萧山银河小学排名?萧山银河小学排名怎么样

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浙江省湘湖师范学校附属小学(湘师附小)小学、杭州市萧山区北干小学、杭州市萧山区高桥小学、杭州萧山区银河实验小学小学、杭州市萧山区湘湖小学小学、杭州市贺知章学校(小学部)小学、杭州市湘师实验小学、杭州市萧山区第一实验小学(萧山一小)小学。

杭州市临浦镇第一小学(临浦一小)小学、杭州市萧山区城东小学小学、杭州市萧山区劲松小学、杭州市萧山区朝晖小学、杭州市萧山区新塘小学、萧山区义桥镇第二小学(义桥镇二小)小学、杭州市萧山区回澜小学、杭州市萧山区汇宇小学。

杭州市萧山区三星小学、杭州市高桥金帆实验学校小学部、萧山城南小学、萧山区坎山镇中心小学、萧山区长沙小学小学、萧山区闻堰镇中心小学小学、杭州市萧山区江寺小学小学。

湘湖师范附属小学,校园占地12819平方米,校舍建筑面积7929平方米。生均绿化面积达3.9平方米。学校四周树木环绕,中间绿草茵茵,花木繁盛;青石铺成的甬道两边,名贵树木直立两旁。与红色的塑胶跑道,绿色的塑胶篮球场相互映衬,构成了优美的校园环境。

整个校园布局合理、环境幽雅,集现代化、园林化、生态化、网络化于一体,使湘师附小这所新兴的学校真正成了为学生的学园、乐园。我校有标准教室28个,专用教室12个。电脑语音室、阅览室实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、藏书室、师生阅览室、演播室等各专用教室及辅助用房一应俱全。

以师兴校,教人求真。启动“春华”、“砥柱”、“秋实”、“名师”四大工程,加强对教师的培养。学校现有72名教工,其中专任教师71名。

专任教师学历合格率达100,已获得本科学历的(含在读)41人、大专学历的19人,高学历教师占88.5。省特级教师1名,中学高级教师8名、杭州市教坛新秀13名,具有区级以上荣誉称号的教师占60%以上。

萧山小学排名前十名:浙江湘湖师范学校附属小学(湘师附小)、杭州市萧山区三星小学、杭州市萧山区湘湖小学、杭州市湘师实验小学、杭州市贺知章学校(小学部)、杭州市临浦镇第一小学(临浦一小)、杭州市萧山区第一实验小学(萧山一小)、杭州市萧山区劲松小学、杭州市萧山区高桥小学、杭州市萧山区育才小学。

1、浙江湘湖师范学校附属小学(湘师附小):简称湘师附小,位于杭州市萧山区湘湖街道。学校创建于1974年,是一所具有优良办学传统和较高教育教学质量的小学。学校占地面积广阔,拥有现代化的教学设施和优美的教学环境。

2、杭州市萧山区三星小学:是一所位于萧山区的小学,地处于萧山区的三星镇。学校注重学生的全面发展,致力于培养学生的综合素质和创新能力。学校拥有一支专业化、高素质的教师队伍,并且注重与家长的密切合作,共同关注学生的成长。

3、杭州市萧山区湘湖小学:位于杭州市萧山区湘湖街道,是一所历史悠久的小学。学校致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。学校注重培养学生的创新思维和实践能力,关注学生的全面发展。

4、杭州市湘师实验小学:是杭州市一所优秀的实验性小学,隶属于浙江湘湖师范学校。学校注重培养学生的实践能力和创新精神,致力于为学生搭建多元化的学习平台。学校拥有一支富有激情和才华的教师队伍,为学生提供高质量的教育教学服务。

5、杭州市贺知章学校(小学部):是一所位于萧山区的综合性学校,包括小学部和初中部。学校以贺知章先生的名字命名,秉承其崇高的教育理念,倡导素质教育,注重学生的综合素质培养。学校拥有现代化的教育设施和优秀的师资力量,为学生提供优质的教育资源。

6、杭州市临浦镇第一小学(临浦一小):简称临浦一小,位于萧山区临浦镇。学校创建于1950年,是一所历史悠久的小学。学校致力于培养学生的品德修养和创新精神,注重学生的整体发展。学校拥有一支经验丰富的教师队伍,为学生提供优质的教育教学服务。

