2017小学排名榜(学校小学排名)

其实2017小学排名榜的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解学校小学排名,因此呢,今天小编就来为大家分享2017小学排名榜的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

太原市桃园小学位于山西太原,该校办学历史悠久,校园环境优美,绿树成荫,学校师资力量雄厚,现有教学班24个,学生1576名,教职工80名,他们多为年轻教师,朝气蓬勃,欣欣向荣,教学经验丰富。

学校硬件设备精良,有多个媒体教室、计算机网络教室等专业性教室,再以学生发展为本,以教师发展为本的办学宗旨下,学校教学质量得到了高效的发展,先后被评为山西省文明单位、山西省文明单位标兵等光荣称号。

杏花岭区新建路小学,位于山西太原市,该校环境优美,配套设施齐全,有美术活动室,音乐活动室等,为学生的全面发展提供了保障,学校在素质教育的道路上,有着卓越的成就和业绩。

学校师资力量雄厚,教师们善于创造机会,搭建平台,他们尊重每一个学生,赏识每一个孩子,教师们精湛的业务水平,高度的敬业精神赢得了社会各界的广泛赞誉,2017年,学校获第一批全国青少年校园篮球特色学校。获得了广泛赞誉。

太原市五一路小学是太原的一所小学,学校建于1907年,该校历史悠久,历史文化浓厚。学校师资力量雄厚,他们都是有思想、有个性、有能力的青年教师,教师们背负使命,带领着莘莘学子,学校设施完善,设备齐全,有舞蹈室,图书室,科学实验室等多元化教室,近年来,学校教学质量取得了高速发展,受到各界人士的称赞。

太原后小河小学,是太原市一所小学,学校办学规模庞大,学校现有教职工98人,学生1900余人,设教学班32个,学校多为市级骨干教师,本科学历90%以上,是一支素质高、业务精、年轻化。

专业化的教师队伍,学校办学硬件设备优良,有计算机、阅览、仪器美术多媒体等专用教室20个.大大的提高了办学效率,经过不懈努力,学校已经为杏花岭区规范化示范校之一。

山西省实验小学位于太原市杏花岭区新道街9号,始建于1936年,学校规模庞大,现有教学班52个,学生3246名,有教师152名,师资力量雄厚,学历合格率100%,学校办学条件优良,语音室、音乐室、舞蹈室等专业化教室应有尽有。

优美的校园环境,浓郁的人文气息,正吸引着各方学子,在师生的共同努力下,学校先后获得山西省德育示范校,山西省精神文明学校,太原市文明单位等荣誉称号。

太原市九一小学位于山西太原市,是一所历史悠久、环境优美的小学,学校现拥有42个教学班,115名教师,3200余名学生,师资力量雄厚,师以敬业为乐,多为省级优秀教师,他们教学质量高效。

学校硬件建设逐渐完善,现有多媒体总控室、校园智能网、高配置微机室、电子备课室等多功能教室,极大地改善了学校的办学条件,近年来,学校以更新理念促质量,开拓进取求发展的工作思路,向着发展省内名牌学校为方向,一步一步前进。

山西大学附属子弟小学位于山西大学校内,该校环境优美,文化气息浓厚,规模庞大,其中师资力量多为省级优秀教师,学历合格率100%,他们教育教学经验丰富,学校办学理念超前,关注学生个性发展,学校在山西大学的引导下,形成了良好的学习作风。

学习办学条件优良,有多个图书室、阅览室、多媒体教室等专用教室学校。以优美的校园环境,和谐校园气氛,获得了广大家长的一致好评。

太原市迎泽区海边街小学,位于山西太原市,学校创建于1965年,现已发展成一所标准的现代化小学,学校现有教职工67名,学生一千余人,学校有一支高素质高质量的教师队伍,他们教学经验丰富。

带领学子们树立正确的价值观,他们遵循自强自信崇真尚美的原则,励精图治,坚持创新,经过不懈努力,在省级比赛中多次获得国家、省、市各级大奖。

山西省太原市虹桥小学,创建于1958年,学校交通便捷,环境优美,学校师资力量雄厚,多为青年骨干教师,其中美术教学是学校的亮点,美术专业考试,学校合格率为100%。

学校办学条件优良,语音室、音乐室、舞蹈室等专业化教室应有尽有,在师生的共同努力下,2022年5月,虹桥小学校团支部被授予山西省五四红旗团支部称号。

太原市迎泽区青年路小学校位于山西太原市,创建于1956年,该校历史悠久,办学条件精良。学校现有38个教学班,在校学生2600余人,教职员工106名,多为年轻骨干教师,它们思想先进,教学经验丰富。

学校配套设施齐全,舞蹈室、电子琴室、美术室、图书室、科学实验室等专业化教室应有尽有,是全省著名小学,近年来,学校教师们精湛的业务水平,高度的敬业精神赢得了社会各界的广泛赞誉。

