洛阳西工小学排名，洛阳西工小学排名一览表

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洛阳小学排名洛阳市实验小学、洛阳市教育局直属第一小学、洛阳市教育局直属第二小学、洛阳市西工区白马小学、洛阳市涧西区景华实验小学等。

学校简介：洛阳市实验小学创办于1954年，经过近六十年的发展今天已走上了拥有三个校区、在编教师242名，学生4877余人，是洛阳市基础教育的品牌学校。是洛阳市首批实验性示范性学校，首批进入“校校通”工程的学校，学校社会影响力不言而喻。

学校简介：洛阳市教育局直属第一小学,始建于1950年，已有66年历史。学校先后被评为：河南省文明单位、洛阳市特色学校、省师德师风先进学校、省优秀家长学校、省校园文化艺术工作先进单位、省卫生工作先进单位、洛阳市义务教育学校管理优秀单位、市综合管理先进单位、市廉政文化建设示范点、市法制教育先进单位等诸多殊荣。

学校简介：洛阳市教育局直属第二小学是一所具有悠久历史和优良传统的学校。学校目前有19个教学班，在校学生在校学生1100余人，学校占地面积6350平方米，建筑面积6764平方米，建有教学楼两栋，设有实验室、电脑室、多媒体电教室、排练室、图书室、美术活动室等，设备先进，环境优美。

学校简介：洛阳市西工区白马小学原是国家大型纺织骨干企业洛阳白马集团有限责任公司所属的一所全日制小学，学校始建于1959年，2007年4月与企业分离，正式移交给洛阳市西工区人民政府。总占地面积14920平方米，建筑总面积14828平方米，活动场地面积11283平方米。

学校简介：涧西区景华实验小学创建于1959年，前身是洛阳市铜加工集团公司小学，2004年月10月移交政府管理，正式更名为涧西区景华实验小学。学校占地近2万平方米。是河南省教育科研试验基地、河南省科普示范学校、河南省名校、洛阳市首批规范化小学、洛阳市艺术体育特色学校、涧西区五星级学校。

学校简介：这是一所师资力量，校园环境在洛阳都排名靠前的重点小学。虽然建校时间并算不上久远，然而这里却已经成为了洛阳教育的一个窗口,成为理想的受教育的场所,洛阳的家长们争先恐后地把自己的孩子送到这里来。

学校简介：西工区凯旋路小学建于1953年，现有26个教学班，在校学生1600余人，教职工87人。该校为洛阳市首批规范化小学，曾荣获全国校本教研先进单位，河南省德育工作先进单位，河南省校园文化建设百佳学校、洛阳市五一劳动奖章、洛阳市文明单位等50多项荣誉称号。

学校简介：洛阳市首批双语教学试点学校，是一所全日制、寄宿制民办学校。是2013年省教育厅表彰的“河南省优秀民办学校”。于2008年9月1日率先在洛阳市、河南省推行双语教育，开设了双语音乐、双语美术、双语体育等课程，学校的双语教学已经走在了洛阳市、河南省的前列。

学校简介：洛阳市涧西区英语学校坐落于建设路195号，是一所有着39年办学历史的公办小学。2008年6月正式归并涧西区政府。学校坚持“以人为本，促进人的全面发展”的办学思想，走规范办学和特色兴校之路，全面实施素质教育，努力培养能够走向世界的中国人。

10、洛阳市涧西区东方第一小学。

学校简介：洛阳市涧西区东方第一小学始建于1959年，原名中国一拖集团有限公司第一小学。2005年5月30日移交洛阳市人民政府，是洛阳市教育局直属学校，2011年1月正式移交涧西区教育局，现更名为洛阳市涧西区东方第一小。

