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苏州市吴江区盛泽小学。苏州市吴江区盛泽小学于1975年始建，后在1986年进行了扩建。校园的规模不断的在扩大，整个学校的占地面积达到了2.05公顷，且一直不断的在扩建。该校在注重硬件建设的同时，非常重视教育科研与教育教学工作。在1996年的时候学校确立了数学为主、象棋为辅的主辅型教学特色以来，教学特色彰显，教学成果丰硕。
1、苏州吴县中学的相关优势介绍具体如下：
2、苏州吴县中学平时每周各学科组安排一次擂台赛，两人或三人同课异构全组教师打分，选出不同阶段的优胜者，再进行比较。
3、一个学期、一个学年下来选出各年级各学科的优胜者，每年暑假，集体送到华东师范大学进行暑期培训，全面提升教师的学科素养和理论素养，培养思想型、学者型、专家型教师。
4、苏州吴县中学每年邀请全国著名的班主任、教育教学专家给教师做专场报告，集中给教师和班主任开展教育教学培训。苏州吴县中学把对教师培训看成是给教师的最大福利，积极推动教师队伍专业化发展。
5、苏州吴县中学曾先后邀请田恒平、高金英、王荣生、陈桂华、刘晓伟、金忠明、林格、段天炜、程鸿勋等数十位教育专家来我校讲学。大大提高了苏州吴县中学教师的教育教学水平，大大提升了苏州吴县中学教师教科研的自觉性和能力。
6、吴县中学创建于1943年，1956年成为吴县第一所完全中学。1997年成为江苏省重点中学。2002年9月区域调整后，成为苏州高新区教育文体局直属学校。2006年，学校晋升为江苏省四星级高中。
7、截至2020年学校现有42个教学班。学生1800余人。专任教师130余人。
8、学校先后获得“江苏省文明单位”、“省中小学党建工作先进集体”、“省德育先进学校”、“苏州市文明单位”、“苏州市信息化示范学校”、“苏州市科技特色学校”。
1、吴江公立小学排名榜：江苏省吴江市实验小学、吴江市平望镇实验小学、苏州市吴江区盛泽小学、吴江市八都中心小学、吴江市鲈乡实验小学、吴江市盛泽实验小学、吴江市金家坝中心小学、吴江市横扇中心小学、苏州市吴江区松陵小学、吴江区北厍小学
2、江苏省吴江市实验小学创办于1904年，是吴江市的一所小学。学校占地面积共80232平方米，现有多个校区，办学规模较大。该校硬件设施齐全，建有音美劳及自然专用教室24个，设备先进，教学环境优良。学校还具有良好的师资条件，现有教职员工346人，专任教师334人，教学水平较高，专业性较强。学校自建校以来，获得了较多荣誉，受到多方广泛赞誉。
1、吴江市松陵镇第二中心小学，地址：吴江区油车路136号。
2、吴江市松陵镇第三中心小学，地址：吴江区松陵镇八坼社区学校路12号。
3、吴江市实验小学，地址：吴江区松陵镇永康路84号。
4、吴江市鲈乡实验小学，地址：吴江区松陵镇油车西路233号。
5、吴江市位于中国江苏省的最南端,紧傍上海、苏州、杭州中国南方三大著名城市,是江苏、浙江、上海两省一市交会的金三角地区，私立学校是指由私人或私立机构投资,由当地政府和教育部门批准,教育和政府的结合,更多侧重于效率的学校。
1、苏州中学伟长实验部，苏州高新区实验初级中学，苏州外国语学校初中部。
2、苏州中学正积极探索高中阶段与初中阶段人才培养方式的衔接，开展初中阶段拔尖学生培养实验。决定与苏州市区部分初中及小学合作开展拔尖创新人才培养实验，之所以设立“伟长实验班”，期望实现：选拔具有培养潜质的优秀小学毕业生参加此实验项目，实施初中阶段拔尖学生培养实验计划，尝试在办学体制、学制、课程和评价等方面的一系列改革。
3、2013年起，苏州中学伟长班管理权移交立达中学，主要是为了推进学生更好地发展。苏中副校长卫新表示，实验班属于初中教育，在这方面初中学校更有发言权，无论教育还是管理都更为顺手。
4、多年来，立达中学与苏州中学的办学理念一致，育人模式相近，而半年来，立达中学也参与了伟长班的教育和管理，因此把伟长班的管理权委托给立达是苏州中学的最优选择。“虽然管理权在立达，但主办方依然是苏州中学。
5、学生的学籍也保持不变，仍在地段学校”，卫新强调说，今后苏州中学将依然对伟长班的课程方案、教育教学等提出指导性的意见，而立达中学在师资调配、日常教学、行政管理等方面将拥有具体的权力。
排名第二。因为根据前年的排名来看吴江经济开发区天和小学一直位于第三名。直到今年看吴江经济开发区天和小学经过学生和老师的不断努力终于来到了第二名。吴江经济开发区天和小学坐落于风景秀丽的西塘河景观带西侧，北临江陵西路，南接”天和人家”住宅小区。学校28000平方米。学校于2005年2月动工建设，2005年9月1日正式启用。这也是许多家长选择这个学校的原因。
最差的是吴江市北厍镇中心小学。
1、吴江市实验小学：江苏省吴江市实验小学是一所百年老校，创建于1904年（清光绪三十年），原名“私立女子爱德小学”，1981年经江苏省教育厅批准成为江苏省首批实验小学之一。
3、吴江同里镇中心小学：是吴江区公办普通小学。
学校完善读书长廊建设，读书长廊坚持全天候开放，常年订阅的近百种少儿期刊、报纸，让学生随时可读到时代气息特浓的图书。全天候开放学校微机房，允许学生课余上网浏览信息。
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