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沾益县第四中学位于云南省曲靖市沾益县城望海新区珠江源大道旁。如下图：
沾益县第四中学位于云南省曲靖市沾益县城望海新区珠江源大道旁，距县城2000米。学校占地135.14亩，学校是按照云南省一级高级中学标准建设，布局整齐，设施完善，风景宜人，是一所园林式中学，学校地势平坦，视野开阔，地理位置优越。总建筑面积48846m，规划设计容纳72个教学班，可容纳4000余名学生。
1、沾益县立龙华初级中学，在刘嘉寿先生的大力倡导下，经过艰苦的筹备工作，1941年9月4日学生报到注册，5日正式上课。
2、从1941年9月到1949年底，共招收初中班九个，高中班一个（实际没办成），简师班两个，共12个班。入学学生总数670名。初中毕业了六个班，简师毕业一个班。因为当时外来生源多，师生流动性大，加之大多数学生贫困辍学，这7个班毕业的学生仅155名。
3、1947年，中共云南省工委沾益地下中心县委书记樊子诚到龙华中学任校长，在龙华中学建立革命据点，秘密开展革命活动，引导了大批师生走上了革命道路。这块革命阵地一直坚持到全国解放。
4、1950年4月，沾益县人民政府接管了龙华中学，7月更名为云南省沾益县初级中学。二十世纪50年代末，因学校发展需要，与西平小学交换迁移到现趾。
5、1959年，随行政区划变更，改名为曲靖县第三中学，同年开始招收高中学生，逐步发展成为一所完全中学。 1965年行政区划变更，重新设立分设马龙、沾益县，学校亦更名为沾益中学。
6、1971年走“五、七”道路，迁到城边农村小坡，定名为沾益县第一中学，1978年8月，学校又迁回现址，并将1975年建立的沾益县第六中学并入，1983年因撤县设市（县级市）学校更名为曲靖市第二中学。此后，办学规模一直稳定在24至28个教学班。
7、1997年曲靖撤地设市（地级市），沾益县恢复县制，学校亦恢复更名为沾益县第一中学。随着教育改革的深入发展，学校经过第一期改扩建，教育教学设施得到根本改善。
8、2003年5月23日，沾益县人民政府又下发了“沾政发【2003】24号”文件决定将沾益县体育运动服务中心运动场地划拨给学校，校园面积拓展到百亩以上现。
好。曲靖市沾益龙华中学管理严格，学校遵循教育规律、管理规律，结合龙华中学实际，制定了《龙华中学管理制度资料汇编》，要求教师“学为人师，行为世范”，恪守“博学笃行，追求卓越”的校风，形成“学校领导，年级负责，包干到班，创造活力”的管理思路，建设学校、教师、家庭、社会“四位一体”的德育网络，而且其还配备了先进的多媒体教学设备，并且配有专业的微机室等教学设施。
有。根据查询曲靖本地宝显示，第四中学学校宿舍环境很好，宿舍分为6人间、8人间，设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。曲靖市沾益区第四中学位于云南省曲靖市沾益区，是一所公办中学。
学校于2005年1月奠基，按照沾益县委、县政府提出的“规划设计一流、学习环境一流、教师队伍一流、教学质量一流”的总体要求进行规划建设，于2006年秋季建成招生。建成的沾益县四中，与沾益的山水园林城市交相辉映。校园内，教学楼、科技楼、综合楼、餐厅、学生公寓、教工宿舍楼气势恢宏，实验、电教、文体设施、微机房和高考巡查系统装备齐全。春有花、夏有荫、冬有青，校园里四季常青，万紫千红，学子们爱校惜时，好学上进，朝气蓬勃。经过两年的发展，学校现有65个教学班，学生4089人。教职工257人，其中专业技术人员246人，技术工人11人。2007年高考上线率81.3%，全县高考600分以上17人，县四中有8人，2008年高考升学率83%，2009年高考文科上线率96.6%，居全县第一；理科上线率94.3%；居全县第一；有8个班级100%上线。全县高考600分以上2人，县四中有1人，我校杨博文同学摘取沾益县理科状元桂冠。我校各项事业得到稳步发展。
1、理科本科率达到98%，文科本科率达到91%。
2、全校188人报考，600分以上67人，全校的一本率达到69%，
3、普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试，普通高中学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，一般是每年6月7日－8日考试。
1、沾益县第三中学是一所位于云南省曲靖市沾益县的公立全日制普通高级中学。该校在教育教学方面取得了一定的成绩。
2、首先，沾益县第三中学注重德育工作，积极推进素质教育。学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，不断加强德育课程建设，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
3、其次，沾益县第三中学重视教师队伍建设。学校通过加强师德师风建设、提高教师业务素质和教育教学能力等措施，不断提高教师队伍的整体水平。此外，学校还积极开展教师培训和交流活动，促进教师专业成长。
4、再次，沾益县第三中学注重学生个性化发展。学校尊重学生的个性差异，因材施教，为学生提供多样化的课程选择和发展机会。同时，学校还积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
5、最后，沾益县第三中学在高考中取得了优异的成绩。近年来，学校高考上线率稳步提高，多名同学被全国重点大学录取。这些成绩充分体现了学校在教育教学方面的努力和成果。
6、总之，沾益县第三中学在德育工作、教师队伍建设、学生个性化发展和高考成绩等方面都取得了较好的成绩。然而，任何一所学校都有其不足之处，需要不断改进和完善。希望沾益县第三中学能够继续努力，为培养更多优秀人才做出贡献。
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