榆林小学校排名 榆林最那个小学好

大家好，今天小编来为大家解答榆林小学校排名这个问题，榆林最那个小学好很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、第一梯队5所：1类重点蒙古营小学、卫华小学、下东营小学、宝善小学、东风小学

2、第二梯队：2类重点书院巷小学、宝丰小学、胜利中路小学、北新村小学、西豁子小学、逸夫小学、工人村小学

3、第三梯队：1类普通南菜园小学、大境门小学、容辰小学（原红旗楼小学）、南小区小学、回民小学等….

4、第四梯队：2类普通铁道西街小学、五一路小学、建国路小学、长青路小学、怡安小学、利民小学、铁路斜街小学等….

5、第五梯队：3类普通永丰堡小学、口里东窑子七中小学部、东辛庄小学、姚家庄中心校、等其它….结合前一段时间，保留16所学校铁路斜街小学、东风小学、胜利中路小学、卫华小学、建国路小学、回民小学、铁道西街小学、红旗楼小学、怡安街小学、工人村小学、宝丰街小学、七中小学部、南小区小学、王家寨小学、小辛庄小学、榆林小学。

1.榆林中学，榆林中学创建于1903年，是一所具有光荣革命传统和深厚办学底蕴的百年名校，陕西省示范性普通高中。前身是”榆阳书院”。

2.榆林市第一中学，(简称:榆林一中)是陕西省级普通高中示范高中，陕西省重点高中、榆林市重点中学、榆阳区示范高中。

3.榆林市第十中学是一所榆林市教育局直属的完全中学，创办于2007年，落址于原”百年榆中”，学校占地面积60000平方米。

4.新民市第一初级中学，始建于1952年，现有学生1126人，21个教学班。

5.榆林市第二中学，创建于1978年的榆林市第二中学位于榆林城南郊太白路1号，占地面积48000平方米，建筑面积28890平方米，绿化面积5000多平方米，操场面积12984平方米。

6.榆林市第四中学，榆林市第四中学创建于1984年，位于榆林凌霄广场繁华地段，环境优美，交通便利，是一所治学严谨，管理科学，校风淳朴，人文特色的初级中学，是榆林市基础教育的窗口学校。

7.榆阳区清泉镇初级中学，办学质量优良。

8.陕西省神木中学，陕西省神木中学是陕西省重点中学，陕西省普通高中示范学校，陕西省文明校园，国家绿色文明学校，国家奥林匹克教育示范学校，全国文明校园。

9.榆林市第七中学,榆林市第七中学是市区两委两府为缓解榆林西沙小升初、城区初升高压力而投资兴建的一所初级中学。

10.榆林市第十二中学，榆林市第十二中学是市、区两级政府根据科教兴市的宏伟战略构想兴建的一所完全中学，是市十一·五重点工程之一。

1.榆林中学，榆林中学创建于1903年，是一所具有光荣革命传统和深厚办学底蕴的百年名校，陕西省示范性普通高中。前身是”榆阳书院”。

2.榆林市第一中学，(简称:榆林一中)是陕西省级普通高中示范高中，陕西省重点高中、榆林市重点中学、榆阳区示范高中。

3.榆林市第十中学是一所榆林市教育局直属的完全中学，创办于2007年，落址于原”百年榆中”，学校占地面积60000平方米。

4.新民市第一初级中学，始建于1952年，现有学生1126人，21个教学班。

5.榆林市第二中学，创建于1978年的榆林市第二中学位于榆林城南郊太白路1号，占地面积48000平方米，建筑面积28890平方米，绿化面积5000多平方米，操场面积12984平方米。

6.榆林市第四中学，榆林市第四中学创建于1984年，位于榆林凌霄广场繁华地段，环境优美，交通便利，是一所治学严谨，管理科学，校风淳朴，人文特色的初级中学，是榆林市基础教育的窗口学校。

7.榆阳区清泉镇初级中学，办学质量优良。

8.陕西省神木中学，陕西省神木中学是陕西省重点中学，陕西省普通高中示范学校，陕西省文明校园，国家绿色文明学校，国家奥林匹克教育示范学校，全国文明校园。

9.榆林市第七中学,榆林市第七中学是市区两委两府为缓解榆林西沙小升初、城区初升高压力而投资兴建的一所初级中学。

10.榆林市第十二中学，榆林市第十二中学是市、区两级政府根据科教兴市的宏伟战略构想兴建的一所完全中学，是市十一·五重点工程之一。

1、是榆林市教育局直属完全中学，省级标准化高中。学校位于古城榆林西沙中心，四面环街，面对市政府，西靠火车站，南临汽车站，地理位置优越，学习生活条件便利。校园占地178亩，四季常青，三季有花，环境幽雅，是理想的学习场所。学校教学设施齐全，设备先进。建有千兆校园网，3个计算机网络教室，2个多功能电教室，1个通用技术教室，1个语音教室，1个美术展览室，2个音乐教室，9个物理、化学、生物实验室。初、高中部教室安装了最先进的多媒体设备，全体教职工配有笔记本电脑。学校图书馆现藏书3万余册，年订报刊杂志128种，有普通阅览室1个，电子阅览室4个。学校现有高中部30个教学班，初中部18个教学班，学生3500余人，教职工185人。拥有全市中小学最大的标准化操场，医务室、澡堂、小卖部、文具店、洗衣店等后勤服务设施齐全。学校实行科学、规范、精细化管理，以“厚德博学，自强创新”为校训。在“质量立校、管理兴校、教研强校”办学宗旨的引领下，在“以人为本，以校为家”、“团结、爱校、服务、高效”的管理中，确定了“高质量、有特色、现代化”的办学目标和“全员发展、创造成功”的办学理念。近年来，学校以“管理严、教风正、学风浓、校风好”受到社会各界人士的一致好评。