1、教学质量:学校的教学质量是最为重要的考量因素之一。这包括师资力量、教学设施、教学资源等方面的评估。优秀的教师队伍和良好的教学条件对学生的学习发展至关重要。

2、学生综合素质:学校在学生综合素质培养方面的成效也是一个重要的指标。包括学生学业成绩、社会实践能力、创新能力、体育健康状况等方面的表现。

3、学校规模和设施:学校的规模和设施也是一个重要考察因素。包括学校的办学规模、校园面积、教学设备、图书馆藏书数量和种类等。

4、学校特色和办学理念:不同学校有不同的办学特色和理念,例如有的学校注重文化传统的传承,有的学校注重STEM教育,有的学校注重艺术教育等。学校的特色和理念也是一个重要的评估指标。

5、师生关系和校园文化:学校的师生关系、学校文化氛围也是很重要的方面。一个和谐融洽的师生关系和积极向上的校园文化能够对学生成长产生积极影响。

6、社会声誉和毕业生就业情况:学校的社会声誉和毕业生的就业情况也是一个重要的评估指标。学校的社会影响力以及毕业生的就业率、升学率等方面都能反映学校的整体水平。

7、学校管理和领导团队:学校的管理水平和领导团队也是一个重要的参考因素。学校的管理制度是否科学健全,领导团队是否具备丰富的管理经验和教育理念等都会对学校的整体发展产生深远影响。

中国人民大学附属小学,始建于1954年,它是全国校园文化建设百佳示范学校,也是学校全国科学实验基地。知名校友包括曾子墨,郝建秀,高宝玉、王自健等。

北京师范大学实验小学,中国最具影响力中小学之一,创办于1958年,是北京市重点小学。该学校被评为全国“现代教育技术实验校”,北京市“教育科研先进学校”、“电教优类校”、“家庭教育工作先进集体”等荣誉称号。

北京大学附属小学,始建于1906年,前身是京师大学堂附属高等小学堂,1952年改名为北大附小。它是海淀区艺术教育特色校,也是北京市文明礼仪示范校。

北京景山学校,创办于1960年,是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,是北京市也是全国的重点学校,对外交流学习是该校的一大特征,与国外的学校定期的交流学习。

北京中关村第一小学,创建于1949年,地处北京市中关村高科技园区核心地带。做最好的我是该校的校训,这里是北京市中小学科技教育先进校,也是全国青少年科学技术教育实施项目指导纲要示范校。

北京市海淀区中关村第三小学,始建于1981年,该校一共有三个校址,分别是万柳北校区,万柳南校区,红山校区,雄安校区。它是北京市校园文化示范校。

北京市第二实验小学,成立于1909年,1955年起使用现名,位于北京市西城区新文化街111号。该校知名校友包括秦海真、钱学森、董倩等。

北京第一实验小学,创办于1912年9月5日,坐落在北京琉璃厂古文化街北侧,其前身是国立北京高等师范学校附属小学校,是北京市重点小学。这个学校有属于自己的节日,包括彩虹节、博乐节、悦动节等。

崇文小学,创立于1999年07月31日,位于东城区花市枣苑12号,是北京市唯一的公立全日制寄宿学校,这里被称为外交官子弟的摇篮。

北京市东城区府学胡同小学,创立于1368年,其本部位于北京市东城区府学胡同65号。这里是中国青少年素质教育研究实践基地,也是全国红旗大队,还是全国古诗文诵读先进学校。

以上内容参考百度百科-北京最好小学

广东省东莞市莞城中心小学创建于1906年,是首批广东省一级学校,也是东莞市较具知名度的百年老校。学校正校地处东莞市中心城区万寿路,占地面积30亩。

东莞市莞城实验小学始建于1989年,广东省一级学校、全国教育质量管理示范校。学校占地面积约10927平方米,总建筑面积20910平方米,是东莞首间以“实验”命名的小学。

莞城建设小学是一所令人瞩目的市一级学校,其前身是莞城中心小学分校,创立于1998年8月,2000年5月易名为莞城建设小学。

学校创办于1908年,是一所具有百年历史的老学校,学校多年以来,不断的深化教学体制改革以及教学模式创新,使自己努力跟上现代化的办学模式,办学成果十分显著,成为了当地人信赖的好学校。

现有37个班,学生1600余人。校园占地2.9万平方米,生均22平方米;建筑面积1.7万平方米,生均13平方米,由教学区、运动区、生物园和生活区组成。

以上内容参考:百度百科-东莞市莞城中心小学;百度百科-东莞市莞城实验小学;百度百科-莞城建设小学;百度百科-南城区阳光第一小学;百度百科-长安镇中心小学

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