7、杭州市萧山区第一实验小学(萧山一小):简称萧山一小,是一所位于萧山区的实验性小学。学校倡导素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。学校拥有现代化的教育设施和先进的教学手段,为学生提供丰富多彩的学习资源。

8、杭州市萧山区劲松小学:位于杭州市萧山区劲松街道,是一所具有优良办学传统的小学。学校注重培养学生的学习兴趣和创造力,积极开展各类课外活动丰富学生的校园生活。学校拥有一支充满朝气和创新精神的教师团队,为学生提供优质的教育教学服务。

9、杭州市萧山区高桥小学:是一所位于高桥镇的小学,学校秉承“全心全意为人民服务”的办学理念,致力于培养学生的综合素质和创新能力。学校拥有一支高素质的教师队伍,为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源。

10、杭州市萧山区育才小学:是一所注重素质教育的小学,位于萧山区。学校注重培养学生的创新能力和实践能力,关注学生的综合发展。学校拥有一支富有经验和专业素养的教师队伍,为学生提供优质的教育教学服务。

1、教育质量和声誉:了解学校的教育质量和声誉,可以通过查阅学校的信息、排名以及与家长、学生或老师交流等方式获取相关信息。

2、地理位置和交通便利性:考虑学校的地理位置是否方便,是否容易到达,并且要考虑到孩子上学的交通安全问题。

3、学校规模和班级规模:了解学校的规模和班级规模,大班人多可能会导致教学质量下降,但也要根据自己孩子的性格和适应能力来判断。

买房绕不开学区。对很多家长来说,学区甚至是买房的第一诉求,因此学区也构成房产价值的重要组成部分。

为给孩子一个好学区,父母们不惜一掷数百万。而不论楼市风云变幻,优质学区需求雷打不动,甚至逆市而上,也使优质学区房成为保值优品。

从房叔后台大量涌现的学区咨询情况看,不仅自住需求关注学区,投资也越来越关注房源的学区价值,以获得更好的中长线价值。为此,今天起我们将陆续推出杭州学区解读系列稿件。

本篇旨在梳理萧山学区整体情况。我们采访了萧山教育界人士、教育培训机构负责人,萧山当地家长和一些熟悉萧山教育资源变迁的社会人士,本文经对访谈交流信息整理编辑而成。

鉴于学区优劣的争论一向激烈,且没有特别清晰的衡量标准,本文仅根据我们获取的信息进行阐述,仅作参考。如有更好看法,欢迎批评指正、讨论争论。

萧山学区选择逻辑、学校梯队划分

公民同招以后,更多的家长把眼光放在了优质初中上面,初中的学区价值明显上升。而初中升重高的录取率也是最为清晰的一个参考。

因此,我们大致可以从重点高中、初中、小学倒推的方式,来梳理整个学区脉络。

萧山学校整体而言,公立强私立弱,因此家长普遍选择把孩子送往公办小学、公办初中。

公办小学、公办初中的选择,主要根据公办初中的重点高中录取率。重高录取率高的才是被家长们广泛认可的“好初中”,“好初中”的对口小学就是“好小学”,小学学区价值依附于对口初中的学区价值。

萧山四个重点高中(萧山中学、萧二中、萧三中、萧五中)里,萧山中学的一本上线率遥遥领先于其他三所,因此重高录取率最主要看的是萧中录取率。

萧中录取率排行常年稳居前四的公办初中,分别为高桥初中、北干初中、回澜初中、金山初中。它们构成萧山公办初中里的第一梯队。

与前四强分别对口的高桥小学、银河实验小学、回澜小学、金山小学,自然构成公办小学里的第一梯队。

由于公办初中为划片入学,一所公办初中的生源可能同时来自2-4个公办小学,且重高录取情况不公布被录取学生的小学学籍,导致各个小学的教学质量很难量化。

上述4所公办初中对口多所小学,高桥小学、银河实验等四所小学之所以能从中脱颖而出,集聚名气口碑,跻身公办小学第一梯队,还得益于生源良好、教学管理严苛、学习氛围浓厚的优势。

