中原路小学排名 中原路小学 梯队

大家好，如果您还对中原路小学排名不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享中原路小学排名的知识，包括中原路小学 梯队的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

我是，从一年级到毕业都在那里上的学生，要是让我说说自己的感受，其实中原路小学也就那样了。看老师怎样，就有怎样的学生，大多数老师都是蛮不讲理。老师的孩子在那里上学就特别包庇，无语。老佘跟校长之间也是互相包庇，老师犯错从来不说，建议还是别去那边说，真的不行，吃饭老师的同学的待遇也是天差地别。

简介：河南省实验小学，1960年建校，是河南省教育厅直属的一所公办学校，学校总占地面积18648平方米。配套设施一流，建有教学大楼、办公楼、科技楼、童趣宫、体育馆、天象馆、多媒体教室、语音教室、塑胶操场、教师公寓等。此外，学校成立了“大拇指体育俱乐部”，从二年级起开设了乒乓球课，在课余时间设立了足球、篮球、毽球等十多个体育教育项目。

学校处于省委、省政府及省直机关所在地，是河南省政治文化中心，地理位置优越、交通便利，信息交流便捷。学校有40个教学班，在校学生两千多人；外国语分校28个教学班，学生一千人。先后获“河南省小学管理先进学校”、“中小学德育先进集体”、“全国优秀家长学校”、“全国红旗大队”等荣誉。

师资：在职教职工105人，任课教师98人。其中省管专家1人，特级教师5人，具有高级职称的教师13人，占任课教师的13%；具有中级职称的教师46人，占任课教师的47%；具有研究生学历的教师

人，具有大学本科学历的教师12人，具有大学专科学历的教师63人。30岁以下的青年教师38人，占任课教师的39%；30－40岁的教师40人，占任课教师的41%。近几年，先后有18人次被评为省级模范教师、先进工作者以及全国德育先进工作者。

学区划分：经三路往东，东明路往西，政四街往北，纬四路往南

◆河南省实验小学算是省教育厅直管学校，综合排名应该算是第一，每年想上这小学的可谓是挤破了头，竞争不是一般的大。

◆班上人数比较稳定，基本没有超过60人，不过划片范围小，周边都是政府机关单位家属区，托关系上这个小学的自然会比较多，择校费也是最昂贵的。

◆每年省实验小学的竞争都很激烈，听说今年的招生就比往年要控制得严一些。

简介：新郑市实验小学位于新郑市文化路北段，地处市中心地带，地理位置优越。学校创办于1965年，是市教体局直属的一所集方向性、实验性、示范性为一体的窗口学校。学校现有在校学生2638名，30个教学班。学校环境优美，内部设施齐全。师资队伍整体素质高，学科教师齐全。教师文化底蕴丰厚，教育理念先进，教学基本功扎实，为培养高素质的人才奠定了坚实的基础。

师资：学校现有教职工88人，其中，新郑市级以上骨干教师28人，河南省学术技术带头人2人，新郑名师7人；在校学生2638名，30个教学班。

◆毕竟是重点小学，师资力量还是很不错的；除开文化教育，学校对于孩子们的德智体美劳等方面的培养也还是很重视的，学校已成为体育强校，新郑市田径、篮球比赛连年都名列前茅。

简介：纬五路一小位于河南省郑州市金水区纬五路，紧挨河南省实验幼儿园，大河锦江。东边就是郑州市主干道花园路，西边就是省委二区。该学校创建于解放后；学校现分为东教楼和西教楼、北教楼和综合楼。校园跑道长1500米。该学校的软硬件设施均为金水区前列。该学校曾培育出著名央视主持人海霞和影星释小龙等。

师资：该校造就了一支以全国千名优秀体育教师、河南省特级教师周长运，全国优秀教师、河南省特级教师潘正俊等为代表的师德高尚、事业心强、业务精炼、善于创新的老教师队伍，也培养了一批国家级模范青年教师白永峰、省级骨干教师朱沛、俞英、学科带头人顾静；市级骨干教师吕黎、申颖、熊英、张丽娟、兰志伟等一批后起之秀。

