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1、无规矩不成方圆,治校如同治国。学校班子成员重视制度建设为治校根本,分析校情,讨论论证,职代会通过,出台了《易门一中十大基本原则》。在此基础上汇编《教师管理》、《学生管理》、《后勤管理》、《安全管理》一套 4册管理制度,作为治校准则。用制度管人,用制度管事。在一中一切按规章制度办,一切按制度要求去做,已成为全校师生的自觉行为。
2、学校致力构建“分线分层”的管理模式。即一总四线,校长负总责,政教、教务、教研、后勤四条主线由二位副校长和党支部各管一线,实行校务会、职代会决策,处、室管理,年级组、教研组执行的三个管理层次。“一总四分”加上党支部、教代会监督“双把关制”,将办学目标纵向分级,横向分层,纵横交错形成层面,使管理不留空白点、盲点。
3、易门一中的发展变化得力于改革。早在九九年,学校就率先在全县实行了聘任制、竞争上岗、优胜劣汰、奖优惩劣、评聘分开,用改革,用制度实践管理也是生产力的论断。 6年来,成绩逐年攀升,一年一个台阶,上线率由98年的第九名上升到2005年的八县一区一中第一名(市基教科公布的数据);未出现过一起刑事案件,一起安全责任事故,学校声誉逐年扩大,学校驶上了发展的快车道。
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易门县职业高级中学平台网址:
易门县职业高级中学地址:云南省易门县龙泉街道办双龙村
易门县职业高级中学办公室电话:0877-4970486
学校现占地面积109.89亩,建筑面积16082.3m2;有教职工83人,外聘教师10余人;有38个教学班1547人(其中12个班顶岗实习)。
学校拥有计算机200台,有网络教室、投影教室、多功能报告厅、语音教室等现代化教学设备,有电焊、氩氟焊实训室、汽修实训室、美术室、雕塑室、音乐室、形体训练室、餐饮操作室、客房服务操作室、医务室等实验实作室,教学条件满足各专业教学需要。校园绿树成荫,鸟语花香,环境优美,具有良好学习环境和生活环境。
学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,坚持“整体规划,分步实施”的学校扩建思路,以及“依法治校、以德立校、改革活校、科研兴校、质量立校、和谐发展”的办学方略,科学、有序管理学校,不断健全和完善各种管理规章制度,对学生实行“半军事化”管理,十分重视学生的行为养成教育和实践能力锻炼,致力于培养良好的行为习惯、高尚的思想道德情操和扎实的专业技能。
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1、学生在了解了这所学校的情况后,就可以知道学校的招生分数线也是比较重要的,甚至学生还可以通过分数线来判断适合自己的学校等。所以我们同学们不管是报读普高还是职高的初中生,我们都要先了解当地的最低普高线,结合自己的成绩来选择合适的学校。
2、红塔区390分、江川区350分、澄江县340分、通海县310分、华宁县300分、易门县440分、峨山县346分、新平县330分、元江县260分
3、学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,坚持“整体规划,分步实施”的学校扩建思路,以及“依法治校、以德立校、改革活校、科研兴校、质量立校、和谐发展”的办学方略,科学、有序管理学校,不断健全和完善各种管理规章制度,对学生实行“半军事化”管理,十分重视学生的行为养成教育和实践能力锻炼,致力于培养良好的行为习惯、高尚的思想道德情操和扎实的专业技能。
4、易门县职业高级中学中专学部介绍
5、中专学部一直坚持“请进来、走出去;资源共享,优势互补、合作共赢”的专业技能人才培养思路,按市场需求开设专业,对学生的培养重养成、强稳定、抓实训、保就业,校企、校际联合办学,实现学生就业由追求数量向提高质量转变,不断激发职业教育活力。
6、根据区域经济发展需要和学生的求学需求,科学设置专业,现学校开设汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务五大专业。
7、该校主要以招收初中生、高中生为主,通过三到五年的专业技能培养,已经培养出了大批的优秀专业技术人才。一些成绩不够理想的初中学生,选择一个有发展前途的,适合自己的中职学校是至关重要的。
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