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1、环境不错,每天比本部早吃饭。学费IB是八万八一年,AL便宜一点。进去应该没什么问题,考得好就行。IB高二开始要用到电脑。难度上,IB学得东西更多一点,更忙一点。AL是英国剑桥课程,事情没IB那么多,IB是个认可度更高的课程。话说招生简介是因为IB的还没有毕业生,要明年才有,现在一共两届。无锡市区不要参加入学考试,中考就OK了,外市参加数学英语考试和面试,基础好也OK。社团活动很多,像模拟联合国,仁人家园,根与芽,海梦,IPA,NEWLAND等等等等。高一新生习惯一下就OK了,高一学的IGCSE真心压力不大。。高一时期准备托福,学期结束有IGCSE全球统考,争取考好一点。高二开始SAT,AL的话学期末要考AS考试。高三申请大学,下学期结果就全出来了。IB要考IBO组织的统考,AL要考CIE考试。总之,我觉得IB更能锻炼自己,选的课也多。
2、——一中IB高一新生为你解答。。看我打这么多字。。。
2015年高考,无锡市第三高级中学一本上线122人,上线率21.03%。二本以上上线430人,进线率74.14%,是市区同类学校中唯一突破70%的学校。其中文科进线率为68.23%,理科进线率为77.06%。理科最高分395分,全省排名534名;文科最高分378分,全省排名561名。
2014年高考,无锡市第三高级中学一本进线人数为94人,进线率为17.09%。共有377名学生进入二本线,进线率为68.55%。另有3名艺术生全部进入本科线。
2013年高考,无锡市第三高级中学二本达线346人,二本上线率为56.81%。
2012年高考,无锡市第三高级中学本二达线357人,二本进线率58.72%。2012年江苏省学业水平测试成绩,一次性通过率100%
2015年,三高中”文治文学社“在第十七届语文报杯“全国中学生作文大赛中一人获特等奖,一人获一等奖,三人获得二等奖,一人获得三等奖。
2015年,三高中获得无锡市区校园足球高中联赛第四名。
2014年,第三十一届全国中学生物理学科奥林匹克竞赛中,一名同学获二等奖。
2014年,第28届中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)暨2014年度江苏省中学生化学学科奥林匹克竞赛中,4名同学荣获二等奖,1名同学荣获三等奖。
2014年江苏省生物奥赛中,一名同学获省二等奖,5名同学获省三等奖。
2014年,江苏省高一学生“吉尔多肽杯”化学竞赛中,一名同学获省一等奖,2名同学获省二等奖。2名同学获省三等奖。
2014年江苏省学生电脑作品活动中,1名同学获电脑动画项目普通高中组一等奖,1名同学获微视频项目普通高中组二等奖。
2014年,第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中,4名同学获一等奖,9人获二等奖,14人获三等奖。 2015年,“魅力三月”女教工摄影大赛中,共有30位老师参赛,五位老师获得一等奖。
2014年,无锡第三高中教师成晨撰写的《闪光的日子》一文,在江苏省总工会举办的“幸福女性、快乐工作”主题征文活动中获得三等奖,并由红旗出版社出版的《幸福密码》一书收录。
2013-2014学年“高阳杯”青年教师课堂教学大赛中,6名教师获得一等奖,7名教师获得二等奖,7名教师获得三等奖。
2010年,年内省“十一五”教育科学规划重点资助课题《原形阅读理论与语文教学实践》结题;教育部“十五”规划课题子课题《基于母语环境下的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》顺利结题并获总课题组二等奖;市级“十一五”教育科学规划重点课题《高中生责任感培养的实践研究》完成中期评估。共发表论文30篇(其中专著2本),省级以上获奖论文64篇,市级获奖论文23篇,人均0.89篇。各级各类教工竞赛30人次获奖。校训:诚弘勤毅