学区划分：经六路以东，政七街以西，黄河路以南，纬三路以北

地址：纬五路与花园路交叉口西150米路北

◆纬五路一小在金水区算是最热门小学之一了，老师非常负责任，学生素质不错，只是每个班人数太多，普通班70多人，国际班36人左右。

◆学校通过开展一系列活动，征文、辩论赛、英语比赛很多种，在老师和同学的带动下，孩子得到了很好的锻炼

◆纬五路一小离省实验幼儿园很近，在这儿上幼儿园的方便入小学

◆纬五路一小在金水区是不错的学校，老师也很负责任

◆纬五路一小在郑州市也算是一流的小学了，教学设施、教学硬件都比较到位，教学质量也比较到位，教师队伍的素质也比较高。

简介：此校是在1954年创建，获得了广大家长、市民的好评，此校培养了一代又一代的优秀的学生。此校还被多次的评为优秀家长学校。教学设施良好，有优美舒适的学习环境，有两个微机教室，还有科学实验教室。

师资：现有30个教学班，在职教师102余人。

同学在里面当老师，他的孩子在里面上小学。学校不错的，不过纬五二没有纬五一名气响。学生考上枫杨、文博、桐一的很多。如果离家近，倒没有特别必要去争纬五一。

简介：郑州市管城区创新街小学始建于1928年，其前身为河南省省立第十三小学。位于紫荆山路与书院街交叉口的商城遗址旁。校园布局合理，教学设施齐全，是一所融花园、校园、学园、乐园于一体的现代化小学。1978年学校被命名为郑州市重点小学，1998年又被列入河南省名校，2013年中国最好小学第199名。

师资：专职教师106名，其中小学高级教师54人，教师平均年龄36.4岁，大专以上学历达97.8%。有省、市、区级教师19名，专业合格率100%。

◆创新街小学是管城区的名校，特色是数学，当然其他的科目也很优秀，主要看想让你的孩子往哪方面发展，英语感兴趣了就去外国语小学。

◆想要孩子严格管理的话就去创新街小学。

简介：现有60个教学班，学生近5000人（各年级人数不一、六年级有十个班（界别：2014）），教师三百多名人，是郑州市规模最大的小学，是郑州市足球项目传统学校。学校坚持“让每个孩子快乐幸福成长，让每个学生能动手创造发展”的办学理念，逐步形成了自己的办学特色，并且一直以师资力量强、教学质量高，稳居市区前茅。知名演员张檬就是该校校友。

学区划分：桐柏路以东、百花路以西、建设路以南、中原路以北

◆互助路小学位置好、学生素质高。而且周围商场多店，属于闹市区，治安环境也比较好。

◆学校经常有公开课，让学生感受到不同的学习环境。

◆牛校！每年学生挤破头往里进。

◆学校的师资真的很强，学生整体素质也很好。学校的好多数学老师在社会上都是有一定口碑的，我孩子遇到的两个语文老师也很不错，教给孩子的不仅仅是知识，更是学习能力。

简介：郑州市金水区文化路第一小学始建于1956年，学校设施先进、环境优美、底蕴深厚，是一所有着悠久历史的老校。一批教师先后获得国家级优秀教师、省优秀教育工作者、市名教师、市德育先进工作者、市师德先进个人、市优秀教育工作者、市优秀班主任等荣誉称号。

师资：130多名在职教师，先后获得国家级优秀教师、省优秀教育工作者、市名教师、市德育先进工作者、市师德先进个人、市优秀教育工作者、市优秀班主任等荣誉称号。

学区划分：西到信息学院路，东到花园路，北到东风路，南到农业路

◆河南省美术课程陶艺教学试验基地、河南省红领巾示范学校、河南省小学德育实验学校、河南省体育传统项目学校、河南省郑州市“先进集体”、郑州市“五一劳动奖状”、郑州市“文明学校”等荣誉称号。