因此,高桥小学+高桥初中、金山小学+金山初中、回澜小学+回澜初中、银河实验+北干初中,成为萧山公办学区的四大领头羊、黄金F4组合。

由于高桥初中长年稳坐公办初中重高录取率排行榜首,双高桥学区成为萧山公办学区的龙头老大。

另外,小学学区价值始终需依附于初中学区价值而存在。高桥学区房价格梯度从高到低依次为双高桥、高桥初中、高桥小学,就是该判断观点的典型例证。

因此在萧山选择学区房,首选黄金F4组合的学区,次选优质公办初中的学区房,再次之为优质小学的学区房。

根据下表对2020年萧山公办初中中考515分以上人数占比统计,瓜沥一中、湘湖初中、万向初中、金惠初中、靖江初中、城南初中和朝晖初中、新桐初中及其对口小学可归为萧山公办学校里的第二梯队;其他周边乡镇初中及对口小学可归为第三梯队。

萧山优质公办学区的演变,和区域开发带来的优质生源流动相关。

1995年高桥小学和高桥初中成立。高桥教育声名鹊起前,朝晖和回澜才是萧山人心中的巍巍学府。

1991年,全国政协副主席、著名数学家苏步青教授为朝晖学校提写校名,可见朝晖在当时萧山教育界的风光和地位。

朝晖学校在上世纪90年代原坐落城厢南药弄(今地铁人民路站附近),近邻原萧山市政府所在地(今萧山教育局、地铁人民路站附近),校址正居原萧山市繁华核心,加上学校优良的教育成果,吸引城市优质生源涌向朝晖。

2000年左右,两件事促使朝晖、高桥的名校地位发生逆转。一是高桥初中附近泰和花园等高端房产的开发,二是朝晖学校迁址。

彼时,高桥学校附近崛起泰和花园、绿都四季花城等一批高端住宅,吸引萧山富裕阶层、精英人群纷纷置业在此,在划片入学政策下,为高桥学校带来大批优质生源,同时高桥师资主动狠抓学业教育,高桥初中的萧中录取率遂领先其他学校,高桥教育开始蜚声萧山。

就在高桥学校被高端住宅开发所带来的优质生源潮包围时,朝晖学校南迁至今天的蜀山路一带,彼时周边区域开发程度低,朝晖的乡镇生源比例增加,学校的重高录取率、萧中录取率一路下滑,高桥逐渐取代了朝晖的名校地位。

而回澜初中的生源情况保持大体稳定,没有出现像高桥、朝晖这般大起大落;学校重视师资队伍建设,也拥有丰富的成功教学经验,因而能在萧山公办名校榜单更迭中稳居前列,立而不倒。

据一位“老萧山”回忆,02年左右他读初中时,周边乡镇里经济条件好的家庭出钱,或者学生通过拿奖项等方式,往往优先换取入读回澜或高桥的资格,这是十分让人羡慕的事情。至于朝晖,名声虽在,但已落于高桥回澜之后。

2000年左右,在北干山南,高桥回澜两强统领萧山教育,朝晖下坡迹象显现;

在北干山北,金城路新区的开发带动萧山一批收入、社会地位较高的家庭入住,形成一定生源优势。区域内建立的部分新校借此优势成为萧山公办教育的后起新秀,它们是金山小学(1998年成立)、北干初中(2000年成立)、金山初中(2003年成立)、银河实验小学(2006年成立)。

2001年,萧山市改立杭州萧山区,区政府从今天的萧山教育局、地铁人民路站附近,北迁至北干街道金城路,金城路南北两侧迎来大开发时代。

当时一批公务员随区政府北迁,部分安家在银河小区,一定比例的公务员家庭生源推动其对口的北干初中、银河实验小学逐步演进为萧山公办名校。

金山初中和其对口金山小学的“成名”路径也大抵如此。金城路附近一带,汇集北迁的公务员和萧山高收入家庭,形成生源优势,是学校成长为名校的重要条件。

后起新秀们的教学质量尽管近几年越来越好,但目前总体上仍不及双回澜和双高桥,这是因为后者的口碑影响力仍在,到今天依然吸引注重教育又有一定资金实力的家长们买入其学区房,因此这些学校能够持续获得良好生源,进一步维持好口碑。