“诚”有忠诚、诚实之义,对于国家、事业而言要忠诚,对于做人而言要诚实;“弘”有广大深远之义,寓意立志要高原,学识要广博;“勤”有勤奋、勤劳之义,时刻提醒着学生对于学习、劳动、生活要保有积极的态度。“毅”有坚毅、毅力之义,鼓励学生对目标的追求要坚定不移,实现目标要有锲而不舍的恒心。
校训、校风是教育的目标,是对学生人格上的积极要求,是学校必须反复强调、并长期给予学生薰陶才能形成的。学校的教育工作必须围绕校风、校训来进行。
学会学习、学会做事、学会合作、学会生存
1、校徽图案的主题:用红色的飘带将无锡市第三高级中学的简称“三高中”拼音的首字母S、G、Z盘成的一个“中国结”。整体图案形似一朵绽开的鲜花,又如一团燃烧的火焰,寓含着对祖国的火热深情,象征着团结、和谐、有序、规范,包含着对学校的事业辉煌、前景美好的祝愿。
2、图案以蓝色为底、红字为中心、金边镶嵌。其中,红色代表学生青春似火、积极向上,浅蓝色是学校的标志色。在形象上非常直观地表现为红色的“中国结”在蓝天上飘舞,意味着校园环境美好宽阔,校园生活丰富多彩,生动活泼。
3、图案中S、G、Z三个字母的书写一笔呵成、环环相扣、变化曲折、刚柔相济,上下左右、前后始终、对称与非对称、闭合与开放。这是“中国结”内涵深邃的可究之处。
4、该图案适合于制作成校徽、纪念徽,也便于今后学校开展对外交流(包括国际间学校的交流)互存纪念。也很适合于在校服、运动服上制作学校标记,较少与社会上其他企业、学校的标记发生形象上的重叠现象。
5、该图案便于学生在各项宣传工作中绘制,红色飘带的“中国结”可一笔勾勒而成,几何图案简便易画,色彩反差鲜明,视觉冲击力强,绝大多数同学都能达到绘制校标的能力和要求。
截止至2013年2月,无锡市第三高级中学已成立9个学生团体。文治文学社文治校园电视台疯狂英语社三高中青年志愿者协会悠悠球社轮滑社书画社器乐社电影爱好者协会共参考资料:学生会学成会部门主席团宣传部文艺部生活劳动部学习部纪检部体育部社团联合部参考资料:无锡市非物质文化遗产唐调学习小组
“唐调”是无锡市第三高级中学首任校长、国学大师唐文治先生在其国学生涯中传承的中华古文吟诵调,又称“唐氏读文法”,直接继承清代桐城派古文诵读法,在民国时期流布江南,习者众多。2010年10月无锡市人民政府批准“唐调”为市级非物质文化遗产,受牌无锡市第三高级中学为保护责任单位。
2012年3月16日,无锡市第三高级中学中学召开“唐调学习小组成立会”,正式成立“无锡市非物质文化遗产唐调学习小组”。“唐调学习小组”成员来自高一年级各班,组长由高一(5)班葛菁同学担任,指导老师是徐忠宪、李小蓉、吴衣丰。无锡市第三高级中学成立“唐调学习小组,是保护、传承唐调的重要举措。
无锡市一中录取进入高时,是按中考成绩分为成志班,强化班和普通班,最好的是实验班,只有一个班。
到了高二看高一的年级排名还得分班,实验班(一班,年级前五十名)最好(是理科班),然后是二班和三班理科成志班,四班是文科成志班,其它剩下的差不多就是平行班了,区别不大。
一班属于一中的成志班,成志班有几个,是每个年级最好的学生组成的班,相对来说一班还是最好的,因为年级第一是在一班的。
1、中考考得很好的可以进,会有一个分数线的。(从往年看大概会比,一种计划内分数线高个7、8分左右。
2、有成志班的考试先报名,无锡市的中考前70左右能进了,外省的主要是数理化和英语,一般要等开学初报道的时候才会知道分班情况,一般1、2、3班为成志班,分三个班每班人数四五十左右。
截至2015年春,该校共有专职教师200余人,其中11名教师被评为江苏省特级教师,4人被评为江苏省,有突出贡献中青年专家。
4人被评为江苏省和无锡市名教师,3人被评为无锡市十大杰出青年,3人获无锡市十大杰出青年提名,江苏省“333工程”,学科带头人培养对象有6人,市学科带头人有17人,外籍教师共27人。
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