太原市杏花岭小学排名？太原市杏花岭小学排名一览表

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太原市桃园小学位于山西太原，该校办学历史悠久，校园环境优美，绿树成荫，学校师资力量雄厚，现有教学班24个，学生1576名，教职工80名，他们多为年轻教师，朝气蓬勃，欣欣向荣，教学经验丰富。

学校硬件设备精良，有多个媒体教室、计算机网络教室等专业性教室，再以学生发展为本，以教师发展为本的办学宗旨下，学校教学质量得到了高效的发展，先后被评为山西省文明单位、山西省文明单位标兵等光荣称号。

杏花岭区新建路小学，位于山西太原市，该校环境优美，配套设施齐全，有美术活动室，音乐活动室等，为学生的全面发展提供了保障，学校在素质教育的道路上，有着卓越的成就和业绩。

学校师资力量雄厚，教师们善于创造机会，搭建平台，他们尊重每一个学生，赏识每一个孩子，教师们精湛的业务水平，高度的敬业精神赢得了社会各界的广泛赞誉，2017年，学校获第一批全国青少年校园篮球特色学校。获得了广泛赞誉。

太原市五一路小学是太原的一所小学，学校建于1907年，该校历史悠久，历史文化浓厚。学校师资力量雄厚，他们都是有思想、有个性、有能力的青年教师，教师们背负使命，带领着莘莘学子，学校设施完善，设备齐全，有舞蹈室，图书室，科学实验室等多元化教室，近年来，学校教学质量取得了高速发展，受到各界人士的称赞。

太原后小河小学，是太原市一所小学，学校办学规模庞大，学校现有教职工98人，学生1900余人，设教学班32个，学校多为市级骨干教师，本科学历90%以上，是一支素质高、业务精、年轻化。

专业化的教师队伍，学校办学硬件设备优良，有计算机、阅览、仪器美术多媒体等专用教室20个.大大的提高了办学效率，经过不懈努力，学校已经为杏花岭区规范化示范校之一。

山西省实验小学位于太原市杏花岭区新道街9号，始建于1936年，学校规模庞大，现有教学班52个，学生3246名，有教师152名，师资力量雄厚，学历合格率100%，学校办学条件优良，语音室、音乐室、舞蹈室等专业化教室应有尽有。

优美的校园环境，浓郁的人文气息，正吸引着各方学子，在师生的共同努力下，学校先后获得山西省德育示范校，山西省精神文明学校，太原市文明单位等荣誉称号。

太原市九一小学位于山西太原市，是一所历史悠久、环境优美的小学，学校现拥有42个教学班，115名教师，3200余名学生，师资力量雄厚，师以敬业为乐，多为省级优秀教师，他们教学质量高效。

学校硬件建设逐渐完善，现有多媒体总控室、校园智能网、高配置微机室、电子备课室等多功能教室，极大地改善了学校的办学条件，近年来，学校以更新理念促质量，开拓进取求发展的工作思路，向着发展省内名牌学校为方向，一步一步前进。

山西大学附属子弟小学位于山西大学校内，该校环境优美，文化气息浓厚，规模庞大，其中师资力量多为省级优秀教师，学历合格率100%，他们教育教学经验丰富，学校办学理念超前，关注学生个性发展，学校在山西大学的引导下，形成了良好的学习作风。

学习办学条件优良，有多个图书室、阅览室、多媒体教室等专用教室学校。以优美的校园环境，和谐校园气氛，获得了广大家长的一致好评。

太原市迎泽区海边街小学，位于山西太原市，学校创建于1965年，现已发展成一所标准的现代化小学，学校现有教职工67名，学生一千余人，学校有一支高素质高质量的教师队伍，他们教学经验丰富。

带领学子们树立正确的价值观，他们遵循自强自信崇真尚美的原则，励精图治，坚持创新，经过不懈努力，在省级比赛中多次获得国家、省、市各级大奖。

山西省太原市虹桥小学，创建于1958年，学校交通便捷，环境优美，学校师资力量雄厚，多为青年骨干教师，其中美术教学是学校的亮点，美术专业考试，学校合格率为100%。

学校办学条件优良，语音室、音乐室、舞蹈室等专业化教室应有尽有，在师生的共同努力下，2022年5月，虹桥小学校团支部被授予山西省五四红旗团支部称号。

太原市迎泽区青年路小学校位于山西太原市，创建于1956年，该校历史悠久，办学条件精良。学校现有38个教学班，在校学生2600余人，教职员工106名，多为年轻骨干教师，它们思想先进，教学经验丰富。