学校简介：洛阳市实验小学创办于1954年，经过近六十年的发展今天已走上了拥有三个校区、

在编教师242名，学生4877余人，是洛阳市基础教育的品牌学校。是洛阳市首批实验性示范性学

校，首批进入“校校通”工程的学校，学校社会影响力不言而喻。

学校简介：洛阳市教育局直属第一小学,始建于1950年，已有66年历史。学校先后被评为：河南

省文明单位、洛阳市特色学校、省师德师风先进学校、省优秀家长学校、省校园文化艺术工作先进

单位、省卫生工作先进单位、洛阳市义务教育学校管理优秀单位、市综合管理先进单位、市廉政文

学校简介：洛阳市教育局直属第二小学是一所具有悠久历史和优良传统的学校。学校目前有19

个教学班，在校学生在校学生1100余人，学校占地面积6350平方米，建筑面积6764平方米，建有教

学楼两栋，设有实验室、电脑室、多媒体电教室、排练室、图书室、美术活动室等，设备先进，环境优美。

学校简介：洛阳市西工区白马小学原是国家大型纺织骨干企业洛阳白马集团有限责任公司所属

的一所全日制小学，学校始建于1959年，2007年4月与企业分离，正式移交给洛阳市西工区人民政

府。总占地面积14920平方米，建筑总面积14828平方米，活动场地面积11283平方米。

学校简介：涧西区景华实验小学创建于1959年，前身是洛阳市铜加工集团公司小学， 2004年

月10月移交政府管理，正式更名为涧西区景华实验小学。学校占地近2万平方米。是河南省教育科研

试验基地、河南省科普示范学校、河南省名校、洛阳市首批规范化小学、洛阳市艺术体育特色学

学校简介：这是一所师资力量，校园环境在洛阳都排名靠前的重点小学。虽然建校时间并算不

上久远，然而这里却已经成为了洛阳教育的一个窗口,成为理想的受教育的场所,洛阳的家长们争先恐

学校简介：西工区凯旋路小学建于1953年，现有26个教学班，在校学生1600余人，教职工87

人。该校为洛阳市首批规范化小学，曾荣获全国校本教研先进单位，河南省德育工作先进单位，河

南省校园文化建设百佳学校、洛阳市五一劳动奖章、洛阳市文明单位等50多项荣誉称号。

学校简介：洛阳市首批双语教学试点学校，是一所全日制、寄宿制民办学校。是2013年省教育

厅表彰的“河南省优秀民办学校”。于2008年9月1日率先在洛阳市、河南省推行双语教育，开设了

双语音乐、双语美术、双语体育等课程，学校的双语教学已经走在了洛阳市、河南省的前列。

学校简介：洛阳市涧西区英语学校坐落于建设路195号，是一所有着39年办学历史的公办小学。

2008年6月正式归并涧西区政府。学校坚持“以人为本，促进人的全面发展”的办学思想，走规范办

学和特色兴校之路，全面实施素质教育，努力培养能够走向世界的中国人。

学校简介：洛阳市涧西区东方第一小学始建于1959年，原名中国一拖集团有限公司第一小学。

2005年5月30日移交洛阳市人民政府，是洛阳市教育局直属学校，2011年1月正式移交涧西区教育

局，现更名为洛阳市涧西区东方第一小。学校教学楼面积9800平方米，拥有两幢现代化教学大楼，图书室、舞蹈室、多媒体教室、乒乓球馆、足球场、篮球场等设施一应俱全。

洛阳市实验小学、洛阳市涧西区东升一小、洛阳市涧西区东升二小、洛阳市润西区实验小学、洛阳市涧西区景华实验小学、洛阳市老城区坛角小学、洛阳市天津路小学、洛阳市白马小学、洛阳市方林路小学、洛阳市机车小学。

1、洛阳市实验小学是洛阳市首批实验性示范性学校、首批规范化小学，学校分为三个校区，学校创办于1954年秋，在校生3700余人，占地面积45954平方米。2005年学校的计算机全部并入教育城域网，成为全市第一批进入“校校通”工程的学校。

在岗教师176人，教师学历全部达标，其中大专以上学历占全体教师总数的80%，50%的教师具有小教高级职称。2017年11月，洛阳市实验小学获评第一届全国文明校园。

教师队伍年轻化程度明显，35岁以下的青年教师占教师总数的70%且业务成绩优异，多次在省级以上业务竞赛中获奖。学校拥有省特级教师、中学高级教师、省级以上骨干教师。

2、洛阳市西工区白马小学原是国家大型纺织骨干企业洛阳白马集团有限责任公司所属的一所全日制小学，学校始建于1959年，2007年4月与企业分离，正式移交给洛阳市西工区人民政府。

学校地处洛阳市西工区健康西路，总占地面积14920平方米，建筑总面积14828平方米，活动场地面积11283平方米。现有在校学生2000余人，34个教学班。

教职工86名，其中专任教师81人，专任教师中大专及以上学历79人，占专任教师总数的97.5%,小学高级职称40人，占专任教师总数的49.4%。省级骨干教师1人，市级骨干教师3人、业务标兵3人，区名师3人。

3、洛阳市天津路小学，是一所优秀的小学，环境优美，教学质量优秀，有许多好的老师。

2021年9月，被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。2021年11月23日，被教育部办公厅认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。

洛阳市实验小学是洛阳市首批实验性示范性学校、首批规范化小学，学校分为三个校区，学校创办于1954年秋，在校生3700余人，占地面积45954平方米。2005年学校的计算机全部并入教育城域网，成为全市第一批进入“校校通”工程的学校。在岗教师176人，教师学历全部达标，其中大专以上学历占全体教师总数的80%，50%的教师具有小教高级职称。

洛阳市西工区白马小学原是国家大型纺织骨干企业洛阳白马集团有限责任公司所属的一所全日制小学，学校始建于1959年，2007年4月与企业分离，正式移交给洛阳市西工区人民政府。学校地处洛阳市西工区健康西路，总占地面积14920平方米，建筑总面积14828平方米，活动场地面积11283平方米。现有在校学生2000余人， 34个教学班。教职工86名，其中专任教师81人，专任教师中大专及以上学历79人，占专任教师总数的97.5%,小学高级职称40人，占专任教师总数的49.4%。省级骨干教师1人，市级骨干教师3人、业务标兵3人，区名师3人。

芳林路小学是河南省洛阳市一所小学。近几年来，芳林路小学在校长山漫的领导下，学校特色明显，师资力量不断壮大，教学质量连年攀升，并通过认真的探索和实践，为学校的教学教研工作开创了新的局面。依托“努力办好优质教育，培养和谐发展现代人”的办学理念和“科研促教、科研兴校、科研强校”的发展思路，洛阳市芳林路小学在不断发展与不断完善的办学过程中，先后获得“河南省教科研试验基地”、“河南省电化教育实验学校”、“河南省现代教育技术实验学校”、“洛阳市教育科研先进集体”等诸多荣誉。

作为九年义务教育的开端，小学教育是一项义务性，同时兼具全面性的全民族的教育工程。在小学教育阶段正是少年各种习惯，智力以及能力形成的的最佳阶段，社会、家庭以及学校都应该在这个阶段中提起足够的重视。

学校的作用就是要传授知识和文化，培养少年儿童的算术、写和读等方面的能力，也需要培训期认真能力、思考能力和动手能力等各方面的能力，对于少年儿童各方面的能力都得到启蒙。

帮助孩子树立起完整正确的思想品德，价值观和生活观是小学教育的终极目标，在小学教育中需要帮助孩子养成勤奋向上，讲文明，有礼貌的习惯。因此小学教育需要得到足够的重视，才能更好的保证学生的全面发展。

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