2、学校地址陕西省榆林市文化路64号

3、学校拥有一支肯吃苦、勤钻研、讲奉献、敢拼搏的优秀教师队伍，其中陕西省特级教师1人，高级教师39人、研究生学历6人，本科学历132人(占全体教师的93%)，省级教学能手1人，省级模范班主任2人，省级“三八”红旗手1人，市级有突出贡献拔尖人才1人，市级劳动模范1人，市级优秀教师3人，市级德育先进工作者3人，市级教学能手2人，市级教坛新秀6人，市级“十佳”语文教师2人，市级“152人才”2人，陕西省学校体育先进个人1人，市“巾帼建功”模范教师2人。近几年来，学校教师有100多篇论文在市级以上刊物发表，还编辑了两本《榆林实验中学论文集》，承担国家级课题2项，省级课题3项。

4、学校办学特色鲜明，高考成绩喜人。2008年高考二本(含二本)以上124人，本科升学率为76%;2009年高考二本(含二本)以上205人，本科升学率为72%，根据市教育局的统计，全市52所高中学校，我校高考升学率排名第六，榆林城区排名第二，其中文科升学率全市排名第一。2010年高考二本(含二本)以上231人，本科升学率为79%。

5、学校注重校园文化建设，以营造“书香校园”，“和谐校园”为宗旨，充分利用报栏、黑板报、广播室、图书馆、升旗仪式、文化墙等途径，以中华传统美德为主要内容，培养师生正确的世界观、人生观、价值观、教育观和人才观;利用校徽、校旗、校歌，每周一国旗下的演讲，十八岁成人宣誓仪式，校园广播以及每学期六期专栏和四期《榆林实验中学报》等多种方式，开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的活动，使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

6、学校成立了篮球队(师、生)、田径队、足球队和声乐、舞蹈、美术、机器人等兴趣小组。每年举办田径运动会、体操比赛、篮球联赛、拔河比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵会、机器人比赛。隔年举行艺术节(才艺展示、文艺汇演、书画展等)、科技节(小制作、小发明、网页制作、科技知识竞赛等)等活动。通过这些活动学生们张扬了个性，陶冶了情操，开阔了视野，激发了科学梦想，丰富了校园生活，培养和提高了团结协作精神，使师生更加快乐和谐。

1、榆林市公办幼儿园排名介绍如下：

2、榆林市妇联幼儿园/榆阳区普济寺上巷14号/ 3282069。

3、榆林行署机关幼儿园/榆林市八狮上巷上巷二十七号。

4、榆林市第二幼儿园/官井滩鱼池西畔/ 3283300。

5、神木县世纪摇篮幼儿园/神木镇大兴街/ 8331089。

6、神木县幼儿园/神木镇东三道巷13号/ 8312899。

7、陕西省府谷县幼儿园/府谷镇人民东路建筑巷12号/ 8710136。

8、横山县幼儿园/城苗圃滩/ 7611175。

9、横山县育新幼儿园/南大街/ 13038994096。

10、靖边县幼儿园/张家畔镇南街/ 4621265。

11、定边县幼儿园/邮电北巷十四号/ 4221935。

12、绥德县幼儿园/名州镇井滩/ 5621434。

13、幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

14、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

榆林市第一小学始创于1954年，距今已有50多年的悠久历史，学校位于新楼中巷。

学校注重加强基础设施建设，先后修建了南、北、西三幢教学大楼。学校布局合理有序，基本上做到了绿化、美化、净化，为学生学习生活，提供了优良的环境。

学校以“科研兴教，质量立校”为宗旨，实行科教结合，促科研与教改一体化，开展课题研究，构建素质教育课堂教学的模式。人人参与教研教改，一批批教坛新秀脱颖而出，教师的自身素质和教学水平有了很大提高，取得了显著成绩。

榆林市第二小学学校创建于1921年，现系区属完全小学。校园环境优美、布局合理、教学设备完善，各类部室基本齐全。位于榆林市北大街311号。榆林市第二小学学校创建于1921年，现系区属完全小学。

学校园环境优美、布局合理、教学设备完善，各类部室基本齐全。先后开辟了多功能综合教室和音乐室、体育室、美术室、实验室、图书室、仪器室、阅览室、微机室等专用教室，满足了学生素质和个性发展的需要。

1、师资力量方面。榆林九小于1920年成立，任课老师都是拥有十几年教育经验的教师，而十五小2011年才成立，师资力量不如榆林九小的好。

2、重视程度，榆林九小百年名校，与各省直部门关系密切，受省里的重视程度极高。十五小创办时间不长，不出名，与各省直部门关系不密切，受省里的重视程度较低。

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