南京天正小学排名？南京天正小学排名第几

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南京天正小学是南京市鼓楼区重点小学。师资力量强大，设施一流，是一座不错的小学。

天正小学建于2007年8月，学校位于人文荟萃、社区资源十分丰富的鼓北地带，占地8750平方米，建筑面积9500平方米，设施一流，是一所高起点的现代化小学。现有学生1220人，教师近80名。

学校秉承琅小“愉快教育”的办学思想，把“三个小主人——集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人”作为培养目标。同时，学校提出了“源于母体、别与母体”的发展思路，提炼出“敬天正人”校训。

学校积极进行教学研究与改革，提出了“充分探究+自主练习”的课堂基本框架。这是一个自下而上的归纳与自上而下的设计相结合的框架，为教师的个性化教学提供了较大的空间。

南京市实验小学是一所历史悠久、声誉卓著的小学，位于南京市玄武区中山东路。该校有着优秀的师资力量和教学设施，其教育质量和学生综合素质培养水平在南京市小学中名列前茅。

南京市金陵小学是南京市一所历史悠久、声誉卓著的小学，创建于1902年，位于南京市秦淮区。学校的建筑风格独特，环境优美，是南京市重要的文化遗产之一。

金陵小学师资力量雄厚，拥有一支高素质、有经验的师资队伍。学校注重教育教学改革，先后获得过“全国教育系统先进集体”、“全国青少年科技创新教育基地”、“全国绿色校园”、“全国中小学微课堂示范校”等荣誉称号。

南京市实验第二小学是位于江苏省南京市玄武区瑞金路的一所公办小学，创建于1953年，原名南京市第二小学。2000年更名为南京市实验第二小学。

学校占地面积约为2.5万平方米，建筑面积1.6万平方米，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学校设有小学部和附属幼儿园，共有50个教学班级，学生人数约为2000人。

南京市实验第二小学自创办以来，始终秉持“知行合一、德智体美、全面发展”的教育理念，注重学生素质教育和全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。学校教学质量一直处于南京市优秀水平，曾多次获得全国和省市级各类教育奖项。

1、正好家里两个表兄弟的小孩在三牌楼和天正，两个都很有感慨。从基本教学来说，两个学校没什么高下之分，十年前有人问我哪个好，我会本能的回答三牌楼，因为那时候天正只是一个新开的分校，但是现在已经不相上下了，天正一年一个样，三牌楼再不努力，迟早要被按在地上揉。当然三牌楼再怎么样也不会掉进草小的。

2、有些网上帖子喜欢拿南外名次分析，那这几年没什么可质疑的，肯定是天正成绩好。但是我想说一个中介不会关注的问题：鼓楼区整个区的一二三线小学，很多目标不一定是南外，只有想好了直接出国的会去，至于准备高考的，或者两手准备的，基本都选市区的初中，毕竟上补习班和各种博物馆啊，各种书店的讲座啊，学和玩的地方都会很方便，六年下来，每天省下的路上一两个小时能干多少事呀。我小侄子每个月去先锋书店听的那种人文讲座，十来岁的人回来给我这个研究生讲，我都跟不上。你如果住江宁或者江北，这种市区的氛围，对成年人无所谓，对孩子潜移默化的影响真是蛮大的。

