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1、祁东县洪桥镇鼎兴实验学校、祁东县育贤中学、清源中学、祁东二中省级重点中学、祁东县启航学校、归阳镇中学、云兴湖学校、文武学校、祁东永昌中学、达孝中学、衡阳师范学院祁东附属中学、祁东云兴湖学校。
2、祁东县育贤中学有一支爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献的教师队伍。现有教职工336人,其中教授级正高级教师2人,特级教师3人,高级教师110人,省市县骨干教师39人,具有研究生学历21人。
3、使初中学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面得到进一步的培养和训练。
4、祁东二中省级重点中学占地面积220亩,初中校园布局合理,环境幽雅,鸟语花香,曲径通幽.系湖南省文明卫生单位、湖南省绿色学校。湖南省现代教育技术示范学校、湖南省艺术教育先进学校、衡阳市教研教改示范学校。
5、初中学校在上级的正确领导下,始终遵循以人为本,承认差异,面向全体,各得发展”的办学理念,坚持以德治校,质量立校,教研兴校,管理强校的工作思路。
6、祁东县清源初级中学是祁东二中直管的公办初级中学,与祁东二中联合成一体,采用教学资源共享、教师共用的办学模式。2022年我校中考及初二生地会考成绩斐然,其中1903班李长乐获全县最高总分994分。办学七年来,学校已经发挥了祁东县基础教育领域的龙头引领作用。
7、根据学校学位以及义务教育均衡发展要求。四所县直公办初中预计招生2100人,分别是达孝中学700人、清源中学350人、育贤中学初中部350人、衡师附中初中部700人。
8、三所县直民办初中分别为:成章学校预计招生500人,含本校小六直升397人,云兴湖学校预计招生240人,含本校小六直升56人,文武学校预计招生50人,含本校小六直升13人。
我是祁东二中毕业的,当时祁东二中是祁东县最好的高中,现在比较好的高中就是祁东二中、祁东一中、育贤中学。前两所是省重点高中,后者不是。由于每所高中都开设了重点班,所以每所高中只要进了重点班就都能得到好的老师指导。综合来说,祁东二中稍好一点。
1、湖南省祁东县育贤中学,是1986年由国家拨款、集体赞助与个人捐资相结合而创办的一所公办完全中学。
2、学校位于祁东县城鼎山南麓,占地总面积152000平方米,校舍总面积36758平方米,校园布局合理,设施较为齐全。
3、学校有一支爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献的教师队伍。
4、现有教职工336人,其中教授级正高级教师2人,特级教师3人,高级教师110人,省市县骨干教师39人,具有研究生学历21人。
5、以上内容参考百度百科-祁东育贤中学
祁东县初中排名一览表:祁东县洪桥镇鼎兴实验学校、祁东县育贤中学、清源中学等等。
鼎兴实验学校是经市、县两级教育行政管理部门批准成立的一所全日制民办高中。学校位于祁东县城内,交通方便,环境宜人,校园面积200余亩,是祁东县占地面积最大的高级中学。学校现有47个教学班,在校学生3516人。
学校位于祁东县城鼎山南麓,占地总面积152000平方米,校舍总面积36758平方米,校园布局合理,设施较为齐全。学校现有教职员工336人,现有教学班75个,其中高中部49个,初中部26个,在校学生4000多人。
渭南清源初级中学是渭南市教育局批准,华清教育集团创办的一所高规格、高质量、全封闭管理的全日制寄宿学校。学校创办以来,以先进的教学理念和优异的教学成绩得到了社会各界和学生家长的认可。
1、以人为本。现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程。
2、全面发展。现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨,因此它更关注人的发展的完整性、全面性,表现在宏观上,它是面向全体公民的国民性教育,注重民族整体的全面发展。
3、素质教育。现代教育扬弃了传统教育重视知识的传授与吸纳的教育思想与方法,更注重教育过程中知识向能力的转化工作及其内化为人们的良好素质,强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。
1、2023年祁东中考分数线公布如下:
2、祁东县各公办高中学校录取分数线为:祁东县一中729,祁东县二中729,祁东县育贤中学774,衡师祁东附中729。四所民办学校的分数线分别为:祁东成章学校781,祁东育英学校、祁东志勇学校、祁东云兴湖学校均为508
3、对于中学生来说,上课是学习的中心环节,是获得知识的主要途径。因此,只有抓住这一环节,通过这一途径,才能使学习获得成功。“课上一分钟,课后十日功”,正是对上课的最好评价。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键,主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
4、作业是指通过独立思考,运用知识解决问题以提高学习能力。通过做作业可以对所学知识加深理解,增强记忆,加以巩固;可以检验听课的效果和掌握知识的程度;可以发现所学知识的缺漏并加以弥补。
5、同时,学生做的作业,给老师提供了教学的反馈信息,教师通过批改作业,有针对性的辅导学生,就能更有效地帮助学生掌握知识,所以作业是学生学习中不可缺少的环节。
6、所谓复习,就是重复学习以前学过的知识。《论语》开篇第一句:“学而时习之”道尽学宗,不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。
7、当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆,我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识,知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华,所谓温故而知新也。
8、笔记就是用笔记录,是帮人记忆的工具,是一种积累资料的有效方法。如果说人的大脑是一座储存知识的仓库,那么笔记本则是知识仓库的使者。俗话说“好记性不如烂笔头”就是这个道理。
1、省市示范性普通高中定向生、统招生录取的基本条件为:
①综合素质评定在2A3B等第及以上。
②英语听说能力成绩等第在C等第及以上。
③信息技术、理化生实验操作考试成绩等第在B等及以上。
2、一般普通高中录取的基本条件为:综合素质评定在5C等第及以上;信息技术、理化生实验操作考试和英语听说能力成绩等第第均在C等及以上。
普通高中录取规则为:“考生达到录取基本条件,根据招生计划,按照录取办法,依据考生志愿,择优录取”。其择优方法是衡量考生的录取比较信息优劣,具体比较顺序如下:
(1)、比较初三学业水平考试语、数、英、理、化、政、史7科成绩、生地会考成绩、体育考试成绩等以上成绩总和。
3、具有市城区户籍及学籍的小学毕业生入学规定。具有市城区户籍和学籍的小学毕业生,依据其父母或其他法定监护人居住和户籍所在地划分就读片区(若居住和户籍所在地不一致,以实际居住所在地为准)。
4、具有市城区学籍的进城务工人员随迁子女入学规定。进城务工人员是指在本城区稳定居住、就业的非本城区户籍人员。按照户籍制度改革及教育部、省教育厅加快建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策要求,确保符合条件的有序入学,同时尽量减少农村学生不合理的进城就读现象,有效防止假冒随迁子女择校行为,进城务工人员随迁子女要求在城区中学就读,由其父母或其他法定监护人在市教育局指定的招生平台提出申请,经核查批准后,相对就近免试入读。凡符合就读条件的进城务工人员随迁子女,各学校不得拒收。
白鹤中学是一所公办全日制完全中学,其宗旨和业务范围是“实施白鹤铺镇中学高中学历教育、初中义务教育,促进白鹤铺镇中学基础教育发展,高中学历教育、初中义务教育及相关社会服务,培养白鹤铺镇中学人民,具有良好道德素质,扎实的基础理论,健康的心理素质,健全的人格素养。
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