学校配套设施齐全，舞蹈室、电子琴室、美术室、图书室、科学实验室等专业化教室应有尽有，是全省著名小学，近年来，学校教师们精湛的业务水平，高度的敬业精神赢得了社会各界的广泛赞誉。

1、教学质量：学校的教学质量是最为重要的考量因素之一。这包括师资力量、教学设施、教学资源等方面的评估。优秀的教师队伍和良好的教学条件对学生的学习发展至关重要。

2、学生综合素质：学校在学生综合素质培养方面的成效也是一个重要的指标。包括学生学业成绩、社会实践能力、创新能力、体育健康状况等方面的表现。

3、学校规模和设施：学校的规模和设施也是一个重要考察因素。包括学校的办学规模、校园面积、教学设备、图书馆藏书数量和种类等。

4、学校特色和办学理念：不同学校有不同的办学特色和理念，例如有的学校注重文化传统的传承，有的学校注重STEM教育，有的学校注重艺术教育等。学校的特色和理念也是一个重要的评估指标。

5、师生关系和校园文化：学校的师生关系、学校文化氛围也是很重要的方面。一个和谐融洽的师生关系和积极向上的校园文化能够对学生成长产生积极影响。

6、社会声誉和毕业生就业情况：学校的社会声誉和毕业生的就业情况也是一个重要的评估指标。学校的社会影响力以及毕业生的就业率、升学率等方面都能反映学校的整体水平。

7、学校管理和领导团队：学校的管理水平和领导团队也是一个重要的参考因素。学校的管理制度是否科学健全，领导团队是否具备丰富的管理经验和教育理念等都会对学校的整体发展产生深远影响。

1.山西省实验小学（新道街小学）。

山西省实验小学原为红十字会附属小学，该校始建于1936年，后改称克难小学西校1949年太原解放后更名为新道街小学。

五一路小学始建于1907年，距今已有百年的历史。作为百年老校，秉承”实践而成才”的育人观，以”欣赏”的理念解读实践教育教学模式，提高学生综合素质。

青年路小学位于太原市邮电后街3号，历史悠久，建校51年来培养出许多优秀人才。

山西大学附属子弟小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。

太原市杏花岭区新建路小学，是山西省首批命名的示范小学，是全国现代教育技术实验学校、全国整体改革委员会试验基地校、山西省文明学校、山西省德育示范学校、山西省艺术教育实验学校、山西省体育传统项目实验学校。

杏花岭区后小河小学位于中国山西省太原市杏花岭区东后小河13号，连续十四年被评为太原市文明单位等光荣称号，并承担了中国关心下一代工作委员会专家委员会的”教与爱”课题实验，成绩显著。

1.山西省实验小学（新道街小学）。

山西省实验小学原为红十字会附属小学，该校始建于1936年，后改称克难小学西校1949年太原解放后更名为新道街小学。

五一路小学始建于1907年，距今已有百年的历史。作为百年老校，秉承”实践而成才”的育人观，以”欣赏”的理念解读实践教育教学模式，提高学生综合素质。

青年路小学位于太原市邮电后街3号，历史悠久，建校51年来培养出许多优秀人才。

山西大学附属子弟小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。

太原市杏花岭区新建路小学，是山西省首批命名的示范小学，是全国现代教育技术实验学校、全国整体改革委员会试验基地校、山西省文明学校、山西省德育示范学校、山西省艺术教育实验学校、山西省体育传统项目实验学校。

杏花岭区后小河小学位于中国山西省太原市杏花岭区东后小河13号，连续十四年被评为太原市文明单位等光荣称号，并承担了中国关心下一代工作委员会专家委员会的”教与爱”课题实验，成绩显著。

桃园小学为四轨制学校，学区具体范围为桃园四巷以北，桃园三巷以南，滨河东路以东，新建路以西。

太原市实验小学，汾河西畔一颗熠熠闪光的明珠。这里环境优美，绿树成荫，别致的苏州园林建筑令人耳目一新，精心的设计布局使人流连忘返。

学校以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进九一可持续发展”的奋斗目标，“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，沿着“自我提高争，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，成为省内知名的品牌学校。