3、具体对比，三牌楼小学历史更长些，老师相对年纪大，经验更丰富，周边三牌楼多年来都是鼓楼的小吃街，老南京人很多，家委会从来不缺地方吃饭，而且几乎每届都有餐饮大鳄，没办法，三牌楼的基因在那呢，我也跟着蹭过几顿，那阵势跟年会似的，所以这边出来的每年都有几个孩子，从小就确定直接出国，不差钱，也不愿意去拉力郎挤老破小，甚至有个孩子一年级就学法语，说小语种以后没啥竞争。当然我这么说绝不是说天正家长穷哦，不要挑毛病。三牌楼的问题是一直在鼓楼区没有出头，近几年有被忽视，其实实力放在其他区是很强的，谁让鼓楼遍地都是名小呢。三牌楼小学几大特色原来有个科学班，现在好像不给搞了，现在各种快慢班都不给搞了，搞得很多老师变成题海战术，这个我是反对的，高智商小孩会厌学，不过很多家长喜欢，毕竟学校抓紧是好事。还有个其他学校不太有的特色，叫孝道教育，这个是传统文化，有的家长很喜欢，我表弟家里是不太在乎，学到也挺好，但是让娃给爸妈洗脚什么的，其实无所谓啦，我们家都不是特别传统家庭，觉得他学一点算一点，现在小孩都蛮精的，情商都不算低。

4、天正是琅小直属分校，校长是琅小直接派来的，老师群体相对学历高一些，周边是南瑞南汽等科研机构，家长群体科技人才多一些，但是新南京人多，关系网不深，学区里分成两大派，一派是湖滨花园那两个豪宅小区的，天正的学校就是天正湖滨花园投资盖起来的，这两小区里有一批背景深厚的人，我们还是有所耳闻的，毕竟市委书记参加开学典礼的小学，在南京不算很多。另一派是高知份子，两帮人相处还算融洽，不过家长群里经常聊着聊着能聊出一篇论文来，很无语，天正有个师德考评，这也算传统文化吧，老师给家长的互动相对多一些，校长是琅小直接派来的一个博士副校长，管理的有点像大学，要求骨干教师发表论文，前几年这些老师搞的蛮辛苦的，现在就好多了，一个个都成了有论文的骨干。天正的问题是，学区范围比较小，学区内一半的小区是老破小，除了两个大户型豪宅区，只有建设新村出新过，学区房相对选择不多，不过离玄武湖近，小区没绿化就去玄武湖玩吧，现在买学区房的其实也不太在乎小区有没有地方玩，毕竟平时都旅游的。

5、总结来说吧，南京小学，除了南外这个奇葩，是个闻名全国的无敌大BUG，教育领域还是要看鼓楼，相对其他区来说，鼓楼区和南京市都会对本区教育有些资源倾斜，比如外国和外地来的一些老师讲座什么的，比如市少年宫的很多活动什么的，比如遍地都是补习班什么的，光免费试听课，给你的选择都非常多。我有个亲戚不在主城区的（为了避免网上不必要的指责，我就不说具体哪个区了），学校不错小孩成绩也还可以，但是跟我表兄弟这两家见面一对比，那种知识面和情商的区别，真的非常明显，我因病赋闲的半年帮几家亲戚加送小孩包括辅导数学什么的，接触很多他们的同学同事孩子，这种所谓的“鼓楼区效应”，还是比较明显的，不是个例。到了鼓楼区，这两个学区的差距其实可以忽略。

是2023年南京市小学排名前十名如下：

1、基础设施：包括学校的教学楼、实验室、图书馆、运动场等基础设施的完善程度和建设质量。

2、师资力量：学校的教师队伍数量、教学经验、教育背景等因素。

3、教学质量：包括学校的教学质量、教学效果、课外辅导等。

需要注意的是，排名不一定代表学校的教育质量。排名只是一个指标，家长还需要考虑学校的师资力量、校园环境、教学质量、课程设置、校园安全等多个方面。因此，在选择小学时，家长可以多方面考虑，参考多个指标和评价，做出更加合理的决策。

小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段教育是六三学制（小学六年，初中三年），上海及少数地区仍用五四学制。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称：小升初）。

2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性，二是义务性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。

8、南京师范大学附属小学（南师附小）。

12、南京信息工程大学附属实验小学。

南京市力学小学坐落在南京市汉口西路120号，是一所由著名爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇共同创办的学校，也是一所成绩显著、特色鲜明的.知名学校，2006年11月1日被中国教育学会小学德育研究会命名为“全国德育实验学校”。

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