不过只要萧山高收入家庭北移趋势持续,后起新秀们超过前辈的那天早晚会到来。

今天萧山的投资开发热点,又从金城路北迁至市北、钱江世纪城一带。未来萧山的板块发展能级,随其自南向北的地理分布而递增,钱江世纪城和市北无疑将对城市高收入家庭形成虹吸效应,富集起城市优质生源。

因此,在两大板块的公办小学、初中学校投入使用不多久,目前尚未诞生第一届初中毕业生的情况下,本文受访者一致看好两个片区公办学区的成长潜力。

未来公办学区可能由今天的南强北弱,逐步演化为南北鼎立,甚至扭转为南弱北强,但这一变化过程用时较漫长,至少需要十数年。

优质民办强势崛起,城区优质生源流向更复杂

在杭州主城,公民同招之前,优质民办小学、民办初中垄断当地的优质生源。但在萧山,前四强公立初中长期垄断了当地的优质生源和优质师资,民办整体上羸弱,比不过公办。

近年,民办品牌优质化渐成趋势。萧中通过“名校+民校”的运作模式创办萧中教育集团萧山区实验中学(萧中初中部);高桥教育集团旗下的高桥金帆实验学校,也是一支不错的民办力量;主城则向萧山输入两大优质品牌民办学军文渊和崇文实验。

伴随优质民办强势崛起,优质生源争夺战愈演愈烈。

萧中初中部通过入学考试成绩、“四至六年级至少有两次被评为校级及以上三好学生”等严苛的招生条件,从公办初中争夺来一批优质生源,但随文渊中学开始招生,萧中初中部优质生源被抢走的风险增加。

而公民同招政策的执行,加剧了优质生源未来如何流动的不确定性。

公办、民办初中学校之间争夺优质生源,首要目的是为了学校的萧中录取率排名靠前,因此萧中常年垄断了城区优质初中生源。但从2019年公办杭二中钱江学校招生开始,萧中也面临优质生源被该校以及部分杭州重点高中抢走的压力。

萧中有些慌了。为留住优质生源不外流,据爆料,萧中约谈初中部学生,希望其把报考萧中作为第一志愿,对因不被杭二录取转来萧中的学生,萧中并不欢迎。

伴随越来越多的优质民办小学初中、优质公办高中涌入萧山,城区优质生源的流向也越来越复杂,今天的学校排名秩序可能面临瓦解和重构。

可以预见,未来萧山的入学选择会更丰富多样,这就要求家长们在择校时更该保持清醒理智,不盲目追名校名师,根据孩子自身资质做出理性选择。

我们后续将进一步梳理萧山各重要板块的学区情况、生源情况,尤其是新盘和次新盘聚集区域,供大家参考。

萧山最好的公办小学排名有杭州市萧山区北干小学、杭州市萧山区高桥小学。

北干小学创建于1997年。坐落在北干山北麓。学校占地30多亩,建筑面积10000多平方米。现有30个教学班,学生1463名。

从1995年建校至今,已由5个教学班发展至如今的39个教学班,学生人数达到2169名,教职员工104人。

学校占地面积也因高桥初中的迁建由22亩扩大到50亩,成为萧山区内规模最大的城区小学。学校先后投入数百万元改善办学条件。

注:以上排名数据来源于网络,不代表本站观点。

杭州学思教育浙江学思教育于2000年在浙江省杭州市成立,杭州学思教育主要业务是中小学课外辅导、出国留学、游学;杭州学思教育在杭州有庆春校区、龙翔校区、采荷校区、朝晖校区、文一校区、古墩校区、萧山金城校区、萧山银河校区、萧山市心等9个教学中心,500多人的专、兼职教师员工队伍和一个成熟的管理团队!

杭州海豚教育海豚教育创立于2000年,是国内一家专注于中小学个性化及小班教学的教育培训机构,总部设在江苏省南京市,10多年以来,海豚教育一直致力于中小学课外个性化教育的探索与实践,积累了丰富的行业教学与管理经验,并推出了一整套教学服务模式。

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