溧水区小学排名 溧水区小学排名一览表及分布情况

这篇文章给大家聊聊关于溧水区小学排名，以及溧水区小学排名一览表及分布情况对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

2022南京中考排名为：玄武外国语学校、南京外国语学校、郑和外国语学校、秦淮外国语学校、东山外国语学校等。

简称玄武外校或玄外，英文名称为Nanjing Xuanwu Foreign Language School，成立于1996年5月18日，是南京市知名的民办学校，是经南京市教育主管部门批准的民办全日制学校。学校执行国家制订的课程计划，为培养全面发展的具有外语特长的人才奠定基础。

2001-2019年共19届毕业生参加南京市中考，该校总均分在六城区一直稳居前三名，其中有七届，中考总均分名列全市第一。

南京外国语学校，简称“南外”，位于江苏省南京市，截至2020年10月16日，学校占地面积为46122平方米，建筑面积52005平方米，是全国首批7所外国语学校之一。现任校长为张玉东，党委书记为刘前树，校训为“中国灵魂、世界胸怀”。

截至2020年10月16日，南京外国语学校有北京东路和大行宫两个校区，开设班级共84个，学校现有教职员工325人，专任教师312人，学校现开设英语、德语等五个语种。

创办于1994年，坐落在景色秀丽的月牙湖畔，校园环境优美，周边安静幽雅，交通便捷，是一所以外语教学为特色的全日制民办初中。学校占地约30亩，建筑面积13000多平方米。学校教学设施先进，所有教室都配备多媒体教学设备，拥有教学网络系统、老师备课系统、闭路电视、塑胶田径场等，是学生读书成才之首选。

学校实行董事会领导下的校长负责制。运用民办学校用人的灵活机制，严格挑选，优化组合，形成了一支师德高尚、敬业爱生、业务精良、经验丰富、结构合理、充满活力的教师队伍，其中中共党员42人。现有30个班级，在校学生1100余人，教职工140余人。

创建于1996年，是经南京市教育主管部门批准的民办全日制普通初级中学，是一所以强化英语为特色的外国语学校。在区委、区政府及区教育局的关心支持下，随着老城南改造，实施了校园整体搬迁，现坐落于南京著名的夫子庙景区，是一所花园式的学校，所有教学设施均按“省级示范初中”以上标准配置，能充分满足师生教学及课外要活动需要。

简称东外，校址位于南京市江宁区东山街道上高路99号。东外坚持素养教育的办学特色，通过素养管理、素养课堂、素养校本课程、素养文化等途径培养学生一生受用的高素养。

截至2019年9月，东外208名专任教师中，有全国优秀教师1人，江苏省特级教师3人、南京市学科带头人、优秀青年教师23人，区学科带头人、骨干教师135人，硕士研究生41人，90%以上教师受过区级以上表彰、奖励。

第九。由南京教育局发出的小学排名为：第一为小营小学，第二为溧水县第二实验小学，第三为鼓楼区第二实验小学，第四为山小学，第五为瑞金路小学，第六为拉萨路小学，第七为石鼓路小学，第八为逸仙桥小学，第九为夫子庙小学等。南京市夫子庙小学始建于1907年，1958年在现址上复建，该校是南京市最早的重点小学之一。

南京高考复读学校排名前十为学大教育、南京成学复读学校、南京宇通实验学校、南京新华学校、南京得骥高考复读学校、江苏中派复读学校、国中教育、南京新东方复读学校、溧水县高考补习学校和南京鹏举高考复读学校。

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。

成学复读办校多年，汇聚优势的教学、教材，场所，管理等。全部执行县中模式，包扩教学，食宿等，在校期间班主任、教师、宿舍管理员和所有学生同吃、同住。

南京宇通实验学校是2014年经南京市教育局批准设立的一所含小学、初中、高中12年一贯制的全日制民办寄宿学校。学校现有小学、初中、高中共计80个教学班，在校师生4000余人。

南京新华学校是一所经南京市教育主管部门批准，具有合法办学资质的正规办学单位。学校创办二十二年来，多次被南京市教育局评为先进办学单位，还多次被《金陵晚报》、江苏广电集团等新闻媒体评选为最信得过的办学单位、最有影响力的先进办学机构等。

得骥高考复读是南京得骥文化集团的核心子品牌，主要招生高考复读生、应届高三、艺术复读生；截至目前，得骥高考拥有正高特级教师2名，高级以上职称教师占总教师人数的％95以上，强大的师资管理团队，保障了教学质量。

中派教育集团一东岳中复基地是江苏地区正规化，精品化复读名校，学校秉持“专家治校、名师执教、小班教学、高效提分”的教育理念，坚决贯彻“规范管理、关注细节、狠抓落实、立说立行”的管理方针。