太原市迎泽区双西小学,创办于1956年，位于双塔西街190号，是一所现代化开放型小学。

1、山西省实验小学（杏花岭区）2、太原市五一路小学（杏花岭区）3、太原市青年路小学（迎泽区）4、山西大学附属子弟小学（小店区）5、太原市新建路小学（杏花岭区）6、太原市后小河小学（杏花岭区）7、太原市桃园小学（迎泽区）8、太原市实验小学（万柏林区）9、太原市九一小学（小店区）10、太原市双西小学（迎泽区）。

小学是人们接受初级阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。

一般6-12岁为小学儿童适宜年龄，小学阶段教育的年限是6年，有些地区是5年，开设课程包括语文、数学、英语、道德与法治、科学等。

1、太原排名前十名小学从前往后依次是：山西省实验小学、太原市五一路小学、太原市青年路小学、山西大学附属子弟小学、太原市新建路小学、太原市后小河小学、太原市桃园小学、太原市实验小学、太原市九一小学、太原市双西小学。

2、山西省实验小学是山西省德育示范校，山西省精神文明学校，太原市文明单位。拥有省特级教师3名，省学科带头人11名，省骨干教师5名，市学科带头人9名，市骨干教师36名。

3、太原五一路小学，全称太原市杏花岭区五一路小学校，创建于1907年，位于山西省太原市，是华北八大重点学校之一。拥有国家级优秀教师3人，特级教师1人，省级科带头人、教学能手、骨干教师17人，市级学科带头人。

4、学校荣获全国教育系统优秀集体、全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位、全国最美校园书屋、全国文明先进校。拥有副高级7人，中级56人，省教学能手13人，省学科带头人1人，市教学能手21人，市学科带头人3人，市级以上骨干教师73人。

5、山西大学附属子弟小学是山西省教育厅直属的省级学校，地处百年学府山西大学校内，优雅的校园环境和深厚的文化底蕴，为附属小学和幼儿园提供了良好的办学环境。

6、太原市新建路小学是山西省首批命名的示范小学，是全国现代教育技术实验学校、全国整体改革委员会试验基地校、山西省文明学校、山西省德育示范学校、山西省艺术教育实验学校、山西省体育传统项目实验学校。

7、太原市后小河小学拥有教师本科14人，专科50人，中师20人；中级职称36人，初级职称38人；地级以上学科带头人3人、骨干教师36人、教学能手18人。

8、太原市桃园小学拥有特级教师1名，中学高级教师2名，小学高级教师47名，大专学历教师46名、本科学历教师14名。

9、太原市实验小学是一所位于山西省太原市漪汾苑小区彤霞村12号的公办小学，创建于1993年。学校环境优美，拥有别致的苏州园林建筑和音乐艺术长廊等特色。2020年11月，太原市实验小学入选“第二届全国文明校园名单”。

10、太原市九一小学先后被评为“全国十五规划重点课题优秀实验单位”、“山西省德育示范校”、“山西省文明单位”、“山西省现代教育技术实验校”、“山西省依法治校示范校”。

11、双西小学先后被评为“省德育示范学校”、“市德育示范学校”、“省市区文明单位”、“实施素质教育先进单位”、“实施素质教育示范学校”、“教学大赛优秀学校”；“课程改革先进学校”、“课程改革实验基地校”等等。

2.太原市五一路小学（杏花岭区）

3.山西大学附属子弟小学（小店区）

4.太原市新建路小学（杏花岭区）

5.太原市后小河小学（杏花岭区）

山西省实验小学是一所非常好的学校，实验小学富力校区，不论是老师的教学质量，还是学校的设施配套，都是一流的。实验小学富力城校区的老师，和新道街省实验小学的老师，资源共享，统一的教学质量，两个学校的老师，是互相流动教学的。

太原五一路小学是位于太原市杏花岭区的一所距今已有百年历史的著名小学。五一路小学始建于1907年，五一路小学校本部为六轨、五一路小学西校区为三轨。学校现占地约10000平方米，教学班50个，学生2850人，教师138人。是一所教学质量很好的学校。

山西大学附属小学是山西省教育厅直属的省级学校，地处百年学府山西大学校内，优雅的校园环境和深厚的文化底蕴，为附属小学和幼儿园提供了良好的办学环境。山西大学附属小学和幼儿园力求通过民主和谐的学校管理。

自主探究的课堂教学，丰富多彩的课外活动，以美育人的校园环境，创设和谐校园；力求开发学生潜能，塑造学生灵魂，使之具有良好的品性，身心健康，快乐成长，为终身发展奠基。

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