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1.美国：由于大战中赚得巨额利润，在战后更新设备，大力采用自动传送装置等新技术，实行标准化的大量生产，同时，由于科学管理的发展、科学研究工作的迅速发展，劳动生产率提高，每个工人的生产率几乎增加了一倍。
利用欧洲各国战后经济尚未恢复及对美国在财政上的依赖，夺占新的国外市场。在国内采用分期付款的赊销办法，扩大消费市场。1927年，分期付款售出的汽车约占60％，1925年，分期付款的零售商品总额为48.75亿元。因此，工业有很大发展，以汽车制造、电气设备和房屋建筑最为突出。1921～1929年，工业生产平均每年增长4.3％。1929年，美国生产了资本主义世界48.5％的工业产品，对外投资达172亿美元，居世界第二位；把世界黄金储备的一半以上(50亿美元)掌握在手中，还第一次夺得了资本主义世界贸易中的首位。
2.英国：由于暂时摆脱了德国的竞争并实行保护关税措施，新工业部门，如汽车、电气、化学、有色金属等在20年代有较大发展，汽车(包括载重汽车)由战前3万多辆，增至1929年的24万辆。1921～1929年，工业生产平均每年增长1.7％。1929年，工业总产量超过战前水平(1913年)5.7％。
3.法国：由于德国暂时不能成为竞争对手，法国经济有了一定起色。阿尔萨斯、洛林的归还，萨尔煤矿由法国开采15年，基本解决了法国的原料、燃料缺乏问题。又因得到德国81亿金马克赔款并扩大了殖民范围，法国进行了大规模恢复和重建。汽车、航空、化学、橡胶等新兴工业最为突出。1920年生产汽车4万辆，1929年增至25.4万辆。1926年，法国工业人口第一次超过农业人口。工业生产总指数从1919年的57(1913年为100)，增至1924年的109，1930年的140，增长速度超过美英等国。在世界工业生产中的比重，从1920年的5％提高到1930年的8％。1921～1929年工业生产平均每年增长9.4％。
4.德国：“道威斯计划”把赔款转嫁到德国人民身上。1923年进行货币改革，稳定通货；1924～1930年共得到外国贷款和投资326亿马克，解决了资金奇缺的困难；得到美国大量技术和装备；广泛开展“产业合理化运动”，普遍更新设备，工人平均每周工作55小时。汽车、汽油、摩托制造、炼铝等同军事有关的工业部门增长迅速。1927年，工业已达到战前水平。1921～1929年，工业生产平均每年增长7.1％。
5.日本：由于第一次世界大战，工矿业产值在工农业总产值中，由1914年的49.5％上升为1919年的61.1％。战后，美国从日本大量进口生丝、纺织品、船只等商品，英、法、德也需从日本进口战时奇缺的民用工业品，日本获得较广阔的国际市场。1919年下半年，每月新建扩建企业的投资达5亿日元。在政府特殊保护下为军事生产服务的钢铁、电力、化学、机械等部门有较大发展。1920年，工业生产占世界总量的2％。1921～1929年，工业生产每年平均增长3％。
苏联由于受资本主义国家集体排斥，完全是封闭式经济，没有可比较的经济数据，但中学课本上曾有记载说二战前苏联的工业产值已位居世界第二，欧洲第一。经济总量应该排在英国前后。
1、修满20学分并满足其他条件后，可获取普通文凭或者国际文凭，均可得到大学认可。
2、学校为学生毕业深造提供咨询服务，包括：大学入学咨询员向初高中生介绍大学录取流程高年级学生参加每周入学咨询座谈会每年超过40名大学代表来学校进行交流。 100%学生毕业后继续前往大学深造。大部分学生前往US News排名前50名学校就读，特别是音乐、艺术、商业、工程领域。
3、往届毕业学生去向包括：哈佛大学、纽约大学、波士顿大学、伊利诺伊大学香槟分校、康奈尔大学、威廉玛丽学院（公立常春藤名校之一）、里德学院（前美国苹果公司总裁乔布斯的母校）、鲍登学院（美国文理学院排名第五名）、加州大学洛杉矶分校（美国公立大学排名中高居第二名）、费尔菲尔德大学、密歇根大学安娜堡分校、拉斐特学院、瓦萨尔学院、南加州大学、欧柏林大学。
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