办的苏南军区转业干部文化速成学校;1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，是当时苏北地区唯一的本科高校。1996年，学校更名为徐州师范大学。2011年11月，学校更名为江苏师范大学。

山西师范大学（Shanxi Normal University），简称“山西师大”，位于山西省临汾市，是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、中华优秀传统文化传承基地。

1、湖南第一师范学院（Hunan First Normal University）简称湖南一师，位于湖南省长沙市，国家级教育体制改革试点单位，湖南“马云乡村师范生计划”合作院校，2014年，入选卓越教师培养计划实施高校。

2、衡阳师范学院（Hengyang Normal University）简称“衡阳师院”，位于湖南省衡阳市，是一所经国家教育部批准成立的湖南省属公办全日制普通本科高等院校，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选“湖南省2011计划”、教育部首批新工科研究与实践项目，是全国“应用技术大学（学院）联盟”成员单位。

3、长沙师范学院（ChangSha Normal University），位于湖南省长沙市，简称为“长沙师范”，由湖南省人民政府举办并经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，入选教育部卓越教师培养计划，是国家动漫游戏人才培养基地、教育部首批“幼师国培项目”示范性培训基地。

4、湖南师范大学树达学院（Shuda College, Hunan Normal University），位于湖南省长沙市，是由湖南师范大学举办，2001年8月经湖南省人民政府批准成立，2004年1月获国家教育部审核确认的一所实行新的办学机制和模式，旨在培养适应国家和湖南省经济社会发展需要的本科应用型人才的独立学院。

5、衡阳师范学院南岳学院是教育部批准、湖南省直属、依托衡阳师范学院兴办的普通全日制本科独立学院。

以上内容参考：百度百科-衡阳师范学院南岳学院

以上内容参考：百度百科-湖南师范大学树达学院

以上内容参考：百度百科-长沙师范学院

以上内容参考：百度百科-衡阳师范学院

以上内容参考：百度百科-湖南第一师范学院

目前小学教育专业用人数量呈下降趋势，不建议去学这个专业。

随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

现在小学很多在职教师已拥有了本科学历，他们有的是通过自学考试的，有的是通过函授学习，还有很多其他途径的。用一位在职教师的话说，走上社会获得本科学历不是难事。就拿函授学习来说吧，每年只要交些钱，有时间的话去上点课，不用费多少事就能有本科学历。

本科小学教育专业学生就业的一个重要优势就是本科学历，但由于在职教师获得高学历的途径很多，这一优势并不优。毕竟在职教师有教学经验，先入为主，同等学历的话，学校决不会解聘在职教师而引进新教师的。

包括护理学、助产学这两个专业。这是一门应用科学，需要很强的实践，护理学的目的是促进人体健康满足人体护理需求，就业范围很广泛，薪资待遇方面也不错。

就业岗位：康复护理、临床医学护理、婴儿护理等

现在国家对于教育事业的关注越来越强，教育学也正在成为一门热门的学科，很多人觉得毕业后只能选择当教师，但事实上还是有很大一部分人没有从事教书的行业。

就业岗位：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

1、小学教育专业的就业前景相对比较稳定，未来发展前景也比较广阔。小学教育专业同学可以选择的就业方向也是有很多的，如做老师、教育培训、考公考编等。需要注意的是，毕业生的就业也受到地区、经济形势、教育政策等多种因素的影响，需要在就业前做好充分的调研和准备。

2、专科的小学教育专业就业前景相对较好。因为小学教育是中国教育体系中的基础环节，每年都有大量的小学教师需求。随着国家教育事业的发展和政府对基础教育的重视，小学教育专业的就业市场较为稳定。此外，随着农村教育的快速发展以及城乡教育差距的逐渐缩小，小学教育专业毕业生在农村地区的就业机会也相对较多。农村教育资源相对匮乏，需要更多的专业人才去支持和推动农村教育的发展。另外，小学教育专业毕业生还可以选择从事相关的教育管理工作，如学校行政管理、教育研究、教材编写等。随着教育改革的不断深化，这些岗位也有着一定的就业需求。综上所述，小学教育专业的就业前景较好，尤其是对于愿意从事农村教育或教育管理工作的毕业生来说。但是，要注意教育行业的竞争也较为激烈，为了提高就业竞争力，学生可以积极参加教育实践、提升自身专业素养，增加就业机会。

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