简介：郑州市中原区伊河路小学坐落在伊河路中段，建校于1964年，占地面积 10668平方米，建筑面积12120平方米。

1995年以来，先后被评为全国红领巾示范学校，省文明学校，省科技活动示范学校，市教育工作先进单位，市文明单位标兵，市艺术教育先进单位，市教科研工作先进集体，市绿色学校。知名校友有演员蒋欣。

师资：现有在岗教职工173人，其中省级骨干教师3人，省级学科带头人3人，省级学科带头人培养对象4人，市级骨干教师2人，市级学科带头人2人，具有中学高级职称的教师2人，小学高级职称的教师121人，具有研究生学历的教师4人，大学本科学历的教师125人。

学区划分：工人路以东，嵩山路以西，中原路以南，陇海路以北

◆感觉还可以，老师很负责任，学习抓得挺紧的。

◆算是中原区数一数二的重点小学了，距离最近的中学是19中和郑州一中实验分校，附近还有外国语中学，都是不错的学校，孩子升初中选择还是挺多的。

◆一直挺重视英语教学的，提高孩子英语水平，我们家长很喜欢。

◆学校经常开展各类活动，在班级管理中不断提高自己的管理能力，孩子的集体意识和责任意识得到了很好的锻炼。

◆伊河路小学，是大家公认的重点小学之一，英语教学是特色。

◆老师很负责任。孩子们之间成绩很接近哟，很有竞争力的。

简介：郑州市二七区实验小学（原郑州铁路第十小学），目前是郑州市二七区教体局管内一所规模较大的学校，先后被命名为“全国读书育人特色学校”，“全国中小学技术教育课题实验学校”，“全国十一五重点课题实验学校”……

师资：教职工87人，其中小学高级教师51名，全国数学奥赛一级教练员4人，河南省优秀教师、河南省骨干教师6人，郑州市骨干教师15人，二七区骨干教师8人、区学科带头人4人。

学区划分：京广北路以西；西边：大学路以东（含康桥华城）；南边：陇海路以北；北边：中原路以南（不包含幸福路以北、铁英街以西、康复前街以南、大学路以东区域）

◆周边著名小学较多，如幸福路小学、陇西小学、郑大附小，所以本校并不被关注，入学难度不大，基本没有学区房的概念。

◆周边中学有四中，二中，一0二中学，一0六中学，郑大附中，57中。

◆二七区实验小学就是原来的郑州铁路第十小学。

简介：河南省实验小学外国语分校是经省教育厅批准新建的一所“国有民办”体制学校，是省教育厅基础教育改革试点单位。

分校隶属于河南省实验小学，两校一体，两校教师交叉使用，教育资源共享，包括人力、物质等所有资源，统筹考虑、协调发展。

师资：学校现有1—5年级14个教学班，在校学生近400人，教职工54人。教师队伍主要由三部分人员组成，一部分是抽调的实验小学总校骨干教师，一部分是从全省 967名应聘教师中选拔出的 57名优秀教师，还有一部分是优秀的、具有发展潜力的青年教师。

◆分校实行小班化教学，确保每个孩子的教育资源占有量。

◆校内食宿设施可以满足部分学生住宿和就餐，所有常规教室和专用教室均可满足多媒体教学需要，配备有计算机、大屏幕背投、音响和信息反馈系统，校园网络可以实现家校互动和在线教学。

二师附小、控江二小、打虎山路第一小学。

民办打一外国语小学、复旦大学附属小学、上理工附小、杨浦小学、齐齐哈尔路第一小学、水丰路小学、上音实验学校小学部、复旦科技园实验学校小学部。

六一小学、上音实验学校、上外附属双语学校、沪东外国语学校、同济小学、平凉路三小、许昌路第五小学、中原路小学、五角场小学、杨教院实验学校小学部、凤城新村小学、政立路二小、回民小学、内江路二小、二联小学、市东实验学校小学部（原市东小学）、怀德路第一小学。

初小全称为“初级小学”，是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者，取得“初小”学历。在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。

高小全称为“高级小学”，是指小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高小合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。

具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小，所以在20世纪60年代之后就不再作标记，而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。

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