国中教育携江苏省高考专业研究机构，强强联合，共同为怀揣梦想的高考学子圆梦起航、成就自我。国中高复班组建南通名师团队任教，高考复读班所有任课教师均曾为南通市大市学科带头人或大市骨干教师，多位教师为特级教师、教授级中学高级教师。

创建于1996年，是经南京市教育局批准成立，承办的十二年一贯制民办学校，学校占地面积111亩。校园建筑典雅韵致，教学设施完善先进。哈佛红和经典灰相间的外墙，彰显厚重意蕴的文化；标准胶跑道和平整的绿菌场，蕴含了无限的生机活力。

南京溧水区汉开高考复读学校是一个闹中取静、学校高薪选聘以南通、泰州等江苏教育发达地区知名教师领衔的业务精良、经验丰富、严谨务实的一批优秀教师，实行小班化分层教学与全封闭寄宿制管理相结合，管理科学严格，教学严谨务实，精耕细作，打造精品。

南京鹏举高考复读学校创办于2012年1月，是南京文化产业项目中闪亮的一环。2012年鹏举高复推动“名校名师人才引进计划”先后吸引了多位南通地区优秀老师。

考生如果遇到开考时不顺，不要在个别题目上多做纠缠，建议果断跳过这些题目往后面做，其实大脑也像机器，需要预热，在我们思路打开之后，答题会很顺利，之前拿不准的题也很好上手。

基础题得分和丢分都很容易。越容易的题越要仔细。不能出现会而不对，会而不全的错误。特别是做选择题时，建议无论题目多么简单，都要保证做完后再检查一遍，确保会做的题目不出错。

对于综合考试的时间，一定要学会合理分配时间。综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分学科进行，不交叉答题。答题顺序，应该是先做自己最拿手的科目。

南京公办重点小学排名:拉萨路小学、力学小学、琅琊路小学、芳草园小学、新城小学、金陵汇文小学部、北京东路小学、凤凰花园城小学、南师大附属小学、游府西街小学。南京市琅琊路小学教学特色:几年来,排名稳坐第一。师资力量强,南京市最有名的小学,有一定数量的特级教师和学科带头人。虽然权贵比较多,但校风良好。南京市拉萨路小学省重点,公立,普通,公办,老牌名校,硬件是周边最好的,老师中青年比较多,突出的方面是认真负责,团队合作也很强越到高年级这种感觉越明显。这也是拉小能成为重点小学的原因之一。南京市力学小学是一所由著名爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇共同创办的学校,也是一所成绩显著、特色鲜明的知名学校。力学小学一向以校风好,质量高而著称。近年来,该校先后获各项荣誉称号,在社会上享有高校的知名度。

南京中考学校排名有南京外国语学校、南京师范大学附属中学、南京市金陵中学等。

南京外国语学校，简称“南外”，位于江苏省南京市，截至2020年10月16日，学校占地面积为46122平方米，建筑面积52005平方米，是全国首批7所外国语学校之一。现任校长为张玉东，党委书记为刘前树，校训为“中国灵魂、世界胸怀”。

截至2020年10月16日，南京外国语学校有北京东路和大行宫两个校区，开设班级共84个，学校现有教职员工325人，专任教师312人，学校现开设英语、德语等五个语种。

南京师范大学附属中学，位于江苏省南京市，是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、全国十佳科技教育创新学校、江苏省“十三五”首批科学教育综合示范学校、江苏省首批高品质示范高中建设学校。现任党委书记钱汉平，校长葛军。校训为“嚼得菜根，做得大事”。

据2022年11月学校官网显示，学校占地面积70475平方米，有教职工300余人；发展成为涵盖幼儿园、小学、初中、高中的8地18校的办学联合体。

金陵中学，创建于1888年，学校位于南京市，是首批国家级示范高中，全国国防教育特色学校。

自2003年起，学校先后创建了金陵中学河西分校、金陵汇文学校、金陵中学仙林分校小学部、中学部、金陵中学岱山分校、金陵中学龙湖分校、金陵中学溧水分校、金陵中学浦口分校、金陵中学汇文女子中学等9所分校。

是2023年南京市小学排名前十名如下：

1、基础设施：包括学校的教学楼、实验室、图书馆、运动场等基础设施的完善程度和建设质量。

2、师资力量：学校的教师队伍数量、教学经验、教育背景等因素。

3、教学质量：包括学校的教学质量、教学效果、课外辅导等。

需要注意的是，排名不一定代表学校的教育质量。排名只是一个指标，家长还需要考虑学校的师资力量、校园环境、教学质量、课程设置、校园安全等多个方面。因此，在选择小学时，家长可以多方面考虑，参考多个指标和评价，做出更加合理的决策。

小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段教育是六三学制（小学六年，初中三年），上海及少数地区仍用五四学制。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称：小升初）。

2021年，全国共有小学15.43万所。小学招生1782.58万人，在校生1.08亿人。共有小学专任教师660.08万人。

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性，二是义务性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。